进修学习心得体会（通用25篇）.doc

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1、进修学习心得体会通用25篇进修学习心得体会通用25篇进修学习心得体会 篇1这一次在院领导及护理部的关心和安排下，我们一行九人来到了浙江邵逸夫医院进展一个月的进修学习。通过护理部安排的授课；通过与带教老师的跟班，参加各种学习、授课、考核和比赛；通过与护士长的晨间查房、晨间交班发现问题的处理方法及科室的管理，让我感触颇深。虽然在这期间有点苦，有些累，但每天都有收获。丰富了我的知识，开拓了我的视野，对我自己的人生观和管理都有一个很大的进步。首祖先性化的管理让我从思想上发生了改变。第一天报道的情形给我留下了很深的影响。我们九人在王菲主任的带着下去办理手续，所到科室的每位领导和员工办事都井然有序，彬彬有

2、礼。她们称呼每位进修人员为“老师”，我顿时减少了对她们的生疏，缩短了与她们的间隔 。尤其是她们的后勤部，当我们去领工作服时，态度特别热情。我们的工作服不合身，她们不厌其烦的一次一次为我们挑选，一次一次为我们修改，直到适宜。我在试衣间问：师傅你们态度真热情，效劳真周到。师傅说：我们就是为你们效劳的，这就是我们的工作。她们为她们的工作而自豪，她们尊重每一个人。第二天，护理部杨丽黎主任亲自给我们进修生上了第一堂课，介绍了医院的管理体系。让我们认识了邵逸夫医院的历史背景、医院文化、管理框架、管理形式与效劳理念。对我们进展岗前培训，并交待了进修人员的考前须知。她们的效劳理念是“给您真诚信心和爱”这让我想

3、起了后勤部那位师傅的话，她们这种理念贯穿于各个岗位。接下来杨主任把我们领进了科室。我们的排班已提早安排好，进入科室就进入角色。护士长把我引到带教老师面前，开场工作。通过跟班，我的所见所闻，点点滴滴无不表达着人性与关爱。记得有一天下午刚上班，一位刚工作半年的护士走到护士长面前，也没有回避我就说：护士长：中午因EDA没电了。换药时疏于查对，将81床病人的药换给了82床病人，刚到治疗室就被病人家属叫住，说药不是她妈妈的。我立即过去将药换下，并给病人及家属赔礼抱歉。病人及家属看是刚换上，因自己也有这组药，只是在前面已输完了，也就谅解了。但81床病人及家属就提出要求，这组药82床病人已经用过了，你得给我

4、重新配一组。我满口容许说立即更换。但我也存在着幸运心理，想着就滴了几滴，就回到治疗室换了一下标签。当81的病人药完后让换药，我就拿着这袋药去换。81床病人的家属就问我说：这袋药是不是前面用过的，我说我已经换了，81床病人的家属又问，怎样能证明？你有买药的发票吗？这时，我已经深深的意识到我错上加错了。原来是这样，正说着这两位病人的家属都来了。护士长很冷静的当着病人家属及护士给配制中心联络，重新配了一袋药。不一会儿药送到科里，护士长将药亲自换上，然后把家属叫到办公室进展赔礼抱歉并与之沟通与交流。平息了病人的怒火，接着将护士叫到办公室。护士立即向两位家属抱歉，紧接着到病房给两位病人抱歉。回到办公室后

5、护士长就对这位护士进展沟通交流，让这位护士对整件事情进展分析p 、查找原因、进展评估、改良措施，报一份意外事件报表。这件事就处理完了吗？我问我的老师。老师说：意外事件报表填完就完了呀。我接着问：不需要给予一些惩罚吗？老师接着说：惩罚是可以给我们以警示，但也存在着一些隐患，不利于护理的开展。在工作中，我们要多鼓励员工说出工作中的错误，搜集相应的资料，便于重新制定，改良流程。所以在问题发生以后，我们多是找环节的问题。假如是系统或流程的问题，要积极采取措施，在制度上进展完善。假如是个人问题，那么进展正式或非正式谈话，进展辅导。假如员工对知识不理解，那就进展在职培训。在完善制度或人性化管理环境下，各护

