高中语文 第8课《咬文嚼字》课件 新人教版必修5 (2)

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1、 无 论 你 所 要 讲 的 是 什 么 ,真 正 能 够表 现 它 的 句 子 只 有 一 个 ,真 正 适 用 的 动 词和 形 容 词 也 只 有 一 个 ,就 是 那 最 准 确 的 一句 、 最 准 确 的 一 个 动 词 和 形 容 词 。 其 他类 似 的 却 很 多 。 而 你 必 须 把 这 唯 一 的 句子 、 唯 一 的 动 词 、 唯 一 的 形 容 词 找 出 来 。 福 楼 拜 对 莫 泊 桑 如 是 说咬文嚼字 朱 光 潜 (1897 1986),现 代 美 学家 、 文 艺 理 论 家 。笔 名 孟 实 、 孟 石 。安 徽 桐 城 人 。 代表 作 文 艺 心

2、 理 学 诗 论 谈 美 书简 等 。 西 方 美 学史 是 第 一 部 系 统 论 述西 方 美 学 历 史 的 著 作 。 咬 文 嚼 字 ， 在 平 时 的 语 言 运 用 中是 什 么 意 思 呢 ？ 明 确 ： 形 容 过 分 地 斟 酌 字 句 。 多 指 死扣 字 眼 而 不 注 意 精 神 实 质 。 或 者 当 众 讲 话时 炫 耀 自 己 的 学 识 。 速读全文 1、 归 纳 咬 文 嚼 字 的 含 义 ； 2、 划 分 层 次 、 归 纳 大 意 ； 3、 勾 画 文 中 出 现 的 观 点 性 质 的 句 子 ； 第 三 部 分 （ 第 8段 ） 结 语 ： 时 时

3、求 思 想 感 情 和 语 言 的 精 炼 与 吻 合 ，才 会 逐 渐 达 到 艺 术 的 完 美 。第 一 部 分 （ 15段 ） 文 字 与 思 想 感 情 有 密 切 的 关 系 。第 二 部 分 （ 67段 ） 文 字 联 想 意 义 的 使 用 ， 有 善 用 和 误 用 两 种 。 主要的观点句子： 咬 文 嚼 字 ， 在 表 面 上 像 只 是 斟 酌 文 字 的 分 量 ， 在 实际 上 就 是 调 整 思 想 和 感 情 。 （ 第 三 段 ） 在 文 字 上 推 敲 ， 骨 子 里 实 在 是 在 思 想 情 感 上 “ 推 敲” 。 （ 第 五 段 ） 文 学 是 艰

4、苦 的 事 ， 只 有 刻 苦 自 励 ， 推 陈 翻 新 ， 时 时求 思 想 情 感 和 语 言 的 精 练 与 吻 合 ， 你 才 会 逐 渐 达 到艺 术 的 完 美 。 （ 第 八 段 ） 文 章 中 心 文 章 前 面 1 5段 举 了 哪 几 个 “ 实 例 ” ？ 说明 了 哪 些 “ 道 理 ” ？ 每 一 个 实 例 各 从 什 么 角 度 说 明 这 些 “ 道理 ” ？ 郭 沫 若 改 字王 若 虚 改 史 记 韩 愈 改 诗实例： 你 是 没 有 骨 气 的 人 。 你 这 没 有 骨 气 的 人 。你 有 革 命 家 的 风 度 。 你 这 革 命 家 的 风 度

5、。文 字 与 情 感 有 关句 式 不 同 ， 情 感 不 同 。不 好 ， “ 这 ” 字 带 有 贬 义 。郭 沫 若 改 字 广 出 猎 ， 见 草 中 石 ， 以 为 虎 而 射 之 ，中 石 没 镞 ， 视 之 ， 石 也 。 因 复 更 射 之 ， 终不 能 复 入 石 矣 。改 为 ： 以 为 虎 而 射 之 ， 没 镞 ， 既 知 其 为 石 ，因 更 复 射 ， 终 不 能 入 。改 为 ： 尝 见 草 中 有 虎 ， 射 之 ， 没 镞 。 视 之 ，石 也 。 史 记 李 广 射 虎 视 之 ， 石 也 。终 不 能 复 入 石 矣 。文 字 与 意 味 有 关文 字 一

