中小学电教工作管理制度范文（五篇）

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1、中小学电教工作管理制度范文达布达尔乡小学电教工作学校职责一、贯彻执行_教育方针，认真执行国家电教工作的有关政策法规，根据学校实际制定本校电化教育发展规划和实施方案。二、建立健全各种规章制度，负责电教工作常规管理，抓好年度工作计划的制定、检查、总结，建立本校电教工作档案。三、做好电教资源的应用和推广，及时接收和整理资源，及时向全体教师推荐好的资源内容，将电教资源应用列入课表安排。注意向周边学校辐射，为当地经济和社会发展服务。四、积极为教师使用资源创造条件，指导和帮助教师掌握现代电教基本知识和技能；_和支持教师开展电教教学、教研、实验及教材制作；评选和向上级推荐电教优秀成果。五、结合学校教育信息化

2、建设，制定电教设备使用、管理、维修方案。搞好电教设施设备的管理和维护。六、保证电教接收工作用房的安全，做好防火、防盗、防潮、防雷，消除一切不安全隐患。七、制定本校电教管理、培训、应用的有关规定，搞好项目实施的监测和对有关人员的考核、奖惩。达布达尔乡小学_年_月达布达尔乡小学电教工作学校校长职责一、校长是电教工作的第一责任人，对设备充分利用，提高教学质量承担全部责任。二、负责制定本校切实可行的管理使用办法、电教工作计划，并检查和落实。三、负责建立校本培训制度，开展校本培训，使每位教师都能正确使用电教设备，做到能用、会用。四、负责_校本教研，_教师观摩远程教育资源，开展学习与交流和网上教研活动。五

3、、负责检查、指导教师利用电教资源开展多媒体教学。六、为学校利用教学资源进行教育教学提供配套服务，确保教学工作顺利进行。七、落实对教师运用电教资源的评价考核工作。-2七、加强教室内用电管理，定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查，防止因线路老化、短路造成事故；按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私拉乱接；电化教育室用电不得超负荷；每天下班前，须关闭所有用电设备，关闭总电源，最后关好门窗。八、电教管理人员要熟悉设备电源，照明电及其他电器设备开关位置，掌握切断电源的方法和步骤。九、定期检查、保养电教设备，保证运行安全可靠。妥善保管硬件设备及其他相关设备的驱动程序、保修卡和重要随机文件。十、使用人员

4、如发现计算机系统运行异常，应及时与管理人员联系，非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件，外请人员对电教设备进行维修时，学校相关人员应自始至终协同。十一、电化教育场所应列为单位重点防火、防盗部位，下班前管理人员要进行安全检查。达布达尔乡小学_年_月-4567达布达尔乡小学_年_月达布达尔乡小学光盘播放教室管理使用制度一、光盘播放教室是运用现代教育技术从事教育教学的场所，应配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理。光盘播放教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。二、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，

5、协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。三、学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座，要自觉遵守纪律，保持室内安静。下课时，在教师的_下清洁教室，并将桌、凳放整齐。四、教师应正确使用电视机、dvd播放机等视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。五、光盘播放教室使用结束后，任课教师应将所有设备电源切断，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。六、要严格管理光盘播放教室内各项设备和光盘资源。达布达尔乡小学_年_月达布达尔乡小学播放教室管理员职责一、具有从事现代电教的事业心、责任感，不断钻研业务知识，努力提高操

6、作水平和业务指导能力。二、负责电教教学资源下载、编辑和整理。三、负责学科教师电教资源应用和计算机操作知识的培训指导。四、严格执行点播（播放）收看工作制度。认真收集和选择课件资源，确保播放收看工作顺利进行。五、负责对设备的管理，掌握设备的技术性能指标和操作细则，严格按照设备管理制度相关规定执行。六、负责学校电教档案收集、整理、归档、管理工作。达布达尔乡小学_年_月达布达尔乡小学“班班通”设备管理使用制度一、建立并落实管理负责制。“班班通”设备（包括_在教室里的多媒体等电教设备）在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理负责制。学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，

