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1、伤仲永“太丘使元方、季方炊”比较阅读及答案 阅读【甲】【乙】两那么文言文，完成1014题15分【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 节选自王安石?伤仲永【乙】宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。炊忘箸箅，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏？元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘着箪，饭今成糜。太丘曰：“尔颇有所识不？对曰：“仿佛志之。二子
2、俱说，更相易夺，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也？ 选自?世说新语注释：箅：蒸锅中的竹屉。馏：蒸饭。糜：粥。更相易夺：互相修整缺漏。10“猜测联想是学习古文的重要办法，请结合高低文或学过的古文，解释以下加点词在句中的意思。4分未尝识书具 稍稍宾客其父 俱委而窃听 尔颇有所识不 11找出与乙文“乃俱窃听中“乃字用法相同的一项： 2分A.乃悟前狼假寐，盖以诱敌 B.曹刿乃入见C.家祭无忘告乃翁 D.奶不知有汉，无论魏晋12.理解翻译4分1联系“瞬息可就、“一蹴而就等词语，翻译“自是指物作诗立就。2分译文：2联系成语词典中“纤悉无遗的就是，翻译“言无遗失。2分【纤悉无遗】纤悉：细微详尽；遗
3、：遗漏。意思为：一点都没有遗漏。【言无遗失】13. “读文品人能帮忙我们更好理解古文的内容。【乙】文中，陈元方兄弟俩为什么会蒸饭成粥？要求用原文的句子答复2分答：14.同样是天资聪颖的孩子，仲永长大后“泯然众人矣，元方兄弟长大后以博学多才而天下闻名。结合甲 乙两文中两位父亲的做法，分析原因。3分答：参考答案：10.4分要点与评分解释准确每个1分。 (1)曾经 (2)以宾客之礼相待 (3)丢下、舍弃 (4)通“否 11.B12. (1)从此指定某个事物作诗仲永立刻完成。 (2) 说的话一点也没有遗漏。13. 一定用文中的句子答复。答出两句即可得分多答的得1分。 客与太丘论议。二人进火俱委而窃听。炊忘着箅饭落釜中。或大人与客语乃俱窃听炊忘着箅饭今成糜。14.联系文段内容言之成理。甲段1分乙段2分假设叙述不好酌情扣分。结合甲乙两文培养目的不同仲永之父为赚取小利元方之父为培养孩子成长教育办法的不同仲永之父“日日扳仲永环谒于邑人不使学元方之父不责罚孩子反而肯定他们勤学。从这两方面来说即可。例如甲段中仲永之父为一点小利益“日扳仲永环谒于邑人不使学没有后天的学习和努力神童仲永长大完全如同常人。乙段中元方兄弟之父对因勤学导致的蒸饭成粥并不责纠“如此但糜自可何必饭也。元方兄弟之父教子有方为他们发明了良好的学习气氛。.
《伤仲永》“太丘使元方、季方炊”比较阅读及答案