6、理单元都会把每月发生的意外事件，隐患主动上报。护理部对意外事件及隐患内容进展综合分析p ，对共性和典型的案例进展分享。我听完这席话后，更新了我的理念，但也有些疑心。过了两天，护士长通知全科进展开会及学习。我听后，让我大吃一惊，她们也不避讳我这个外人，把一个月来发生的33起意外事件进展了分享。她们不是批判而是分享。她们把这些意外事件化解在最初发生的那一刻，控制了医疗事件的发生。彻底消除了我的疑心，不由的想起她们的效劳理念“给您真诚信心和爱”。其次学习的气氛让我惊叹。通过跟班，我发现我的带教老师责任重大。她全面负责进修、实习的教学和科研及低年资成员的培训。每日交班后都会有晨间提问，主要是有关疑难病

7、人的讨论，平时护理和操作中需注意的细节和待讨论的内容。每周三进展业务学习，学习的内容主要是待讨论的问题进展指导和学习。每月一次的科室业务查房。她们不是带教老师讲课，而是带教老师把学习内容安排下去，由低年资的护士给大家讲课。我参加的那次业务学习是由一位工作两年的护士讲的。她精心准备了课件全髋置换病人的体位。从病理、生理到治疗、护理，讲的生动形象。当讲到全髋置换病人的错误体位和正确体位时。有一张示教片位置拍得不标准，护士长和我的带教老师就立即组织大家重拍。她们有的拿相机，有的当病人，有的当护士，有的准备物品。她们这种学习积极性和工作的严谨，让我非常佩服。听别人讲课可以学到知识，自己准备课件给别人讲

8、更能有所收获。让年轻同志讲课，即能促使她们主动学习，又能锻炼她们的才能，给了她们一个开展和展现自己的平台。使得大家学习意识更加浓重，形成了浓重的学习气氛，同时也展现了同士之间互相鼓励和欣赏的良好气氛。最后，通过与护士长的晨间查房、晨间交班发现问题的处理方法及科室的管理，让我感触颇深。记得有一次晨间与护士长查房时，她首先来到污染区查看垃圾的分类，看见输液器未毁型，她立即叫来当班护士，让其毁型。事后我问护士长，这样会不会让护士承受不了？她告诉我，假如没有“现场效应”，到后面你再查这件事会很棘手，就不了了之，也达不到管理的目的。紧接着她见一位病人的颈静脉拔针处出现了约1。5厘米的渗液，她立即用手机拍

9、下，然后让当班护士来处理。书面交班时对病情进展分析p 、评估及改良措施。使大家对这种特殊病情引起重视，学会处理。她的这种管理方法让我受益匪浅。之后通过与其交流，我理解了她们的台账、管理体系的特点、病区质量管理体系的特色、护理绩效评估方法、薪酬的分配、护士的排班、鼓励为主的考核理念及团队温馨和谐、积极向上的气氛、精神饱满、充满活力的工作状态、护士长完善病区管理经历。开拓了我的视野，拓宽了我的思路，在今后的工作中，我会用我所见的、所学的联络科室的实际情况，进步自身的修养，进步管理程度。进修学习心得体会 篇2为期6个月的进修生活转眼已经完毕,我又回到了我所熟悉的工作岗位。首先要感谢医院、领导给予我这

10、个珍贵的时机，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成了进修学业。一、首先介绍一下进修所在医院的根本情况：XX医院骨科现有二楼和三楼2个病区，开放床位170张，年门诊量31000余人次，年收治病人3000余人次，手术2500余台次。科室拥有主任医师4名，副主任医师4名，主治医师9名，其中博士1人，硕士5人，形成了较完备的学科梯队。有电视关节镜、椎间孔镜、椎间盘镜、德国西门子C形臂X线机、挪动X光机、美国史赛克骨科动力系统、骨科专用手术床、微波治疗仪、骨折治疗仪、CPM训练仪等先进的骨科诊疗设备，以及先进的手术器械和手术室配套设备，为骨科患者的诊治提供了极大方便。科室开展脊柱侧弯矫正术

