幼儿园家长2022工作计划

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1、幼儿园家长 2022工作计划家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素 质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的 教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相 互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结 合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个 孩子都得到全方位的健康和谐发展。一、指导思想教育部颁布的幼儿园教育指导纲要（试行）指出：家庭是幼儿 园重要的合作伙伴。它赋予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共 育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育 儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理

2、，成为幼儿园提高 教育质量的重要资源。这一学年，我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行幼 儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以我 园的园务计划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共 育，提高家教质量，促进幼儿发展。二、工作目标倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高，强调幼儿园与 家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同 步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。三、工作措施1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性(1) 结合幼儿园教育指导纲要学习，使合作意识深入人心。进 一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好 教师与家长

3、互为支持者、合作者的角色关系。(2) 组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研 讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣 和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据 实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。(1) 举办多形式有针对性的家教讲座。(2) 做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定 期家访。(3) 组织并改进家长开放日活动，把家长开放日作为家园共育好时 机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、 所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育

4、。使开放活动 更深入，更有价值。(4) 充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长 了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。(5) 通过电话、班级QQ以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起 情感的桥梁，取得家园沟通与合作。3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一 份坚实的力量，增强教育合力。(1) 发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管 理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献 策。(2) 发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和 建议。(3) 开展内容丰富的亲子活动，使家长与幼儿同乐，使家园关系更 为密切。4

5、、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。(1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识; 宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织 家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。(2)丰富家长园地的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而 知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。(3) 把家长会改为参与对话式的家园交流会，家长、老师互抛育儿 问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策 略。(4) 开展书香校园阅读活动，营造家园浓厚的文化氛围。(5) 进一步发挥家园联系册的功能，使家园联系册成为家园互相交 流信息的一种有效渠

6、道。四、具体工作安排九月份：1、家访，接待新生及家长来园熟悉环境2、制订家长工作计划3、召开期初家长会4、签订家长安全责任书十月份：1、举行小班年段自理能力比赛。2、建立幼儿园各班qq群，使家园沟通速度更快、效率更高。十一月份：1、家园读书活动2、家长开放日活动十二月份-元月份：1、迎新家园同乐亲子活动。2、幼儿寒假生活指导告家长书。3、撰写家长工作总结。幼儿园家长 2022 工作计划（二）新学期开始了，幼儿卫生保健工作是教育重要的组成部分。随着 天气的逐渐转凉，气候的变化使人类机体也在发生着奥妙的变化，但 对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚 而入，幼儿园本着“预防为

7、主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心 发育特点，结合本人的工作，特制定了本学期的工作计划：一、严格把好本学期新生入园幼儿的体检及定期健康检查关对于新入园的幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，并 且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体 检，对体弱儿建立管理档案。二、做好卫生保健工作1、认真做好晨检，做到一摸二看三问四查。深入各班巡视，发 现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并 且有次序地做好记录。2、定期消毒医疗器械和晨检卡。3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。明确各自 的职责，调动保育员服务育人的积极性。4、做好儿童的体格发育测

8、量及评价工作。5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取 措施，避免发生。6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教， 积极向有经验的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生 保健合格园。三、做好儿童营养保健工作1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营 养成分的搭配，保证按量供给。每月一次营养计算并分析，要求炊事 人员做好饮食卫生及餐具消毒。2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各 餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。4、遵守开饭时

9、间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工 作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮 透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设 备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教 会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及 时做好消毒工作。3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好 习惯，加强

10、午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸 收。5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。五、做好消毒、隔离工作1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图 书、被褥等。4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼 儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感 等流行病的蔓延，对有病患儿所在

11、班级的玩具、物品要彻底消毒、暴 晒。6、及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。六、做好安全保护工作1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则， 杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和 生命安全。2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔 细询问并登记。3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做 好记载与评价。5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。幼儿园家长 2022工作计划（三）家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办 园水平和促进幼儿健康、协调发展的重

12、要保证。本学期我们将继续努 力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、 平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参 与。一、注重入园和离园两大环节 家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗留在幼 儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交代老师。碰到类似情况 时，我们会主动迎上前询问，让家长感到老师的一种主动负责和关 怀，也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子 的脸，主动地向他问早，那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候 而快乐一天。然后放一些优美的音乐，教师主动地招呼孩子做做值日 生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中，与幼儿

