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1、山 米 与 白 鹤贝特西 贝尔斯 生于1928年 ，美国儿童文学作家。生于北卡罗来纳。主要作品有儿童小说午夜的狐狸（1968年）、天鹅的夏天（1970年，获1971年纽伯利奖）、山米与白鹤（1972年）、宾戈布朗的难题（1988年等）贝 特 西 贝 尔 斯 复 述 故 事 情 节 提示： 1、 山米为什么要逃走？ 2、 山米又为什么停住了脚步？ 3、 爷爷通过什么方法唤起了山米对白鹤的亲近之感？ 4、 小说结尾山米对外祖父的感情发生了怎样的变化？ 大概情节随父母来到俄亥俄州,被父母寄留在外祖父家。山米发现父母走了，追赶父母，负气“出逃”。山米甩不掉外祖父，只好随外祖父捉鹤。山米随外祖父回到家中
2、，协助外祖父喂鹤。“出逃”捉鹤喂鹤 山米和外祖父在一起的这段时间里，他的情感世界发生了怎样的变化？是什么是促使他发生了变化？ A起初，山米并不在意白鹤的死活，甚至盼它死掉，还用石头砸它，遭到外祖父的怒斥。 B后来逐渐缓和了与外祖父的对立情绪，帮助外祖父抓到了鹤。返回途中，外祖父细述养鸟的感受，引起了山米的共鸣。 C他开始理解外祖父，也开始喜欢起白鹤来，将受伤的白鹤带回家后，外祖父精心的照顾它，向山米讲述生命的可贵，使山米的思想受到触动，开始理解外祖父并真正喜欢和关心起白鹤来。 D第二天，他和外祖父一起帮助白鹤补食，在这期间，他更加理解外祖父，渴望能得到外祖父的谅解，他深深爱上了外祖父。 主题探
3、究：l你 认 为 是 什 么 东 西 促 使 山 米 的感 情 发 生 变 化 的 ？外 祖 父 对 白 鹤 的 由 衷 关 切 ， 对 生 命真 挚 的 爱 深 深 感 动 了 山 米 ， 使 山 米的 感 情 世 界 发 生 了 变 化 ， 理 解 并 爱上 了 外 祖 父 ， 学 会 了 珍 惜 生 命 。 情感线索(三米对外祖父的感情变化1、山米厉声问道 断定这一切都是他（外祖父）捣的鬼。 -2、山米真恨自己 这种感觉使他对外祖父的怨恨又一次扫过全身。-3、山米说完捡起一块石头朝鹤扔去 那鹤已吓得四出转头想逃开。-4、山米被这凶暴的反应给吓得不由退了几步。-5、山米觉得自己和外祖父想的
4、一样 那将是多么美好啊。 -6、山米呆呆地站着 你却发觉你已经深深爱上那个人。 -（敌视）（害怕）（怨恨）（挑衅）（理解）（敬爱） 人物形象外祖父：小山米：善良而倔强的老人由无知任性、漠视一切变成一个充满爱心的孩子。 1. 这 是 世 上 最 落 伍 的 诡 计 。2. 山 米 有 些 犹 豫 不 决 ， 最 后 还 是 小 心 地 朝 外 祖 父 那 边 靠 去 。 3. 山 米 顿 时 惊 奇 得 说 不 出 话 来 ， 但 他 很 快 舔 了 舔 嘴 唇 ， 作出 一 副 漫 不 经 心 的 样 子 。4. 他 （ 山 米 ） 非 常 想 表 现 出 他 “ 能 ” 离 开 这 里 ，
5、但 步 行 底特 律 似 乎 是 段 又 长 又 孤 独 的 旅 程 ， 而 且 他 非 常 地 疲 倦 。 5. 山 米 简 直 不 敢 相 信 自 己 所 听 见 的 话 ， 他 突 然 觉 得 胃 里 的食 物 好 沉 重 ， 好 象 每 片 饼 干 都 有 五 磅 重 。 6. 他 真 不 明 白 这 一 切 是 怎 么 发 生 的 ， 在 前 一 天 早 上 你 还 恨着 一 个 人 ， 而 第 二 天 早 上 ， 你 却 发 觉 你 已 经 深 深 爱 上 那个 人 。 品 位 语 言 1、 这是世上最落伍的诡计。2、 山米有些犹豫不决，最后还是小心地朝外祖父那边靠去。 3、 山米