11、、脊柱椎弓根内固定术、关节置换术、脊柱结核病灶去除植骨内固定术等大型手术。进展了学科规划、亚专业细分，现设有脊柱关节外科、上肢创伤手显微外科、下肢创伤外科、关节镜外科、骨病骨肿瘤矫形外科等五个亚专业组。由副主任医师、主治医师、医师等人员组成治疗小组，并设有住院总值班，负责科内教学、值班安排、院内会诊，各种登记本的记录及检查。他们科室主任每周查房1次，带组医师每周至少查房2次。查房时感觉气氛和谐，讲务实事求是、重视循证医学证据，多很原那么性的问题已达成共识，但允许不违背原那么的分歧。查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析p 可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有方案的

12、使患者得到合理治疗，同时年轻医生理解很多相关知识。上级医生会诊及合理的综合治疗是医院高诊疗程度的重要因素之一。做一名技术出色的医生很难，做一名德艺双馨的医生更难。骨科医生治疗疾病的主要手段是手术，所以在三甲医院对手术技术和手术才能的进步都会很重视，医院也制定有鼓励医生多参与手术的一些鼓励机制每台手术补助及节假日手术补助，但一名优秀医生不仅要具有根本的专业技术程度，更需要有对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都能明白，但有几个医生能真做到的呢?至少我接触过的xxx医骨科老师里有一部分人做到了。因此给我的感觉是环境很重要，xxx医精神、xxx医文化造就了他们。学科带头人很重要，一个优秀的带头人可以带

13、出一片优秀的人。科室要开展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。我在进修期间参加的学术活动主要有：1、每周1次科内学术讲座、每位医师轮流讲座题目自拟，包括进修人员均要参与讲座；2、定期的全院性学术讲座，长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。二、进修体会：1、做为个人来说我也小有收获。首先是再次系统学习了相关根底知识、最新的骨科诊疗技术，全面纯熟掌握了骨科科常见病、多发病的诊断治疗，在C臂下开展近关节部位的四肢创伤手术，LCP钢板的正确应用，Liss微创手术，如胫骨平台骨折，股骨转子间骨折，肱骨髁上骨折及肱骨近端骨折，三踝骨折等手术操作；进一步理解熟习了椎体压缩性骨折的诊治

14、，对于新颖的胸腰椎压缩性骨折在臂下进展椎体成形术，术后对患者疼痛的缓解效果良好；同时也对颈腰椎间盘突出症的手术治疗有了更加深化的理解。再次，各学科人员的通力协作是进步诊治程度的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗程度得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、医生与护士的有效配合、内科系统的术前会诊，协助作好手术麻醉风险的评估等。综合实力的突出，才能有诊疗高程度。2、他们先进的设备和技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，医疗设备及技术的适时更新，会

15、给我们的诊断治疗提供更多的根据，使我们豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能标准的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的疗效。3、科室要开展，医院要强大，在竞争的医疗市场中立于不败之地，必需要走专科化建立道路，学科门类齐全，学术有专攻，学科门类越分越细，必须加强各学科人才培养，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。4、增强团队意识，加强科室、医师、护士之间的合作与交流，虽然医师的专业分化越来越细，但是仍然要以团体行医，强化院内会诊制度，我所在的进修科室，每遇非专业的疾病都是无条件的执行请会诊制度，