7、账物相符”。二、严格遵守操作规程和技术规范。使用“班班通”设备前，学校应_教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作，正确使用。三、强化设备使用率。按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于_课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。要将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储”。-11窃等事故的，将层层追究责任。中小学电教工作管理制度范文（二）电教中心工作要求1、服从领导的工作安排。工作的安排要本着从大

8、局出发的原则，个人利益服从学校利益，每位教师要服从领导的工作安排，有不同意见应当面提出，不允许背后议论。3、提高工作效率。在工作中，每位教师都应发扬主人翁精神，积极发挥自身优势，把工作任务完成好；遇到紧急通知，要及时向领导汇报和通知有关人员；对于自已所从事的工作，要跟进到底，对在工作中出现严重失误的人员，要按章作出处理。4、加强团结协作的精神。在工作中，要谦虚谨慎、相互尊重、相互学习、相互帮助、关心_，维护部门的威信，维护学校的荣誉。5、做到谦洁奉公，为人师表。坚守职业道德，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责谋求私利；衣着整洁得体，语言规范健康，严于律已，以身作则，注重身教。6

9、、自觉爱护设备。每位教师有责任义务，精心爱护好设备，做到定期检查检修，对有故障的设备及时报修；各类电脑电教设备不准私自带出学校；对于有意损坏和不爱护设备使用的人员，要依章进行严肃处理。电脑电教器材管理制度1、电脑电教器材的领用要办理正常的手续，管理人员有责任做好详细的记录，不允许私自将器材发放出去，任何教师都不能因私借用学校器材，如有特殊情况，必须报请有关领导审批。2、电脑电教器材在使用中出现故障，不论是人为损坏还是器材本身故障，都必须及时通知电脑电教中心修理，不得自己拆卸器材。3、电脑电教中心人员在接到报修器材_通知后，要先分析该器材是人为损坏还是器材自身故障，对于人为损坏，要根据实际情况，

10、及时报学校按罚款制度处理。对于需要急修的器材，要及时安排人员修理，不能影响正常的教学。4、凡还没有掌握电脑电教器材正确使用方法的老师，要及时到电脑电教中心进行培训，或者提出咨询。5、电脑电教中心人员要经常到各部门了解器材的使用情况，发现问题及时给予解决，并不定期向全校通报各部门的器材使用保养维护情况。6、每个学期末，电脑电教中心要及时将各班级的器材回收，并要仔细检查器材状况，清理内部尘灰，做好器材保养工作。电化教育资料库软件管理制度1、电化教育资料库的资料软件均属学校的财产。由电脑电教中心专人负责管理，管理人员对待管理工作要认真、仔细、负责。2、电化教育资料库的人员不得私自将电化教育资料软件借

11、出或私自带出资料库。3、学校教师因工作需要借用电化教育的软件，借用期为十天（配套教材软件除外，可借用一个学期）。管理人员对教师归还的软件须仔细检查，无误后才可入库，有损坏的软件按价赔偿。逾期不还者，当遗失处理，将按规定从本月工资中扣除相应的赔款。4、每个学期结束前，各位教师应全部归还电化资料库的资料软件保障下学期教学软件的正常使用。中小学电教工作管理制度范文（三）一、保管和存放要规范化。要有相应规格的柜架存放各种电教设备和教材，做到防尘、防潮、防震、防磁、防火、防盗。二、学校按要求建立电教设备和电教教材的经费帐和固定资产帐，保管室应建立电教专帐，做到帐帐相符，帐卡物相符。学校每年要_进行一次清

12、产核资。三、各种电教设备和教材的使用要严格履行领取、借用、收回手续。根据教学需要，配给教研室（组）、教室、教师个人使用的设备、教材必须责任到人，定期检查。教室电教设备在较长假期中要收回集中保管。四、建立严格的领取使用制度。1、教师领取设备要登记签名，归还时认真检查。2、投影仪、银幕、窗帘、由班主任妥善保管，放假交回学校。3、录音机、磁带、投影片由任课教师保管使用，放假交回学校。五、每学期末认真检查各班交回的电教设备，对损坏设备者，给予照价赔偿的处罚，并追其原因，视其损坏程度，给予适当处分。六、学校摄像机、微电脑、录像机、彩电、收录机、照相机等只能用于教学，严格控制非教学使用。任何个人不能外借。

