2023年《春天说了什么》教案

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1、2023年春天说了什么教案春天说了什么教案1活动目标:1、感受理解诗歌里春天给大地带来的改变。学习词语“醒悟”2、在理解内容的基础上有感情的朗诵诗歌。尝试依据诗歌形式,仿编诗歌。3、使幼儿萌发酷爱春天、酷爱大自然的情感。活动建议:1、带领幼儿走进大自然,在充分感知体验之余,启发幼儿用各种表征手段表现对春天的宠爱。2、带着对春天的感知与宠爱之情,引导幼儿观赏诗歌,可引导幼儿重点探讨:春天对小草、花儿、燕子等说了什么话?启发幼儿仿照诗歌的语言进行仿编活动,可引导幼儿提问:春天还对谁说了什么?他们都怎么了?3、激励和支持幼儿自己举办一个“赞美春天”展示活动,大胆呈现、沟通表达、共同共享自己的作品,抒

2、发对春天的酷爱之情。附诗歌春天说了什么春天说了什么春天对小草说了什么?小草那么听话都绿了。春天对花儿说了什么?花儿那么听话都开了。春天对小燕子说了什么?小燕子那么听话都回来了。春天对世界说了什么?世界那么听话都醒悟了。啊,是不是,春天的手里有一把五彩的琴,轻轻地拨一拨呀,世界就听懂了他的声音。春天,春天是我们大家的。春天说了什么教案2教学目标:1、学习儿歌,相识春天的特征。2、学会视察大自然中各种事物的改变特征。3、涂涂画画、读读诵诵,感受春天的美妙,培育探究自然的爱好。教学重点:让学生用眼睛去视察春天的特征,用耳朵去倾听大自然的声音,了解和体会春天这一季节不同于其他季节的特点,从而更加宠爱春

3、天。教学难点:课堂中老师应充分调动学生多种感官,通过视察、体验、实践和老师的引领,把自己在生活中所看到的、听到的、闻到的、感受到的和同学们沟通共享,在认知上丰富学生情感体验,从而使学生对春天特征的了解更全面。教学时间:1课时教学目标:1、感受春天的美妙,体会春天带来的生气勃勃。2、视察大自然改变的过程,相识春天的特征。3、学习儿歌,知道春天动植物的改变和人们衣着的改变。教学打算:歌曲“春天在哪里”和春天美景等课件。教学过程:一、情境引入小挚友们,又一个春天来到了。在这个生气勃勃的季节里,阳光慢慢明媚,鸟儿起先歌颂,大自然中的万物演奏着春天的圆舞曲。请你竖起小耳朵,我们一起来听一首好听的歌,请你

4、边听边想,这首歌颂的.是什么?(点击播放Flash)学生边听边想,然后自由发言。(这首歌颂了春姑娘来了,走在田野上,小红花、小蜜蜂都来迎接)二、课文学习1、春姑娘来到人间,大地的景物有了哪些改变?(点击播放Flash)学生自由发言。(有绿树,有红花,有欢快唱歌的小溪,南归的燕子)2、你喜爱春天的什么景物,为什么?学生自由发言。(我喜爱绿草,因为碧绿的草地让我感觉到生气勃勃;我喜爱小鸟,因为小鸟的歌声非常悦耳;我喜爱春天的花)3、春天是一个万物生长的季节,春天的花、春天的树、春天的草、春天的水,看起来是那么的充溢生气,“一年之计在于春”,大自然多么奇妙啊!现在就让我们去看一看春天的花、树、草和水

5、,原委是什么样子的?去体会一下春的奇妙!(点击录像)(1)在告辞了漫长的严冬后,春天的花绽开了笑颜,它们好像要告知我们春天的消息:天气温煦了,大家可以脱去厚厚的衣服,到郊外去感受春天的朝气。(2)春天的树长得特别的绿,树叶嫩嫩的,似乎刚从冬天的束缚中解放出来。(3)春天的草长得特别的嫩,小草细细的,似乎给大地铺上了一层绿色的地毯,红的、黄的、蓝的、紫的野花似乎是点缀在绿草地上的星星。(4)天气温煦了,山上的雪渐渐地起先溶化,小溪里的水在哗啦啦地唱着歌。春天的水特殊澄澈。4、春天的景物多漂亮呀!春姑娘原委对它们说了什么,才使它们变得朝气盎然呢?我们来念一念“诗园”。(点击“诗园”)(1)请小挚友

6、们用最好听的声音,自己把这首诗读一读。学生自由读。(2)谁能来读给我们听一听。老师指名读。(3)我们一起来念一念吧!学生齐读。5、请小挚友们发挥想象力,想想春姑娘原委说了什么话。学生自由发言。(春天到啦,冰雪快溶化吧,化成甜甜的水让小苗喝个饱;春天到啦,花儿快张开笑脸吧,蜜蜂要来采蜜啦!)三、体验感悟春天到了,春姑娘也来到了我们的校内。让我们一起去找找她吧!春姑娘爱和小挚友们捉迷藏,只有专心视察,才可以找到她。1、你知道什么叫视察吗?视察有许多方法,看是一种,你还知道哪些?学生回答。(看、听、闻、尝、摸)2、接下来,让我们带上这五件视察“法宝”到校内里找一找春天。老师将学生带到校内中,以小组为单位,找寻春天。3、你找到春天了吗?你发觉了什么?学生自由发言。(春天到了,燕子飞回来了;春天到了,漂亮的小花开了;春天到了,天气温煦了)4、(点击Flash)春天是个美妙的季节,大自然会产生很多奇异的改变,沙沙沙、轰隆隆、呱呱呱这些是谁发出的声音?你还知道哪些春天的声音?是谁发出来的?学生自由发言。(春雨沙沙沙,春雷轰隆隆,青蛙呱呱呱,小鸟唧唧喳喳,泉水叮叮咚咚)四、课外延长今日,小挚友们说了春天,找了春天,和春姑娘玩得真快乐,信任小挚友们对春天肯定有了更深的了解,也更加喜爱春天了!双休日,让爸爸妈妈和你们一起到户外去找找春天。

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