16、哪怕一个感冒都要请会诊。5、医院要开展，必需要加强内科各亚专业、外科各亚专业、儿科、妇产科及放射科、超声室、心电图、肺功能室等辅助科室的诊疗技术，CT及MRI如今在大医院已成为常规检查，适时引进CT等大型设备，对我院进步在辖区内的影响力将有大大好处。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。才能有诊疗高程度，使更多的患者受益，更好地进步医院的社会效益、经济效益，进步医院的知名度。6、根据疾病谱及我院目前情况，为了争取更多病员，为医院创造更好的社会效益及经济效益，建议尽快添置C型臂X光机、电动气压止血带，制定更加符合要求的医用高值耗材进购及使用方法，并加

17、快手术专业护士的培养，标准供给室设备及人员装备和培养，加强布类物品的装备、清洗、消毒、灭菌、运送、储存，使用等环节工作。我院目前常因布类清洗不净及处置不当而使布类使用寿命较上级医院明显缩短。7、随着社会老龄化的出现，完全没有根底疾病及青中年患者承受手术治疗的会越来越少,而老年患者承受手术治疗的会越来越多,进步对老年患者及存在根底疾病患者的麻醉才能及内科诊治才能很有必要，以往我院稍有异常的患者均转院治疗了，势必流失部分病员。8、加快医院急救才能建立，将120网络医院及因伤商业保险定点医院纳入下一步开展规划，有效防止部分患者因我院不是医疗保险报销定点医院而转院。逐步装备急诊常用器械及设备，使我院能

18、逐步开展部分急诊创伤手术。9、逐步让住院医生专职住院病人的管理，取消住院医生看门诊的工作，如有必要可让高年资住院医师每周一至两次轮流专职看门诊，来处理曾因住院而结认的患者，有时候饥渴效应也是一种营销。明确管床医生的概念。其实对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。管床医生就是一线住院医，做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作，完成相关检查和术前、术后会诊，处理病人常见围手术期并发症，有问题及时向上级医师汇报。所以住院医留下来加班是常有的事，因为他们的事情繁琐、工作量大，他们不会把今天的事留到明天去做。只有每天踏实地将自己的床管理好了，才是一名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能为以后

19、的职业生涯打好坚实的根底。10、制定便捷的临床常用低值易耗品的购置方法，为临床提供更多的有力保障，进购物品时除注重价格外更应重视物品质量。手术室及手术物品逐渐实行专人管理，有利于标准并能延长部分物品的使用寿命。目前暂需购入手术布类、肌腱吻合线、手术薄膜贴、医用无菌脱脂棉垫、已灭菌克氏针单个包装、已灭菌斯氏针单个包装、骨牵引弓、骨牵引架、带公斤数量的秤砣、手外科常用手术器械包、手动取皮刀等。11、绩效考核要对临床医师适当倾斜，制定鼓励他们多学技术，在可控的范围内积极开展手术的相应措施，防止让积极开展手术的人去承当更多的风险却得不到相应的奖励，否那么会降低他们去学习及开展手术的积极性。12、医学知

20、识更新快，每个专业至少每5年需要到上级医院学习一次，否那么真会落后。鼓励专业技术人员多专研业务技术，以提升技术才能来更好的进步医院知名度。以上是我此次进修后的一点点体会及建议，如有不妥，还望各位领导谅解，因为我是第二中医医院的人，院兴我荣，我爱我院。再次感谢医院领导能给我这次珍贵的学习时机，把此次所学运用到工作中去。进修学习心得体会 篇3本人陈晓燕，本院老年病科医师，目前已完美完成为期半年的进修学习。在此非常感谢医院领导让我到上海华山医院进修学习。在进修之前，医院领导、医务科科长及我科王勉主任对我进展了殷殷教导，并给予了深深的关心与信任。这次进修是我来之不易的学习时机，也是对自身的一次挑战。进