13、交谈， 启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于愉快之中，体验与教师、 同伴共同劳动的快乐。总之，教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精 神，反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么 离园是幼儿在园内一天活动的延续，起着承上启下的作用。离园前， 我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每一 位家长，主动、热情地和他们打招呼，向家长反馈孩子一天的学习、 游戏情况，和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。 另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高高兴兴的度过一天，在离 园的整个过程中，我们始终把安全放在

14、首位，树立安全意识。二、家长工作目标提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐发展，增进家园之间 的了解和配合，在相互合作，相互作用的基础上与家长建立适当的、 有效的合作配合与指导工作的关系，深入开展家长工作，使家长的教 育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。本学期重点围绕家 园工作的深入合作而展开。1、继续帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。2、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的 和谐的家庭氛围。3、促进幼儿园与家庭的双向交流，增进家长对幼儿园活动的了 解。三、完成目标措施完成目标 1 的措施：1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念，纠正改变 重智轻德

15、，重知识轻能力培养的思想。2、通过随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式，指导 家长学习观察孩子的行为表现，并善于在各种情境中妥善处理问题， 提高家长了解子女合理孩子的能力。3、指导家长理智的爱孩子，善于分析孩子过失的原因，坚持说理 教育。4、能运用说服教育，因势利导，用表扬和批评的手段教育孩子。完成目标 2 的措施：1、家庭环境美观整洁，留有供子女活动的空间，为孩子添置玩 具，图书等物品，并让孩子有自己整理的机会。2、家庭关系融洽，生活作息时间有规律，能抽出一定时间和孩子 游戏，郊游。3、家长以身作则，按社会规范塑造孩子，言行起表率作用。4、和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯完成目

16、标 3 的措施：1、每周一期家园之窗，每月做好幼儿家长随访，不定期地与个别 家长交流与沟通，向家长宣传正确的幼儿保教知识，2、通过家长讲座，增进家长对学前教育的了解，知道幼儿教育是 重过程，轻结果的教育。3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正 做到家园配合一致。幼儿园家长 2022工作计划（四）一、指导思想：以园计划为指导，认真学习保健保育知识，严格执行各项保健制 度，逐步培养幼儿良好的卫生行为习惯，通过定期与不定期的检查， 发现问题及时沟通解决，提升我园的卫生保健工作水平。二、工作目标： 科学合理制订幼儿的食谱，形式多样，力求每周食谱不重样。三、具体工作内容及措施：（一）

17、日常工作：1、做好新生入园体检工作，严格持合格体检表方可入园的原则， 协助区妇幼保健站做好六一幼儿体检工作。2、严把晨检关，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无 皮疹，可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带 不安全物品，发现后及时处理。3、保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止 用错药。4、建立健全室内外环境清洁制度，责任到班，每天一小扫，每周 一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳 入期末考核。5、重视食堂餐具的清洗、消毒及保洁工作，保证餐具细菌检测件 件达标。（二）特殊儿童管理：1、体弱肥胖儿：进餐时，保教人员要熟悉肥胖儿日常饮

18、食情况，大部分肥胖儿进 餐速度都较快，老师还没有给最后一个小朋友盛完饭，他的饭已经吃 完了，这样就要及时调整盛饭顺序，让肥胖儿后洗手、后吃，先喝一点汤，再吃饭菜，老师还要经常提醒他们进餐要细嚼慢咽，改善进餐 频率，分散对食物的注意力;另外还要鼓励肥胖儿多运动，在户外活动 中，从时间、强度、方式上加以管理，保证肥胖儿在园时间，增加活 动量，班内保教人员利用上午、下午各增加一段时间让肥胖儿童进行 体育活动，如爬楼梯、跳绳、跑步等，每次活动持续活动分钟以上，活动量达中等强度，并注意观察幼儿面色、精神状态等。同时我 们还要向家长提出运动方法、饮食要求，做到家园合一，共同管理。2、过敏体质幼儿：对过敏体

19、质的孩子，在每次分发食物时都要非 常注意。及时调整菜肴，确保幼儿的健康发展。（三）营养膳食：1、针对幼儿饮食的喜好，根据实际在各方面进行改进，定期向家 长公布伙食使用情况。2、科学合理制订幼儿的食谱，并与每周五下午将食谱张贴在宣传 橱窗，力求形式多样，保证按量供给。幼儿的胃容量小，消化液量较 少，单调的食物容易产生厌食和偏食。同时，幼儿好奇心大，容易受 外部环境的影响。因此，食谱制订和食物制作时，就要注意食物的 色、香、味以及食物的外观形象，并充分考虑到幼儿消化功能以及对 食物的可接受性，以适应幼儿的消化能力和进食心理，避免食物过 酸、过咸、油腻。在烹调和制作过程中，尽量减少营养素的损失，多

