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1、中学教学常规检查制度范文一、检查项目备课（教案）、作业本、听课记录二、检查方式1、成立学校教学常规检查领导小组，负责督查、指导任课教师认真执行教学常规，由教务处具体执行。2、学校行政分包到各年级、各教研组、协助年级组长、教研组长，采用普查和抽查、定期检查与不定期抽查相结合的方法，做好各年级、各教研组教师常规检查工作。3、不定期检查：学校行政采用推门“听课”形式进行随堂听课，并检查教师所有的常规资料。4、定期检查：包括教研组内每月一次自查，教务处定期组织的每学期三次普查，每次检查先由教研组自查打分、评定等级，行政复查。5、每次检查，教研组组长必须如实填写教学常规各项检查登记表、教学常规检查汇总表
2、，并推荐优秀教师。6、平时课堂由值日行政负责。7、常规检查结果记入教师业务考核档案，作为学期评先评优的依据。8、每学期开展优秀教学常规评比活动、教学常规竞赛活动。三、检查要求（一）备课1、教案应是课时教案，课时教案应做到目标明确，过程清楚，设计合理，程序完整，每个教案务必有教学札记，每学期开学前备好一周内容的课，学期中应提前写出三个教案。2、使用电子教案的教师必须开学初向教务处申请，不允许抄袭（如完全从网上下载），学校统一进行管理和检查。3、备课本教案必须有个性，不得整年级统一一个教案。4、五年以下教龄必须使用详案，五年教龄可以使用略案。（二）听课1、听课人应做好祥细听课记录，要标明听课日期、
3、授课、教学班级，要有课堂评价或教学建议，不得抄袭和虚填，听课记录必须与教研组或教务处记录相符。2、各教研组要积极开展公开课、研究课、观摩课、示范课等多种形式的课堂教研活动，以促进教师听课任务的完成。3、每学期学校举行大型公开课，要求听课节数不少于公开课总节数的1/3。（三）作业1、教师必须结合学科特点控制作业次数，作业次数各教研组与教务处商定。2、作业批改以评分数为主，以批等级为辅，作业必须及时批改，注明批改时间，每次批改作业要有适当的纠错和评语。3、作业布置次数必须与记分薄次数相同4、每学期教导处会同年级组、教研组长抽查_次学生作业情况。主要检查作业次数（作业量）、批改情况。中学教学常规检查
4、制度范文（二）1、学校要成立教学常规检查督导小组。教学常规检查督导小组由校长、副校长、主任、教学管理人员和各教研组长组成。检查督导小组的职责是检查、督促、指导任课教师认真执行教学常规；定期检查教师的教学计划落实情况、备课、课堂教学、作业批改、单元达标质量分析、课后辅导、教研情况等；认真填写教学情况统计表，并及时将检查结果汇总，上报学校。2、检查督导小组成员坚持听课评课。做到每人每学期听课不少于_节。每次听课后要及时检查教案、与授课教师交换意见。认真写好听课记录，写出评价意见。3、学校期中、期末各检查一次检查督导小组和教师间相互听课的情况，定期公布听课情况。4、教研组长经常检查本组教师的教学常规落实情况（包括备课、教案、作业批改、听课记录等）。5、学校坚持每周召开一次教研组长会，总结各组的教学常规落实情况。6、学校有关人员和教研组长坚持每月检查一次教师的备课情况和作业批改情况、作业批改记录，并认真填写教学情况统计表，学校及时进行讲评。7、期中、期末各检查一次各教研组的教研记录情况。第4页共4页
中学教学常规检查制度范文（2篇）