21、修时我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的嘱咐，学习了先进的临床理念和技术。通过这为期半年的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，进步了业务技能。总结这半年来的学习过程，上海华山医院给我留下深化的印象。这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓重，是一个良好的进修学习环境。通过本次进修学习，我获得了一定的收获，较好的完成了进修学习目的，总结如下几点：一在业务学习方面：通过在上海华山医院呼吸内科为期半年的系统学习，进一步理解了呼吸系统的根底知识，对呼吸系统常见病、多发病的西医诊疗过程有了系统的认识，全面纯熟掌握了呼吸科常见病、多发病的诊断治疗，如社区获得性肺炎，慢性阻塞性肺疾病，慢性咳

22、嗽等；熟悉了呼吸科常规操作如胸腔穿刺、经超声、CT引导下经皮肺穿，根本理解纤维支气管镜、无创呼吸机等操作要领；开拓了关于呼吸系统疾病疑难杂病方面的临床思维，如肺部阴影的分析p 等；对呼吸科最新的诊疗技术有了一定的认识和关注方向。二在工作形式方面：我进修的科室是科室主任每周查房1-2次，查房时感觉气氛和谐，讲务实事求是、重视循证医学证据，很多原那么性的问题已达成共识，但允许不违背原那么的分歧。一般情况下查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析p 可能诊断，进一步检查及治疗方案。对于疑难杂病方面，首先一线医师进展分析p 考虑，再向上级医师报告并听取上级医师对疾病的分析p ，遵从上

23、级医师对疾病的诊治意见。这样能系统的有方案的使患者得到合理治疗，同时年轻医生理解很多相关知识。有利于年轻医师的成长及科室整体程度的进步。三在科室继续教育方面：科室要开展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。每周1次科内讲课；每半个月1次科内学术讨论；长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。四医院整体科室协调方面：各学科人员的通力协作是进步诊治程度的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗程度得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，如检验科、病理科、放射科等需跟临床保持一致才能在设计出理想的治疗方案同时进展实际治疗。但是，

24、多数疾病还是以常规诊治为主，常规治疗仍是最常使用的治疗手段，我认为，在本院目前的技术、设备情况下，只要能标准的、合理的运用常规技术，各科室通力良好配合，开展力所能及的新业务、新技术，也能使得我院的综合实力进步，拥有高程度的诊疗，使大多数患者获得满意的疗效。进一步进步我院的知名度。半年的进修时间是短暂的，进修生活是充实而愉快的。虽然进修生活已经完毕，但学习是无止境的。在上海华山医院的进修学习期间，极大的开阔了我的视野，特别是他们浓重的学习气氛、探究精神，不断鼓励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。我回首这段光阴，审视自身的改变。我的专业知识得到了稳固和增长，学会了很多先进的技术和方法；但是对我来说

25、，最重要的收获还是观念上的改变和思维上的开阔。我如今为自己的付出和收获感到快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，为科室及我院的工作程度更上新台阶出自己的一份力！再次谢谢医院领导给我的这次时机！进修学习心得体会 篇4来到江西省儿童医院儿外科后，通过学习理论，我进一步认识到自身存在的差距。遇有问题及时请教老师。业余时间，对医院组织的护理知识学习班我每期必到。此外，我还经常到医院图书馆查阅资料，注意搜集相关的文字材料。我感觉到他们人性化的管理，首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有护士长、专科护士及临床护士，大家在完本钱职工作

26、的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外，仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购置；安康效劳，护理用品的更换和补充、保管等；医疗秘书，负责接待、内外联络及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生(要求到达一尘不染的效果)。三个月来，我不仅纯熟掌握了PICC置管技术和儿外科胃肠外营养液的配置方法，而且理解了小儿腹腔镜手术如腹腔镜疝气修补术、腹腔镜阑尾切除术、腹腔镜腹腔探查术等、急症儿外科手术如阑尾炎、嵌顿疝、腹股沟斜疝、肠套叠、肠梗阻、肠改变等。小儿普通外科手术如先天性巨结肠、直肠及结肠息肉、肛瘘、小儿门脉高压症、理性脾切除等、新生儿外科手术如先天性肥厚性幽门狭窄、先天性肠旋转不良、