20、采用清蒸、红烧、高温急炒等烹调方法，较少制定油炸的食物，使幼 儿能从定量的食物中获取尽可能多的营养素。在食物搭配时，尽量做 到米面搭配、粗细搭配、动物性食物与植物性食物搭配、干稀搭配、 咸甜搭配。（四）培养幼儿良好的卫生生活习惯：1、继续培养幼儿饭前便后用肥皂流水洗手的好习惯，加强幼儿午 睡的管理。2、注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看 书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习 惯及良好的口腔卫生习惯。3、加强餐前餐后的管理，特别是餐后要组织幼儿散步，遵守幼儿 午睡作息时间。幼儿园家长 2022 工作计划（五）规程明确指出：幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助

21、家长创 设良好的家庭教育环境，了解保育教育幼儿的知识，采取多种形式指 导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析吸收家长对幼儿园教育与管 理工作的意见和建议，共同担负教育幼儿的任务。因此，幼儿园要充 分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、知识经验 的帮助以及教育经验上的分享。要达到这些要求，幼儿园家长工作就 要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如 下计划：一、家长委员会工作1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长 代表组成全园家长委员会。2、每学期展开1一 次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校 在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中

22、发挥的作 用和应承担的任务。3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，密切幼儿园与 家庭的联系，咨询并参与幼儿园的管理。4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划，并提出合理 化建议。5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德 美全面发展出谋献策。6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状 况，并提出改进工作的意见。7、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之 间的人际关系。8、年月份和年月份各班对家长实行开放日，密切增进双方的相互了解和支持。二、家长工学校工作1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，及时点 名，统计参加人数。及时

23、反馈教学效果。2、办好家教专栏，及时向家长宣传幼教改革信息，宣传科学保育 教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务，每学年出专刊六期。3、结合“六一”、“元旦”等节日，邀请家长来园与孩子、教师 共同联欢，增进相互间的感情。4、本学年家长学校授课主要内容：(1) 家长应如何为孩子入学做准备。(2) 与新生家长的一次交流。(3) 在家庭教育中享受快乐。(4) 新时期如何做家长(5) 如何培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。三、班级家长工作1、各班教师通过家访，了解幼儿家庭教育状况，有目的地向家长 宣传保教知识。2、每月做好幼儿评估手册，及时向家长汇报幼儿在园各方面情 况，并做好反馈记录。3、办好班级家

24、教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专 栏，向家长宣传幼教信息、保教知识。4、每学期召开两次班级家长会，互相交流，了解情况，沟通教师 与家长之间的关系。5、做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联系反馈册。幼儿园家长 2022工作计划(六)一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要为工作指针，实施家园合作。重视与 家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合， 共同促进幼儿的身心发展。我们教师会本着热情对家长，亲切待宝宝 宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件， 努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。二、工作目标：1、坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。

25、早晨孩子入园家长 可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子 的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时 候可以关注一下。2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动，月份还将举办健康节活动主题是以我运动我快乐为主，结合本班家长的实际， 丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，让家长和老 师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参与度。3、注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服 务水平。三、继续做好家长接待日工作。做好家长接待工作，是沟通家园 联系的桥梁。主动热情接待家长、虚心听取家长意见，广泛吸纳，群 策群力办好幼儿园。四、对家

26、长的要求1.按时参加学校活动,不迟到,不早退,遵守家长学校各项规章制度2.在听课时,要认真听,畅所欲言,并做好学习记录3. 要关心幼儿园的发展,为幼儿园的发展献计献策,共同为幼儿创 设一个良好的育人环境.4. 要及时与老师交流幼儿情况,充分发挥好家园共育的作用幼儿园家长2022工作计划（七）一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲 要所提出的：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接， 综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件这一精 神，以争创江苏省现代化示范幼儿园为契机，进一步树立服务第一、 质量至上的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、

27、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。二、工作目标1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家 园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的 参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范 围，提高服务水平。三、具体措施（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境 新的课程互换新的教育，我们教师必须用纲要的新理念引领 我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重 视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期