13、外单位借用必须经主管电教工作的校长批准。七、学校电教人员负责设备的维修保养工作。要定期对电教设备进行保养，使其经常处于良好的工作状态，自己不能排除的故障，应及时送专门维修部门维修。八、任何人因违章或玩忽职守造成电教设备损坏或丢失，应按其损失金额的_%赔偿；对于高档设备（如摄像机、微电脑、彩电、收录机、照相机等）应照价赔偿。九、电教设备由于老化、淘汰和正常损坏的，要及时办理报损手续。中小学电教工作管理制度范文（四）电教中心工作要求1、服从领导的工作安排。工作的安排要本着从大局出发的原则，个人利益服从学校利益，每位教师要服从领导的工作安排，有不同意见应当面提出，不允许背后议论。3、提高工作效率。在

14、工作中，每位教师都应发扬主人翁精神，积极发挥自身优势，把工作任务完成好；遇到紧急通知，要及时向领导汇报和通知有关人员；对于自已所从事的工作，要跟进到底，对在工作中出现严重失误的人员，要按章作出处理。4、加强团结协作的精神。在工作中，要谦虚谨慎、相互尊重、相互学习、相互帮助、关心集体，维护部门的威信，维护学校的荣誉。5、做到谦洁奉公，为人师表。坚守职业道德，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责谋求私利；衣着整洁得体，语言规范健康，严于律已，以身作则，注重身教。6、自觉爱护设备。每位教师有责任义务，精心爱护好设备，做到定期检查检修，对有故障的设备及时报修；各类电脑电教设备不准私自带出

15、学校；对于有意损坏和不爱护设备使用的人员，要依章进行严肃处理。电脑电教器材管理制度1、电脑电教器材的领用要办理正常的手续，管理人员有责任做好详细的记录，不允许私自将器材发放出去，任何教师都不能因私借用学校器材，如有特殊情况，必须报请有关领导审批。2、电脑电教器材在使用中出现故障，不论是人为损坏还是器材本身故障，都必须及时通知电脑电教中心修理，不得自己拆卸器材。3、电脑电教中心人员在接到报修器材_后，要先分析该器材是人为损坏还是器材自身故障，对于人为损坏，要根据实际情况，及时报学校按罚款制度处理。对于需要急修的器材，要及时安排人员修理，不能影响正常的教学。4、凡还没有掌握电脑电教器材正确使用方法

16、的老师，要及时到电脑电教中心进行培训，或者提出咨询。5、电脑电教中心人员要经常到各部门了解器材的使用情况，发现问题及时给予解决，并不定期向全校通报各部门的器材使用保养维护情况。6、每个学期末，电脑电教中心要及时将各班级的器材回收，并要仔细检查器材状况，清理内部尘灰，做好器材保养工作。电化教育资料库软件管理制度1、电化教育资料库的资料软件均属学校的财产。由电脑电教中心专人负责管理，管理人员对待管理工作要认真、仔细、负责。2、电化教育资料库的人员不得私自将电化教育资料软件借出或私自带出资料库。3、学校教师因工作需要借用电化教育的软件，借用期为十天（配套教材软件除外，可借用一个学期）。管理人员对教师

17、归还的软件须仔细检查，无误后才可入库，有损坏的软件按价赔偿。逾期不还者，当遗失处理，将按规定从本月工资中扣除相应的赔款。4、每个学期结束前，各位教师应全部归还电化资料库的资料软件保障下学期教学软件的正常使用。逾期者，统一当遗失处理。中小学电教工作管理制度范文（五）达布达尔乡小学电教工作学校职责一、贯彻执行_教育方针，认真执行国家电教工作的有关政策法规，根据学校实际制定本校电化教育发展规划和实施方案。二、建立健全各种规章制度，负责电教工作常规管理，抓好年度工作计划的制定、检查、总结，建立本校电教工作档案。三、做好电教资源的应用和推广，及时接收和整理资源，及时向全体教师推荐好的资源内容，将电教资源