6、 增 一 减 意 味 不 同 。发 现 错 误 ， 惊 讶失 望 放 弃 鸟 宿 池 边 树 ， 僧 推 月 下 门 。鸟 宿 池 边 树 ， 僧 敲 月 下 门 。推 冷 寂 场 合敲 热 闹 场 合关于“推敲”的故事 关于“推敲”的故事“ 敲 ” 一 定 比 “ 推 ” 好 吗 ？ （ 联 想 意 境 ）文字与意境有关字 眼 不 同 ， 意 境 不 同 。 文 字 与 情 感 有 关文 字 与 意 味 有 关文 字 与 意 境 有 关调整思想和情感 为什么怎么样 达到艺术的完美 牛 刀 小 试 相 传 ， 苏 东 坡 与 他 的 妹 妹 苏 小 妹 及诗 友 黄 山 谷 一 起 论 诗 ，

7、 互 相 题 试 。 小 妹说 出 ： “ 轻 风 细 柳 ” “ 淡 月 梅 花 ” 后 ， 要 各 加 一 字 ， 说 出 诗 眼 。 苏 东 坡 当 即 道 ： 前 者 加“ 摇 ” ， 后 句 加 “ 映 ” ， 即 成 为“ 轻 风 摇 细 柳 ， 淡 月 映 梅 花 。 ”不 料 苏 小 妹 却 评 之 为 “ 下 品 ” 。“ 轻 风 摇 细 柳 ， 淡 月 映 梅 花 。 轻 风 舞 细 柳 ， 淡 月 隐 梅 花 。 苏 东 坡 认 真 地 思索 后 ， 得 意 地 说 ：“ 有 了 ， 轻 风 舞 细柳 ， 淡 月 隐 梅 花 。 ”小 妹 微 笑 道 ： “ 好 是好 了

8、 ， 但 仍 不 属 上品 。 ” 轻 风 细 柳 ，淡 月 梅 花 。 黄 山 谷 忍 不 住 了 ， 问 道 ：“ 依 小 妹 的 高 见 呢 ？ ” 苏 小 妹便 念 了 起 来 ： “ 轻 风 扶 细 柳 ，淡 月 失 梅 花 。 ” 苏 东 坡 、 黄 山谷 吟 诵 玩 味 着 ， 不 禁 托 掌 称 妙 。 “ 轻 风 ” 徐 徐 ， 若 有 若 无 ， 使 “ 细 柳 ”动 态 不 显 ， 唯 有 “ 扶 ” 字 才 恰 到 好 处 地 描绘 出 轻 风 徐 来 柳 枝 不 堪 的 柔 美 之 态 ， 与“ 轻 ” 、 “ 细 ” 相 宜 ， 和 谐 自 然 。 “ 扶 ”字 又

9、 把 风 人 格 化 了 ， 给 人 一 种 柔 美 之 感 。 既 然 恬 静 的 月 亮 已 经 辉 映 大 地 ， 梅 花 自 然就 没 有 白 天 那 么 显 眼 。 在 月 光 映 照 下 ， 也就 淡 然 失 色 了 。 这 样 ， 一 个 “ 失 ” 字 ， 就勾 画 了 月 色 和 梅 花 相 互 交 融 的 情 景 ， 营 造了 一 种 浓 浓 的 意 境 。 高 考 炼 字 的 类 型（ 1） 炼 动 词 ： 动 词 用 得 好 ， 可 以 一 字 传 神 ,或 摹 写 出 对 象 的 特 征 ， 或 传达 人 物 的 丰 富 感 情 。 “ 随 风 潜 入 夜 ， 润 物

10、 细 无 声 ” （ 杜 甫 春 夜 喜 雨 ）（ 2） 炼 形 容 词 : 可 以 从 形 、 声 、 色 、 光 等 方 面 传 达 出 形 象 的 特 点 ， 还 能 传达 出 诗 人 的 感 情 。 “ 草 枯 鹰 眼 疾 ， 雪 尽 马 蹄 轻 。 ” （ 王 维 观 猎 ）（ 3） 炼 副 词 ： “ 但 使 龙 城 飞 将 在 ， 不 教 胡 马 度 阴 山 。 ” （ 王 昌 龄 出塞 ）（ 4） 炼 数 量 词 ： “ 孤 雁 不 饮 啄 ， 飞 鸣 声 念 群 。 谁 怜 一 片 影 ， 相 失 万 重 云 。 ”（ 杜 甫 孤 雁 ）考点知能 指 出 哪 个 字 用得 好

