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1、我的教育叙事 梁园中学 李家训 岁月像流水一去不复返，有许多事情我都淡忘了。可是，有些事，像树根一样深深地扎在了我的心上。多年来为人师表，讲述着自己的教育教学故事，虽没有惊天动地的故事情节，但也有印象深刻的故事情景。自从我刚当上班班主任的时候，一个特殊的孩子引起了我的注意。他在上课的时候，总是低着头，不停地摆弄手中的物品，兴奋的时候，两只手不停地搓动。我马上意识到这个孩子与众不同。课后我主动把他叫到我的办公室与他聊天，我得知他叫黄伟，因为年龄小，导致学习没有主动性，不爱学习，喜欢看奥特曼的课外书，孩子的异常举动使得他的学习成绩不够理想，我对他进行了一番语重心长的谈话，孩子听完后就是不说话，我知
2、道这个孩子跟我不熟，有心里话也不敢跟我说。我深知这是一个需要老师关爱的孩子。在课堂上我用亲切的眼光看着他，每当孩子们做练习的时候，黄伟同学就是不动笔，我问他为什么不写？他说：“老师，我没有本子。”知道后我马上与黄伟的家长进行了沟通，家长给孩子准备好了练习本。又一次，黄伟同学听课了，他喜欢读课文，当他把手高高举起的时候，我马上就提问他，他自信的用饱含深情的语调读起了课文“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，”“黄伟，你真行！”我面带微笑并在全班同学面前大声地表扬他进步了。在全班同学惊诧的眼光中，我看到黄伟笑了。在上课的时候，他也积极地拿着笔写，尽管写得不是很准确，我觉得他努力了，我还向他一
3、次次投来赞许的目光。不停在表扬他爱学习。我发现，黄伟真的爱学习了，虽然他那种好动的毛病没有多少改变。其他的孩子们也都对黄伟产生了好感。我经常能看见黄伟同学微笑时常挂在脸上。看到黄伟同学的进步，我体会到：作为一名教育者，要想收到好的教育效果，就必须要付出你的真心与真爱，教育才能起到事半功倍的效果。记得有人曾说过这样一句让自己深有感触的话：要让你的学生爱你，首先你得学会如何去爱你的学生。是的，有爱才有信任的目光，有爱才有希望，有爱的教育才造就了我们共和国优秀的一代！扫除的时候，黄伟经常因为到校晚扫不了除，同组的同学非常讨厌他，经常发牢骚，埋怨他。他听到的牢骚可能太多了，所以第二天还是照样来晚。我看
4、到孩子对扫除的事情没有反应，觉得不对劲，与黄伟的家长进行了沟通，黄伟的妈妈说孩子起的晚，早饭都吃不上，所以经常扫不上除，这都是家长的错。我告诉黄伟的妈妈在孩子值日的这周，督促孩子早起，让孩子按时到校扫除。我又找黄伟同学谈了关于责任和义务的知识。他听完后不好意思地低下了头。从那天起，他按时来扫除，扫完后感觉自己内心轻松了许多。因为同组的同学再也不发牢骚了。我又一次在同学们面前鼓励和赞扬他，他高兴得眉开眼笑。作为一名教师，在他的眼中每一个孩子都是天真可爱的，他们不仅在父母眼中是宝贝，还是老师眼中的宝贝。面对像黄伟这样好动的孩子，我帮助他找回了自信，让他看到了生活的美好，做自己力所能及的事情，证明着
5、自己的价值，通过对黄伟的帮助，也使我获得了一名教师看到后进生取得进步后的那种内心的幸福感。通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的人世啊。让我们虔诚地把故事牢记在心，用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。这个故事清流我把它叫做班主任万能定律：呵护那一点点光。让我们一起努力！让“呵护那一点点光”永存心中，作为我们教育行为的准则。应向每一颗心灵都敞开温情双手的怀抱，严历的目光会切断学生的思维，冰冷的面孔会熄灭学生心中的热情。微笑是人类最美丽，最友善的语言，就让我用微笑、理解、尊重去拉进与学生的距离吧。刚当上班班主任的时候一个特殊的孩子引起了我的注意他在上课的时候总是低着头不停地摆弄手中的物品兴奋的时候年龄小导致学习没有主动性不学习喜欢看奥特曼的课外书孩子的异常举动使得他的学习成绩不够理想我对他进行了一师关的孩子在课堂上我用亲切的眼光看着他每当孩子们做练习的时候黄伟同学就是不动笔我问他为什么不写他说老师
2023年我的教育叙事
