校园欺凌及反恐防暴应急预案（二篇）

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1、校园欺凌及反恐防暴应急预案为认真贯彻落实宾居镇中心校_开展校园欺凌及反恐防暴专项整治_进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌及反恐防暴事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌及反恐防暴事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案：一、指导思想根据宾居镇中心校_开展校园欺凌及反恐防暴专项整治_的精神和上级有关指示，认真落实贯彻践行_核心价值观教育，深入开展“反校园欺凌及反恐防暴”宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌和反恐防暴法治知识，充分认识开展校园反欺凌及反恐防暴教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌及反恐防暴危害的认识，进

2、一步提高广大师生“反校园欺凌及反恐防暴”意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。二、校园欺凌事件应急处置机构、职责(一)、应急处置领导小组：组长：时桂成员：全体教师(二)分工与职责1、现场指挥组组长：时桂组员：王凤超主要职责。负责指挥和_校园欺凌及反恐防暴事件的处置工作，对重大_处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。2、警戒疏散组组长：罗玉华组员：谢亚主要职责。负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位(如公安、派出所、医院等部门)负责维稳和救助。3、善后处理组组长：左恩云组员：杨艳负主要职责。负责对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医

3、院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。4、通讯联络组组长：熊紫英组员：李彩云主要职责。负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告。5、后勤保障组组长：李学兵组员：汪泽良主要职责。负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。三、预防措施1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。3、学校_好室内外监控录像装置，及时掌握和保存校内外动态。4、加强对在校患有精神病史人的监控，加强对患有精神病史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮

4、助。5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。6、成立值日教师工作队伍，加强校园值班巡逻，落实值日领导、值日教师管理责任制。7、建立防范校园欺凌及反恐防暴事件应急处置机构，做到各尽其责，协调合力。四、处理程序(一)接警与通知事件发生后，在场知情人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事件情况向班主任或值日领导报告。班主任和值日领导接到报告后，立即_人员进行制止，控制事态和相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事件发生的时间与地点、种类、程度；在基本掌握事件情况后，立即通知各工作组组长启动应急预案。(二)处置与救助欺凌及反恐防

5、暴事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。对现场情况采取积极措施进行制止或疏散。在场人员应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据事件性质向公安机关报案。(三)保护与维稳应急组应对事件现场实行严格的保护，妥善保存现场重要痕迹、物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，_事态发展，作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影响减到最小。保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育

6、教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。(四)报告与通报校园欺凌及反恐防暴事件发生后，学校必须及时、准确、全面地了解事件发生的时间、地点、概况、以及处理进度，并迅速配合公安部门调查事件发生的原因，做好有关材料的收集，视情况通知受伤者和责任人的家长或家属。事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何个人不得接受随意传播小道消息，以免失实。(五)事件调查1、配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因，整理事件记录，形成书面报告。2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。(六)善后处理1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，

7、并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校配合处置工作，严肃处理相关责任人。2、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。(七)责任追究1、根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。2、事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。毘村完小_年_月_日校园欺凌及反恐防暴应急预案（二）一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大_的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对_和_能力，根据我校实际情况特制定

8、本校园反恐防暴预案。二、_领导机构1、校园反恐防暴领导小组1)成员_：组长：副组长：成员：2)领导小组工作职责(1)负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等相关准备工作；(2)负责_日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。(3)学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。(4)学校发生_或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。(5)学校发生_后，负责处理_善后工作。3)工作原则要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏

9、散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。2、领导小组下设四个_：1)_设在政教处，由于立志同志兼任办公室主任。办公室要根据领导小组的指示，主要负责(1)抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查；(2)_发生时，迅速_应急反应队伍；(3)_发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜；(4)_发生后，抓好善后事宜。2)后勤保障组后勤保障组设在总务处，由王天波同志负责后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的_、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足

10、应对各种_的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材要放置在教学楼大厅内，方便取用。3)应急预备队应急预备队主要由我校年轻男教师组成，由杨应滨负总责，王宝光、杨书辉等协助。应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进行必要的训练，确保_一旦发生，能拉的出去、冲得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能战。4)应急救护队应急救护队主要由我校年轻女教师组成，由任庆华负总责，张英莉、祝元元等协助。应急救护队要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的能力。要配备一定的救

11、护药品、物资。(一)日常安全保卫工作日常安保工作总的指导思想是。防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。日常安全保卫工作主要分。门卫、白天导护、夜间值守巡逻等三部分。1、门卫(1)加强门卫力量，白天增加一名年富力强男性门卫一人。(2)配备必要安全防暴工具：哨子、扬声器、电警棍等，_电铃，遇紧急情况采取电铃、扬声器、哨子(停电时)示警。(3)严格执行门禁规定：学校在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。(4)严格执行会客制度。任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在传达室或校门外。(5)严格执行来客

12、登记制度。凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验_等相关证件。(6)严格执行关锁大门制度。除上小学时间段外，大门一律要关严，小门要上锁。有进出的，随开随关随锁。不得出现空档敞门现象。(7)严格落实门卫坐班制度。传达室_小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。2、白天导护(1)白天当天导护带班领导早晨都要到大门口值班。(2)白天导护人员要按照规定按时上岗，有特殊情况不能按时到岗的，要提前向带班领导报告，并找人顶岗。(3)早晨要严格限制走读学生到校时间，早_点导护人员到岗之前，学生一律不得到校。(4)早、午、晚三时段上学、

13、放学过程中，导护带班领导要合理调配人员，对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑情况及时报告。(4)早、午、晚三时段，要延请边防派出所协调警力，加大学校周边执勤和巡逻力度，威慑_。3、夜间值守巡逻(1)夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗。(2)夜间值守巡逻要加大密度。(二)校园内_持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止_行凶1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告，并同时拨打110报警。2、值班干部或任何工作人员立即_现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止_靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，

14、立即实施应急救援行动。4、办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与_周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服_。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。7、事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，应即向教育主管部门报告。(三)校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。2、学校值班人员或领导

15、小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或_，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用_，要确保周围人员的安全。7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。(四)校园内发现可疑物品的应

16、急程序本应急程序的要点是：防范易燃_有毒有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5、学校应当配合警方_人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。第11页共11页