11、 ， 解 释 该字 的 含 义 把 该 字 放 入 原 句中 展 开 联 想 进 行描 述 （ 若 采 用 了比 喻 、 拟 人 须 指出 采 用 的 是 哪 种手 法 ） 说 明 该 字 在 全诗 中 起 到 的 作用 ： 或 烘 托 了怎 样 的 意 境 ，或 表 达 了 怎 样的 感 情 ， 或 有何 表 达 效 果 等 。高考炼字答题步骤第 一 步 ：找 字 释 义 第二步：还原描述 第三步：指出作用 与 夏 十 二 登 岳 阳 楼 李 白 楼 观 岳 阳 尽 ， 川 迥 洞 庭 开 。 雁 引 愁 心 去 ， 山 衔 好 月 来 。 云 间 连 下 榻 ， 天 上 接 行 杯 。 醉

12、 后 凉 风 起 ， 吹 人 舞 袖 回 。注 乾 元 二 年 ， 李 白 流 放 途 中 遇 赦 ， 回 舟 江 陵 ， 南 游 岳 阳 而 作 此诗 。【 提 问 】 诗 中 的 雁 引 愁 心 去 中 “ 引 ” 字 用 的 妙 ，为 什 么 ？ （ 4分 ） 。 【 任 务 一 】 阅 读 下 面 这 首 诗 ， 独 立 完 成 问 题 。学习目标：掌握高考诗歌鉴赏炼字之答题规范 引 ” 在 文 中 有 “ 带 走 ” 之 意 ， 运 用 了 拟 人 手 法 。 （ 释 含 义 /明 手 法 。大 雁 高 飞 ， 带 走 了 诗 人 忧 愁 苦 闷 之 心 ； 月 出 山 口 ， 仿

13、佛 是 大 山 衔来 了 团 圆 美 好 之 月 。 愁 去 喜 来 ， 互 相 映 衬 。 （ 描 景 象 ） 。 作 者 用 拟 人 手 法 生 动 形 象 地 写 出 了 李 白 流 放 遇 赦 的 高 兴 心 情并 与 下 句 互 相 对 仗 、 映 衬 ， 从 而 使 形 象 显 得 生 动 活 泼 ， 情 趣 盎 然 。（ 表 感 情 /谈 作 用 ） 。（ 步 骤 三 ）（ 步 骤 二 ）（ 步 骤 一 ）学习目标：掌握高考诗歌鉴赏炼字之答题规范规范答题演示 任 蕃 改 诗 的 故 事 ： 任 蕃 是 浙 江 会 昌 人 ， 年 青 时举 进 士 落 第 ， 从 此 游 历 江

14、湖 。 有 次 来 到 天 台 山 巾 子峰 ， 在 寺 壁 上 题 诗 一 首 ：“ 绝 顶 新 秋 生 夜 凉 ， 鹤 翻 松 露 滴 衣 裳 。 前 峰 月 照 （ ） 江 水 ， 僧 在 翠 微 开 竹 房 ” 。 题 完 后 任 蕃 便 离 去 ， 走 了 一 百 多 里 路 后 ， 突 然想 起 用 “ 一 江 水 ” 不 如 用 “ （ ） 江 水 ” 。 写 的 是 唐 代 诗 人 任 翻 为 改 一 个 字 ， 跑 了 数 十 里的 故 事 ， 也 很 动 人 。 “ 前 峰 月 照 ” 一 定 会 出 现“ 峰 掩 月 ” 的 情 况 ， 月 光 不 会 照 遍 一 江 流

15、 水 ， 改为 “ 半 江 水 ” 既 符 合 实 际 ， 又 诗 味 含 蓄 。 早 梅 唐 代 诗 僧 齐 己 万 木 冻 欲 折 ， 孤 根 暖 独 回 。 前 村 深 雪 里 ， 昨 夜 （ ） 枝 开 。 风 递 幽 香 出 ， 禽 窥 素 艳 来 。 明 年 如 应 律 ， 先 发 望 春 台 。 齐 己 携 此 诗 来 谒 当 时 的 名 诗 人 郑 谷 ， 郑 谷 反 复 揣摩 后 对 齐 己 说 ： 其 中 的 “ 前 村 深 雪 里 ， 昨 夜 数 枝 开 ”句 不 准 确 ， 因 为 “ 数 枝 非 早 也 ， 末 若 一 枝 佳 ” 。 齐己 不 觉 拜 倒 曰 ： “