27、先天性肠闭锁及肠狭窄、先天性巨结肠等等各种手术术式，还娴熟掌握了围手术期的护理技能，为将来我院开展儿外科新的护理技术工程奠定了护理根底。每天还会排护士去参观手术，理解手术过程，更知道患儿在不同的手术术后的护理重点。他们还制定了临床途径，新患者入院后可直接按照途径做准备治疗，大大的缩短了治疗时间。进修期间，江西省儿童医院的“优质护理示范工程”在院领导及护士长带着下开展了以下五个效劳举措。1、开展多种形式的人性化护理效劳，营造关心病儿、保护病儿、尊重病儿、帮助病儿的气氛，加强与患儿家长的沟通交流，满足家长知情需求；延伸护理效劳，建立出院回访制度，新生儿实行责任护士在住院期间每周 与患儿家长沟通交流

28、一次，与患儿出院当天 问候并给予喂养指导。2、在现有条件下，营造温馨、舒适的住院环境，张贴儿童卡通画使患儿在轻松、愉快中承受治疗。3、病房设立意见本，护士长及时对家长提出的意见给予反响。定期召开患儿家属座谈会，对效劳效果进展评价，持续改良效劳质量。4、施行APN排班形式，制定了合适儿科特点的护理记录单，简化护理记录，减少护士文字书写时间，让护士回归到病人身边。5、设置便民措施：备有剪刀、针线包、梳子、镜子、报纸及安康教育手册等使患儿在住院期间，家长有宾至如归的感觉。进修生活是充实而愉快的，伴随着许多新的体验以及收获，如今回首这三个月，审视自身的改变。在江西省儿童医院进修的日子，我的专业知识得到

29、了稳固和增长，学会了很多先进的技术、方法；还有一个重要的收获就是观念上的改变。我如今为自己的付出和收获感到快乐。我也决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，为我们小儿外科尽一份自己的力量。进修学习心得体会 篇5我有幸来到了温州育婴儿童医院学习新生儿护理，由于这次学习时机非常难得，是经院方争取了一年之多才获取的学习时机，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此行。在短短的三个月时间里，我深切地感受到除了学习护理知识技术外，先进的医院管理形式、周到的职业平安防护等诸多也是值得我们学习的地方。一、人性化的管理首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。病房的护理队

30、伍都设有大护士长、护士长、专科护士及临床护士，大家在完本钱职工作的同时又互相协作，确保护理质量。病房助理，负责终末处置和外出勤杂等工作；医疗秘书，负责接待、内外联络及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生要求到达一尘不染的效果。通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种平安感，一切尽在医护人员的呵护之中。其次医院对所有的员工均要进展职业平安安康和感染控制课程的培训。病房的过道都张贴着医疗平安图片，指导员工在工作中如何保护自己，从而防止发生意外。接触血液、体液时，均应戴手套，小心处理针嘴及利器，勤洗手，防止穿插感染。在学习的期间我也理解到育婴儿童医院对员工也进展人员素

31、质培养，年初，由护士自己制定目的，而护士长会根据护士自己定下的目的，提供相应的学习时机，并且定期都会组织各种类型的学习班，以进步员工的素质，对于护理人员的临床稽核，大阿长大护士长说了一句最经典的话是，当护士出了过失时，不是人的问题，而是制度的问题，他们会根据这件事，修改完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了过失才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于进步护理质量，减少过失事故的发生。医院的工作紧张而繁重，院方为了减轻员工的工作压力，开展了一系列讲座，如心理辅导，如何减压等等。此外，还组织员工进展体育锻炼。二、先进的设备及技术程度和优质的效劳科学有效的器械设备，以病床为中心，床头1m高墙壁上设有

