教学录像基础

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1、教学摄影录像基础栾铁鹰2010.5v简单的说，摄影就是-于是我们有了各种各样的照相机摄像机结 构v照相机、摄像机主要由以下几个部分组成：v镜头系统 v机身（包括控制系统和带仓）v寻像器 v电源镜 头镜头的作用镜头的作用：用来收集从物体反射来的光，并使其聚焦并投射到摄像器件的受光面上。焦 距v 焦距是镜头的基本特性。平行于光轴入射的光线通过单透镜会聚在光轴上的某一点F，该点到透镜中心的距离称为焦距f。调焦（Focus）目的是使光线通过摄像机镜头后准确地会聚在摄像器件的受光面上，得到轮廓清晰的景物图像。v三种焦距镜头（标准、长焦、短焦）v镜头焦距越短，视场角越大，所拍摄景物范围愈大，相当于拍摄全景

2、；反之，当镜头焦距越大，则视场角愈小，看到的景物范围愈小，相当于拍特写。光 圈 光圈又称相对口径。位于镜头透镜组后部，是一个用来控制光线透过镜头，进入机身内感光面的光量的装置，其作用是调节入射光的光通量以得到摄像器件成像成需要的照度。v光圈，就是镜头进光孔的大小。表达光圈大小我们是用F值。（为什么要有（为什么要有F F值？）值？）v光圈F值=镜头的焦距/镜头口径的直径v光圈的作用：光圈的作用：v调节进光照度：调节进光照度：光圈大、进光量大，反之亦然.v调节景深效果：调节景深效果：光圈大、景深小，光圈小、景深大.v影响成像质量：影响成像质量：控制球面像差。快 门v快门，最早叫光闸，就是相机允许光

3、线进入的闸门v快门速度快门开启的时间。它是指光线扫过胶片（或CCD）的时间（曝光时间）。曝 光v快门和光圈决定了单位时间内进入相机的光线的量v如果这个量正好合适，那么照片曝光正确v如果量少了，那么照片曝光不足v如果量多了，那么照片曝光过度曝 光v一般情况下，我们依靠相机内置的测光表，就能获得比较高的测光精度，我们按测光表的读数曝光即可。v逆光摄影：逆光摄影时，如果我们仍按照测光表的读数去曝光，曝光量就会严重不足，从而导致拍摄失败。所以，我们应该尽量避免逆光v阴天摄影：阴天摄影时如果我们不能确定准确的曝光量，就应该偏向于曝光略为不足。曝光组合v一个光圈值和一个快门值就构成了一个曝光组合。v曝光组

4、合不是唯一的，不同的曝光组合可能得到相同的曝光，但会得到不同的照片效果。快门先决曝光模式快门先决曝光模式v由我们先自行决定快门速度后，相机测光系统依当时光线的情形，自动选择适当的光圈f值(可为无段式的f值)以配合。设有曝光模式转盘的数码相机，通常都会在转盘上刻上S（或TV）字母来代表快门先决模式。快门先决模式适合于需要控制快门的摄影。光圈先决曝光模式光圈先决曝光模式 由我们先自行决定光圈f值后，相机测光系统依当时光线的情形，自动选择适当的快门速度(可为精确无段式的快门速度)以配合。设有曝光模式转盘的数码相机，通常都会在转盘上刻上A（或AV）字母来代表光圈先决模式(见图四)。光圈先决模式适合于重

5、视景深效果的摄影。vM档：光圈大小和快门速度全部由你决定。vP档：光圈大小和快门速度全部由相机决定，你只管对焦构图并按快门。v全自动档：把你的相机变成傻瓜机。v注意:P档是程序档，并不是全自动档！摄像技术v镜头:由摄像机拍摄、录像机从开始录像到停止录像记录下来的一个片段。v技巧：包括有摄像机拍摄时镜头的运动技巧，如推镜头、拉镜头、遥镜头、移镜头、跟镜头等，以及镜头间的组合技巧，如切换、淡如淡出等。v景别：是指被摄主体在电视屏幕框架中所呈现出的大小和范围。一般分为远景、全景、中景、近景、特写等，代表在不同距离观看被拍摄对象。镜头的类别v一、跟据视觉距离的不同，有不同景别的镜头：远景、全景、中景、

6、近景、特写等；v二、根据镜头的运动方式不同，有不同拍摄技巧的镜头：推、拉、遥、移、跟、升、降等；v三、根据拍摄角度不同，有仰拍、平拍和俯拍的镜头；v四、根据表现方法不同，有主观镜头和客观镜头；五、根据镜头时间长短不同，有长镜头和短镜头；六、还有只拍景物的“空镜头”。注 意v稳：稳定高于一切，凡是有利于图像稳定的东西一定要坚持。所以，请尽量使用三脚架吧。v准：运动镜头尤其要注意起幅落幅的准确。v正：随时注意机器姿态端正。v匀：注意运动镜头运动过程的均匀。注 意v正确调整机器的白平衡。v要做到心中有数：拍摄前要清楚拍什么？怎么拍？如何编辑？成片大约是什么样的？v尽量不要使用液晶取景器。v要学会用双