6、顿时惊奇得说不出话来，但他很快舔了舔嘴唇，作出一副漫不经心的样子。（显示出山米对外祖父的不信任和儿童的狡黠）（儿童的好奇心） （儿童的天真、顽皮和固执） 4、 他（山米）非常想表现出他“能”离开这里，但步行底特律似乎是段又长又孤独的旅程，而且他非常地疲倦。5、山米简直不敢相信自己所听见的话，他突然觉得胃里的食物好沉重，好象每片饼干都有五磅重。6、他真不明白这一切是怎么发生的，在前一天早上你还恨着一个人，而第二天早上，你却发觉你已经深深爱上那个人。（可笑的单纯、幼稚和倔强）（儿童的善良和爱心被唤起）（反逆转为理解，对立转为爱戴） 揣 摩 三 个 语 段 所 体 现 的 哲 理 .1.外 祖 父
7、对 山 米 说 ： “ 那 些 跟 他 在 一 起 的 鸟 ， 每 一 只 都比 他 所 认 识 的 人 还 要 真 实 ， 他 甚 至 无 法 区 分 自 己 的 孩 子 ，却 可 以 从 一 千 只 鸟 中 ， 找 出 他 的 山 鸟 和 金 丝 雀 。 ” 在 外 祖 父 眼 里 ， 鸟 不 仅 是 一 种 动 物 ， 更 是 朋 友 ， 鸟 和人 是 生 命 的 不 同 形 态 ， 在 这 个 意 义 上 鸟 与 人 是 平 等 的 ， 爱可 以 使 人 与 动 物 成 为 很 好 的 朋 友 ， 建 立 真 挚 的 情 感 。 人 是 宇 宙 之 精 华 ， 万 物 之 灵 长 ，
8、但 在 这 个 世 界 上 ，还 存 在 着 其 他 的 生 命 ， 它 们 同 样 是 大 自 然 的 儿 女 ， 我 们应 该 尊 重 这 些 生 命 ， 同 它 们 和 谐 相 处 ， 这 个 世 界 才 会 是美 好 的 ， 如 果 人 类 任 意 伤 害 生 命 ， 毁 坏 自 然 ， 人 类 最 终也 会 受 到 自 然 的 惩 罚 。 2. 在 这 个 世 界 上 没 有 什 么 比 生 命 更 宝 贵 了 。 人类 接 连 不 断 地 发 掘 了 一 些 死 寂 的 星 球 ， 报 纸 杂 志上 令 人 遗 憾 地 报 道 这 些 星 球 上 都 没 有 生 物 。 只 有当
9、人 领 悟 到 浩 瀚 宇 宙 中 ， 除 地 球 以 外 其 他 地 方 都没 有 任 何 生 物 的 时 候 ， 才 会 知 道 生 命 的 可 贵 。 3. 在 前 一 天 早 上 你 还 恨 着 一 个 人 ， 而 第 二天 早 上 ， 你 却 发 觉 你 已 经 深 深 爱 上 那 个 人 。 爱 可 拉 近 人 与 动 物 、 人 与 人 的 距 离 ， 是 外 祖 父对 动 物 的 爱 感 化 了 山 米 、 也 使 他 赢 得 了 山 米 的 理解 和 爱 ， 爱 的 力 量 是 巨 大 的 。 主 题 思 想 通 过 山 米 对 外 祖 父 感 情 的 变 化 ，说 明 了 爱 不 仅 使 人 与 人 相 互 理 解 ，甚 至 也 能 使 人 与 动 物 、 人 与 大 自 然相 互 沟 通 。 回 忆 自 己 身 上 是 否有 与 山 米 类 似 的 经 历 ，说 说 感 受 。 以“热爱自然，热爱生命、要有爱心”为话题，写一篇500字的文章 。
八年级语文上册 16《山米与白鹤》课件 语文版