18、应用列入课表安排。注意向周边学校辐射，为当地经济和社会发展服务。四、积极为教师使用资源创造条件，指导和帮助教师掌握现代电教基本知识和技能；组织和支持教师开展电教教学、教研、实验及教材制作；评选和向上级推荐电教优秀成果。五、结合学校教育信息化建设，制定电教设备使用、管理、维修方案。搞好电教设施设备的管理和维护。六、保证电教接收工作用房的安全，做好防火、防盗、防潮、防雷，消除一切不安全隐患。七、制定本校电教管理、培训、应用的有关规定，搞好项目实施的监测和对有关人员的考核、奖惩。达布达尔乡小学_年_月达布达尔乡小学电教工作学校校长职责一、校长是电教工作的第一责任人，对设备充分利用，提高教学质量承担全

19、部责任。二、负责制定本校切实可行的管理使用办法、电教工作计划，并检查和落实。三、负责建立校本培训制度，开展校本培训，使每位教师都能正确使用电教设备，做到能用、会用。四、负责组织校本教研，组织教师观摩远程教育资源，开展学习与交流和网上教研活动。五、负责检查、指导教师利用电教资源开展多媒体教学。六、为学校利用教学资源进行教育教学提供配套服务，确保教学工作顺利进行。七、落实对教师运用电教资源的评价考核工作。-2七、加强教室内用电管理，定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查，防止因线路老化、短路造成事故；按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私拉乱接；电化教育室用电不得超负荷；每天下班前，须关闭所有用

20、电设备，关闭总电源，最后关好门窗。八、电教管理人员要熟悉设备电源，照明电及其他电器设备开关位置，掌握切断电源的方法和步骤。九、定期检查、保养电教设备，保证运行安全可靠。妥善保管硬件设备及其他相关设备的驱动程序、保修卡和重要随机文件。十、使用人员如发现计算机系统运行异常，应及时与管理人员联系，非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件，外请人员对电教设备进行维修时，学校相关人员应自始至终协同。十一、电化教育场所应列为单位重点防火、防盗部位，下班前管理人员要进行安全检查。达布达尔乡小学_年_月-4567达布达尔乡小学_年_月达布达尔乡小学光盘播放教室管理使用制度一、光盘播放教室是运用现代教育技术从事

21、教育教学的场所，应配备现代教育技术专（兼）职人员进行管理。光盘播放教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。二、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态，并根据教学安排，做好所需设备的检测准备工作，协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。三、学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座，要自觉遵守纪律，保持室内安静。下课时，在教师的组织下清洁教室，并将桌、凳放整齐。四、教师应正确使用电视机、dvd播放机等视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。在使用过程中，若发现异常情况，应及时通知管理人员。五、光盘播放教室使用结束后，任课教师应将所有设备电源切断，关闭

22、电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。六、要严格管理光盘播放教室内各项设备和光盘资源。达布达尔乡小学_年_月达布达尔乡小学播放教室管理员职责一、具有从事现代电教的事业心、责任感，不断钻研业务知识，努力提高操作水平和业务指导能力。二、负责电教教学资源下载、编辑和整理。三、负责学科教师电教资源应用和计算机操作知识的培训指导。四、严格执行点播（播放）收看工作制度。认真收集和选择课件资源，确保播放收看工作顺利进行。五、负责对设备的管理，掌握设备的技术性能指标和操作细则，严格按照设备管理制度相关规定执行。六、负责学校电教档案收集、整理、归档、管理工作。达布达尔乡小

23、学_年_月达布达尔乡小学“班班通”设备管理使用制度一、建立并落实管理负责制。“班班通”设备（包括安装在教室里的多媒体等电教设备）在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理负责制。学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。二、严格遵守操作规程和技术规范。使用“班班通”设备前，学校应组织教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作，正确使用。三、强化设备使用率。按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于10课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。要将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储”。-11窃等事故的，将层层追究责任。第17页共17页