7、眼取景。v准备好你的电池、录像带、存储卡、电源以及各种连接线。脚 本 文字稿本是电视片创作的基础；文字稿本是编写分镜头稿本的依据。文字稿本确定了电视片的主题思想，也基本上确定了电视片的结构和所采用的素材。编写脚本的原则v一、直观形象性。v二、动作性。v三、典型性。v四、真实性和科学性。v五、广度与深度。脚本的结构v一、由形象到抽象，从现象到本质；v二、由简到繁，由浅到深逐步展开；v三、重复、慢节奏；v四、运用原理解释现象，用理论指导实践。结构的类型和要素v结构的类型：v一、时间顺序结构；v二、空间结构；v三、扩展结构；v四、螺旋上升结构。结构的要素：一、开头部分；二、主题展开部分；三、结尾部分

8、；四、情节。脚本的格式脚本的格式v讲稿式：主要是人物的讲话稿，其中需要插入字幕、讲稿式：主要是人物的讲话稿，其中需要插入字幕、图片、图表、视频素材的地方予以标注。图片、图表、视频素材的地方予以标注。v图解式：在画出的一幅幅简图（故事板）旁边写上图解式：在画出的一幅幅简图（故事板）旁边写上相应的解说。相应的解说。v声画式：包括详细的画面和解说词两部分，按画面声画式：包括详细的画面和解说词两部分，按画面与解说词排列的位置不同有三种不同的形式与解说词排列的位置不同有三种不同的形式怎样写文字稿本怎样写文字稿本v写前要充分准备v要按照统一格式编写v画面要富有视觉形象感v征求意见，反复修改v努力学习，勇于

9、实践注 意v依据方案按时间结构标注出所需的场景、时间、拍摄要求。v把概念转化为形象。v依据方案确定主要环节并把它形象化的表现出来。v根据时间结构，删减不必要的环节。v一般来说，事件的中间过程可以省略。视频编辑镜头组接的原则镜头组接的原则v总则：镜头组接要符合人们的生活习惯和认总则：镜头组接要符合人们的生活习惯和认识规律。识规律。v镜头的组接要合乎逻辑镜头的组接要合乎逻辑v 合乎事物发展的逻辑合乎事物发展的逻辑v 合乎生活习惯合乎生活习惯v 合乎认识和思想的逻辑合乎认识和思想的逻辑轴线规律轴线规律v遵循镜头调度的轴线规律遵循镜头调度的轴线规律v运动轴线、人物关系轴线运动轴线、人物关系轴线镜头的过

10、渡要自然合理镜头的过渡要自然合理v景别必须有明显的变化，否则将产生画面的景别必须有明显的变化，否则将产生画面的明显跳动明显跳动v景别差别不大时，须改变摄像机的机位景别差别不大时，须改变摄像机的机位v不能同景别相接不能同景别相接v光线、色调的过渡要自然。两个相邻镜头的光线、色调的过渡要自然。两个相邻镜头的光线和色调不能相差过大，否则也会导致变光线和色调不能相差过大，否则也会导致变化突然，影响受众的注意和节目的效果化突然，影响受众的注意和节目的效果动接动、静接静动接动、静接静v动接动：动指画面内主体的运动。动体接动动接动：动指画面内主体的运动。动体接动体，能产生顺畅的视觉效果，但运动的速度体，能产

11、生顺畅的视觉效果，但运动的速度和方向不能差别太大和方向不能差别太大v静接静：静指画面主体的静和画面本身是固静接静：静指画面主体的静和画面本身是固定的镜头。利用画面内在节奏的一致性，进定的镜头。利用画面内在节奏的一致性，进行剪接。动静相接时要有起落幅行剪接。动静相接时要有起落幅镜头组接的转场方式镜头组接的转场方式v（一）利用动作进行组接：利用事物变化发展中的一些动作（一）利用动作进行组接：利用事物变化发展中的一些动作作为组接点作为组接点v（二）利用出入画面组接：注意方向性，注意合适的剪接点（二）利用出入画面组接：注意方向性，注意合适的剪接点的选择的选择v（三）利用相似物体组接：同一物体、同类物体

12、或外形相似（三）利用相似物体组接：同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素的物体都可以作为转场衔接的因素v（四）利用因果关系组接：利用观众希望看到结果的心理因（四）利用因果关系组接：利用观众希望看到结果的心理因素来连接素来连接v（五）利用声音组接：利用语言、音响、音乐等声音成分连（五）利用声音组接：利用语言、音响、音乐等声音成分连接镜头接镜头v（六）利用空镜头组接：从一个段落到另一个段落（六）利用空镜头组接：从一个段落到另一个段落添加字幕v字幕的分类字幕的分类v标题性文字标题性文字v包括片名、集名、段落标题、文字标题等。包括片名、集名、段落标题、文字标题等。v说明性文字说明性文字v包括画面提示、唱词、必要的说明、演职员表等。包括画面提示、唱词、必要的说明、演职员表等。v字幕的种类字幕的种类v从片中位置分从片中位置分v 片头字幕片头字幕 （电视栏目、电视片名等）（电视栏目、电视片名等）v 片中字幕（专题片、文艺晚会、教学片等）片中字幕（专题片、文艺晚会、教学片等）v 片尾字幕（演职人员表、制作单位、时间、片尾字幕（演职人员表、制作单位、时间、谢 谢！