16、 一 字 师 也 ” 。 （ 计 有 功 唐 才 子传 ） 既 然 诗 题 是 早 梅 ， 那 么 ， “ 一 枝 开 ” 肯 定 比“ 数 枝 开 ” 要 早 ， 也 更 切 合 诗 题 诗 意 。 齐 己 也 是 著名 的 诗 人 ， 能 拜 倒 称 师 ， 这 是 炼 字 的 功 劳 。 苏 东 坡 写 惠 山 烹 小 龙 团 做 诗 文 的 人 从 古 籍 中 找 辞 藻 、乞 灵实例： 独携天上小团月来试人间第二泉品味妙语 大 胆 想 象 ：1、 诗 人 所 处 环 境 :2、 诗 中 人 物 的 活 动 ：3、 诗 中 人 的 情 趣 ：月 明 风 清 ， 碧 泉 映 月品 荼 、

17、 赏 月恬 静 幽 闲 、 醉 情 山 水明 确 ： 用 联 想 意 义 ， 意 蕴 丰 富 惠 山 泉 水 泡 小 龙 团 辨 析 ： 清 茶 泡 在 泉 水 联 想 到 明 月 照 着 泉 水 。联 想 使 意 蕴 丰 富 ， 有 美 妙 的 艺 术 效 果 。 独 携 小 团 月 来 试 惠 山 泉独 携 天 上 小 团 月 来 试 人 间 第 二 泉善用联想，意蕴丰富 写 美 人 ： 柳 腰 桃 面 、 王 嫱 西 施写 才 子 ： 学 富 五 车 ， 才 高 八 斗谈 风 景 ： 春 花 秋 月叙 离 别 ： 灞 桥 柳 岸做 专 卖 ： 端 木 遗 风铅 字 排 印 ： 付 梓 、

18、 杀 青套板反应 辨 析 ： “ 套 语 滥 调 ” “ 套 板 反 应 ”“ 根 本 与 文 艺 无 缘 ”套语滥调引不起新鲜而真切的情趣 本文共八个自然段，请根据文意划分一下层次。 三 (8) : 总 结 上 文 ,指 出 读 者 应 从 文 章 所 阐 明 的 咬 文 嚼字 的 道 理 中 ， 领 略 运 用 文 字 所 应 有 严 谨 精 神 ， 养 成创 作 和 欣 赏 都 必 须 潜 心 琢 磨 的 好 习 惯 。三 层 ,除 了 最 后 一 段 是 总 结 性 的 话 语 外 ,主 体 内 容 是 两 个 部 分 。一 (1-5):举 三 个 例 子 说 明 文 字 和 思 想

19、感 情 的 关 系 。二 (6-7):说 明 文 字 联 想 意 义 的 使 用 有 正 负 两 面 。 文 字 与 情 感 有 关文 字 与 意 味 有 关文 字 与 意 境 有 关善 用 联 想 意 蕴 丰 富（ 正 面 ）套 语 滥 调 全 无 新 奇（ 反 面 ）必 须 有 谨 严 精 神 ， 不 偷 懒 、 不 粗 心调整思想和情感 为什么怎么样 达到艺术的完美 咬 文 嚼 字艺 术 的 完 美一 字 不 肯 放 松 的 谨 严 精 神随处留心思索 刻 苦自 励 推 陈 出 新 时求精炼吻合不 懒 不 粗 心 不 自 满 咬 文 嚼 字 示 例(忍 ) (丛 )眼 看 朋 辈 成 新

20、 鬼 ,怒 向 刀 边 觅 小 诗 。 鲁 迅 (林 冲 )便 去 包 裹 里 取 些 碎 银 子 ,把 花 枪 挑 了 酒 葫芦 ,将 火 炭 盖 了 ,取 毡 笠 子 戴 上 ,拿 了 钥 匙 ,出 来 ,把 草厅 门 拽 上 ;出 到 大 门 首 ,把 两 扇 草 场 门 反 拽 上 锁 了 ;带了 钥 匙 ,信 步 投 东 , 雪 地 里 踏 着 碎 琼 乱 玉 ,迤 逦 背 着 北风 而 行 。 那 雪 正 下 得 ( ) 。 (A大 B快 C紧 D密 ) 施 耐 庵 水 浒 第 10 回紧 两 句 三 年 得 ,一 吟 双 泪 流 。 唐 贾 岛吟 安 一 个 字 ,拈 断 数 茎

21、 须 。 唐 卢 延 让古 人 不 废 炼 字 法 ,然 以 意 胜 ,而 不 以 字 胜 ,故 能 平 字 见 奇 ,常 字 见 险 ,陈 字 见 新 ,朴 字 见色 。 清 沈 德 潜 前 村 深 雪 里 ， 昨 夜 数 枝 开 。前 村 深 雪 里 ， 昨 夜 一 枝 开 。- 卢 梅 坡 早 梅 红 杏 枝 头 春 意 浓 。红 杏 枝 头 春 意 闹 。春 风 又 过 江 南 岸 ，明 月 何 时 照 我 还 。春 风 又 绿 江 南 岸 ，明 月 何 时 照 我 还 。 月 光 静 静 地 （ 滴 、 洒 、 流 、 泻 ）在 这 一 片 叶 子 和 花 上 。 朱 自 清 荷 塘

