大班亲子春游策划方案范本（三篇）.doc

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1、大班亲子春游策划方案范本一、活动目标1.让宝宝感受春天、感受大自然;感受人与自然和谐相处;2.在春游的过程当中增加师生之间的感情，增加亲子之间的感情;让孩子更有团队意识，同时也收获快乐;3.给予孩子自我表现的机会锻炼孩子的胆识，增强孩子的自信，促进孩子全方面的进行发展。二、活动准备1.将活动方案发放到每一位家长的手中，让家长清楚的知道活动的内容;2.通知所有的家长以及小朋友，尽量让全班进行参加;3.由老师或者家委会成员阻止筹备活动，以及准备后勤;4.决定好春游的目的地以及车辆午餐等。三、活动安排1.活动时间：_年_月_日;2.活动地点：_生态园_小镇;3.集中时间与地点：汽车站候车厅，07：3

2、0集中，租车前行;4.活动策划：小班家委;5.活动主持：_老师;协助人员：各班老师;6.参与人员：小班小朋友及家长(邀请园领导);_人员分工：各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)四、物品准备_家长需要准备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服，宝宝需要用到的日常的用品;2.准备好纺防止意外的物品，如防蚊虫用品、创口贴等;_家长需要自带饮水以及水果食物等;_家长需要保持与老师的通讯;_家长可以自带相机。五、活动内容1.安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;2.到达

3、目的地后，休整、集合进行集中游戏活动;3.集体休息、品尝分享食物;4.进入_小镇自由活动;5疯狂趣味拍照;6.清理场地，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。大班亲子春游策划方案范本（二）一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的亲子感情和团队意识。2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。二、活动地点：东坡公园三、活动人物：七个班级教师、七个班级幼儿、家长陪同四、活动时间：周五(_月_日)8:4511:00五、家长配合：1、每个家庭准备三根绳子，用于系气球。2、为孩子准备一些纸巾及湿巾，带些水及少量的零食。六、活动

4、过程：(一)8:458:50：家长带领孩子在“东坡公园”大门口集合，教师清点人数。(二)8:509：20：沿途欣赏“东坡公园”的春天的树木、花草，感受春天的美丽景色;了解园中历史古迹和典故，增强爱家乡的感情。(三)9:209:50：点心时间：_，要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。(四)9:5010:50游戏活动：1.集体开场舞大班早操2.分组秀才艺儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目3.亲子游戏活动：(1)踩气球目标：通过四散跑踩气球，体验集体亲子活动的乐趣。玩法：每个家庭发三个气球，分别绑在家长和孩子的脚上，游戏开始大家在一定范围内奔跑，尽量

5、想办法踩破对方气球，并保护好自己的气球，最后留住气球的家庭为胜利(2)参观牡丹花展目标：通过参观活动，让幼儿观察各种颜色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩。4.摄影活动：留住春天好景色家长、孩子自由结伴，参加班级摄影活动1.观赏寻找最美的春色进行拍摄，2.寻找一对最灿烂的亲子笑脸进行拍摄_点活动结束。七、注意事项：1.安全工作：提醒家长注意小河和广场四围的公路。2.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃筒里。大班亲子春游策划方案范本（三）设计意图：春风得意，春意盎然，春天的脚步已来到我们身边，为了让幼儿增长见识，更好的亲近大自然，开阔幼儿的眼界，感受大自然的美丽风景，体验社会实践活动带

6、来的快乐，以此增进亲子感情，促进同伴间的友情，为家庭间的相互交流打下基础。进一步感受集体活动的乐趣和大自然的丰富多彩。活动时间：(星期五)上午830活动地点：口孜镇坝子南空地活动目标：1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子自我表现的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子的交往能力的发展。3.在活动中，让幼儿走进大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。活动准备：1.教师准备：铃鼓、照相机、游戏材料及奖品等。_家长准备：适合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、湿巾等。3.孩子准备：准备一个节目、适合外出的衣服。4.其他准备：安全意识及环保意识的教育

7、。活动过程：一、家长到达目的地坝子南空地集中(8：308：40)活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手游园。要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿去大胆地发现、大胆地提问。二、亲子游戏(9：3010：20)1.找宝宝准备：每位家长自己准备一块纱巾规则：宝宝大声的呼喊家长让家长知道自己在哪里。玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿拉成圆圈。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。(找错的家庭为大家表演一个节目)2.玩报纸走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。多组进行游戏，先到达目的地的一方为胜。三、快乐分享(10：2010：50)大家围坐在一起品味美食。鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质。四、集体留影(11：00)五、活动结束家长带幼儿回家。第6页共6页