五年级语文《大拇指汤姆》同步练习

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五年级语文大拇指汤姆同步练习 课后练习题形式不能单太一。下面是小编为大家搜集整理的?大拇指汤姆同步练习题，希望对大家学习提高有所帮忙!一、给下面的生字注上拼音。拇 姆 褴 褛 婚 剖 宠 款趁 揣 妖 倒 厨 剖 肿 鞠 躬二、比一比，再组词。姆( )褴( )踹( )宠( ) 踢( )拇( )监( )喘( )庞( ) 锡( )三、给多音字组词。倒( )( ) 奇( )( ) 调( )( )四、解释下面的词语。褴褛：款待：喜出望外：素不相识：五、把下面的词语补充完整。喜出( )( ) ( )眉( )脸自( )自( ) ( )蹦( )跳六、读下面的句子，并用带点的词语造句。母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，赶紧把他放在装满温水的茶杯里洗了又洗。喜出望外七、读课文，思考回答下列问题。汤姆因为太小，遇到了很多危险。他的经历也可用一个字来概括那就是“ ，但每次能神奇地化解，非常幸运。你能用一个四字词语来概括吗它是：八、读课文最后一段，答复下面的问题。1.农夫和他的妻子为什么为自己的儿子骄傲2.为什么说“是他们的善良，给自己带来了幸福九、你们就是这对贫苦的夫妇，当得知是因为你们的善良之举获得了今天的幸福时，你们想对大家说些什么对魔术师说对国王说对汤姆说