22、 月 色 月 光 静 静 地 （ 滴 、 洒 、 流 、 泻 ）在 这 一 片 叶 子 和 花 上 。 “ 泻 ” 字 写 出 了 月 光 的 清 幽 、 明净 ， 又 与 “ 流 水 ” 配 合 ， 加 强 了 流 动感 。 同 时 ， 衬 托 出 作 者 希 望 借 眼 前 之景 摆 脱 内 心 苦 闷 的 思 想 感 情 。朱 自 清 荷 塘 月 色 内 容 启 示 让 我 们 明 白 作 家 的 语 言 修 养 程 度 与其 艺 术 成 就 的 高 低 密 切 相 关 。 让 我 们 明 白 “ 无 论 阅 读 或 写 作 ,必 须有 一 字 不 肯 放 松 的 谨 严 ” ,引 起

23、了 我们 对 提 高 自 身 语 言 修 养 问 题 的 重 视 。 让 我 们 明 白 语 言 文 字 的 套 板 效 应 是要 不 得 的 。学 习 本 文 给 予 我 们 的 启 示 五 、 请 根 据 特 定 的 情 景 增 加 词 语 ， 使 下 面 的 文 字 表 现 出 特定 的 内 容 。早 晨 ， 太 阳 发 出 光 芒 ， 树 上 的 鸟 儿 鸣 叫 着 ，树 下 的 流 水 流 向 远 方 。 、 要 求 扩 展 后 的 句 子 要 抒 发主 人 公欢快的 心 情 。早 晨 ，温暖的太 阳 发出金色的光 芒 ， 树 上有几只可爱的 鸟 儿清脆地鸣 叫 着 ， 树 下清澈的

24、流 水欢快地流 向远 方 。 2、 要 求 扩 展 后 的 句 子 要 抒 发 主 人 公 苦 闷伤 感 的 心 情 。早 晨 ， 太 阳 发 出凄清而冷寂的光 芒 ，光秃秃的树 上几只寂寞的鸟 儿凄惶地鸣 叫 着 ，树 下 的 流 水在清冷的寒风中无言地流 向 远 方 。 无 论 你 所 要 讲 的 是 什 么 ,真 正 能 够表 现 它 的 句 子 只 有 一 个 ,真 正 适 用 的 动 词和 形 容 词 也 只 有 一 个 ,就 是 那 最 准 确 的 一句 、 最 准 确 的 一 个 动 词 和 形 容 词 。 其 他类 似 的 却 很 多 。 而 你 必 须 把 这 唯 一 的 句

25、子 、 唯 一 的 动 词 、 唯 一 的 形 容 词 找 出 来 。 福 楼 拜 对 莫 泊 桑 如 是 说 轻 风 （ ） 细 柳 ， 淡 月 （ ） 梅 花 。轻 风 舞 细 柳 ， 淡 月 隐 梅 花 。 黄 庭 坚轻 风 扶 细 柳 ， 淡 月 失 梅 花 。 苏 小 妹轻 风 摇 细 柳 ， 淡 月 映 梅 花 。 苏 东 坡请 你 为 下 面 的 诗 句 添 加 动 词 “ 轻 风 ” 徐 徐 ， 若 有 若 无 ， 使 “ 细 柳 ”动 态 不 显 ， 唯 有 “ 扶 ” 字 才 恰 到 好 处 地 描绘 出 轻 风 徐 来 柳 枝 不 堪 的 柔 美 之 态 ， 与“ 轻 ” 、 “ 细 ” 相 宜 ， 和 谐 自 然 。 “ 扶 ”字 又 把 风 人 格 化 了 ， 给 人 一 种 柔 美 之 感 ，写 出 了 风 与 柳 的 亲 昵 之 态 ， 更 形 象 生 动 。 既 然 恬 静 的 月 亮 已 经 辉 映 大 地 ， 梅 花 自 然就 没 有 白 天 那 么 显 眼 。 在 月 光 映 照 下 ， 也就 淡 然 失 色 了 。 这 样 ， 一 个 “ 失 ” 字 ， 就勾 画 了 月 色 和 梅 花 相 互 交 融 的 情 景 ， 营 造了 一 种 浓 浓 的 意 境 。