28、末将家长 工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度 化、经常化。第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在 共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真 诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想， 把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们 的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思 考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们 态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通 过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新

29、 天地。（二）注重家长工作的实效性 家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够 深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班 级，但来往的多、参与的少;间接参与较多、直接参与不够，尤其是很 少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家 长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善 家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园 地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。（三）善于做个别家长工作 由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素 质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长

30、提高教育 水平也要象教育幼儿一样因人而异，根据家长不同的性格、不同的素 质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情 感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别 化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家 访。（四）发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽 带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园 教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家 园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保 育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价， 并将评

31、议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。（五）开辟家园合作的有效途径办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家 教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首 先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的所想、所需 的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、 区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同 类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活 动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的 培养、卫生保健知识。幼儿园家长2022工作计划（八）一、指导思想本着一切为了孩子的

32、工作理念，我园将继续贯彻落实幼儿园教 育指导纲要精神，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体 系，完善教育管理，提高家园共育力度，促进幼儿身心健康发展。二、工作目标1. 加强家委会工作，增强教育合力。2. 以家长学校为阵地，宣传科学育儿知识方法，提高家教水平。3. 开展形式多样的家园互动活动，提高家园协同教育的实效性。三、具体措施（一）加强宣传力度，提高家园共育意识。本学年，我园将加强宣传力度，畅通家园信息交流渠道，统一家 园教育思想，力求家园教育步调一致。1.勤耕服务窗口，促交流。创设公示栏、宣传栏、微信群、班级家长园地等服务窗口，吸引 家长关注幼儿教育、幼儿园的办学，争取加强老师与家长、

33、家长与家 长的交流和互动，实现信息反馈、经验分享的目的。2.细制宣传画册，树形象。以市级示范园的南充市开放活动为契机，制作幼儿园宣传画册， 展示园貌变化、介绍教师队伍、公布荣誉情况、宣传教育特色等，让 广大群众与家长更加深入地了解幼儿教育，树立幼儿园良好的形象， 争取更多的办学力量，为幼儿提供更优质的教育。（二）丰富组织形式，提升家园共育质量。1.建立家委会，完善管理。家委会的协调与引领作用，能让幼儿园更好地开展各项工作。设 立家长委员会，定期召开会议，商讨、策划幼儿园大事，最大限度地 发挥家委会的功能和力量，协调家园关系，集思广益，努力实现民主 化、规范化管理的办园模式。2.办家长学校，讲座

34、推经验。根据家长的不同需要，以分年段、分主题相结合的主要形式，开 展家庭教育讲座，卫生保健知识讲座、安全讲座等，帮助家长走上科 学育子的成功之路。3. 定期家长会，交流日常工作。利用家长会与家长交流管理班级的思想和方法，征求家长对教育 的感观，同家长协商并寻找提升班级教育管理工作的办法。4. 开放半日观摩，得教育认可。向家长开放半日观摩活动，还原教育现场，让家长观察孩子在园 的学习和生活，感受教师的工作方法，力求触动家长的教育感触，拉 近老师与家长之间的距离，以更好地探讨有针对性的教育措施。家长助教，资源共享。各行各业的家长是幼儿园宝贵的教育资源，全面了解家长的兴 趣、特长、工作性质，有计划地

35、邀请家长助教，为教育工作增添新的 力量。多彩亲子活动，增进情感交流。有计划、有准备地举办各类亲子活动，增强亲子情感交流，促进 家园互动，使家园关系更为密切。7. 勤家访，密切家园联系。家访工作利于促进因人而异的教育。如特殊儿童的教育问题，与 家长面对面闲话家常，帮助家长分析幼儿特殊行为和情绪的成因，对 症下药，促进幼儿健康发展。8. 做实问卷调查，反思工作。定期向家长发放各类调查问卷，征求家长对幼儿园管理、服务与 教师保教态度、能力等意见，发挥家长监督作用，促进幼儿园工作。三月份1.召开家委会会议。2.结合三八妇女节，开展相应活动。3. 结合安全教育周，宣传安全防范常识。四月份1.亲子活动：郊游踏青。2.各班举办一次家庭教育专题讲座。家长半日开放活动。 五月份至六月份 1.幼小衔接家长讲座。2.亲子同乐庆六一。3. 评选优秀家长。4. 学前班毕业典礼。5. 发放家长调查问卷并汇总。家长学校工作总结。