32、负压吸引、氧气、压缩空气和电等嵌入式装置。各种监护设备、中央吸引、中心供氧设备均可随意挪动，医疗器具、复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置，使用起来得心应手。每张病床配有一套壁挂式中心监护设备，并连接于护士站的中心监护系统，可随时监测心电图、中心静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度，改变任何一插件可变换监测工程。可能涉及的病种所需要的设备齐备，并随时保持完好状态。除此外，新生儿病房还有资深的医生及护士，他们掌握着先进的医疗程度，如固尔苏的应用，动脉血压监测，脐动静脉插管，PICC，等等。他们成功救治了许多超低出生体重儿，存活率在50%左右，其中最低为670克、孕周26周。为每位婴儿做

33、听力筛查以尽早检查出婴儿是否有先天性的失明及失聪，及早治疗。医院很注意人性化的效劳，如使用CPAP时，会剪一个护垫垫在鼻子和鼻塞之间防止部皮肤损伤和猪鼻子的发生，脸上需贴胶布时都会贴上保护膜，每个暖箱都会有一个罩布，各项治疗集中进展。对有特殊问题的婴儿，有专业的物理治疗师和专业护士来为他们效劳，对于出院后继续康复治疗的婴儿为他们转介到别的医院去做治疗。在NICU中，护理人员鼓励父母亲来探望宝宝，并做些力所能及的事情，减轻了爸爸妈妈见不到宝宝的焦虑，更促进了新生儿与父母的亲近感，表达出浓郁的家庭气氛。在早产儿出院前，会为家长创办早产儿出院前奏学习班，由专门的护士为家长做解释指导工作，让家长为早产

34、儿洗澡、更衣、换尿布，直至家长可以胜任为止，才会放心的将早产儿交给父母。通过标准得体的效劳方式，向患儿家长表示关心与同情，表达医院的效劳水准。把效劳标准自然地融为效劳意识中，应用于医护理论中。病房为出院病人设置了_咨询 ，24h负责提供各类咨询效劳，使患者与医院保持_联络、随时获得医疗效劳的专业指导。总结：我想假如每个人都能把工作当作生活一样享受，那么工作的动力，热情，真诚什么都有了。当然我也明白体制，经济和教育决定着一切，现实的环境更需要我们拿出无比的热情来。最后我要感谢医院的领导给了我这个珍贵的学习时机，使我有了诸多的体验和感受，也许这样的学习时机不会给自己的工作带来翻天覆地的变化，但对生

35、活、对工作我有了更多的思索，希望它可以浸透进我的思想，为我的人生赋予新意。进修学习心得体会 篇6我于今年xx月份在大足县人民医院进展了为期一个多月的进修学习。非常感谢医院领导和护理部给了我这次学习的时机，通过这次学习，受益匪浅，感受颇深，现将学习中的所见所得总结如下：一、护士分级。县人民医院把护理人员分为辅助护士，初级责任护士，中级责任护士，高级责任护士。根据分级的不同，对护士的要求不同，分管病人的数量和病情程度不同。所对应的工资奖金等相应的酬劳也是有区别的。辅助护士就是新入职人员，在上级护士的指导下完成工作。初级责任护士就是入职1到3年，可以根本掌握常见护理操作，解决常见护理问题，中级责任护

36、士就是能纯熟掌握各项根底及专科护理，并能根据病人情况制订护理方案并组织施行。高级责任护士精通常规及专科护理知识和操作，有丰富的临床经历，能解决复杂及疑难护理问题，有组织，指导教学的才能。这样对护理人员的工作才能进展区分，使护士有了明确的职业生涯规划，护理质量的上下，好坏与护士的专业素质，独立考虑才能是亲密相关的。护士分级进步了大家工作的积极性，并催促我们可以主动进展学习，有较多的知识积累和信息储藏，更好的为病人效劳。二、优质护理效劳。县人民医院开展的优质护理效劳活动，改变了护士以“医嘱”为中心完成各项护理工作，使病人承受不同护理人员的片段护理转变为病人从入院到出院由相对固定的一名护士负责，实行

37、8小时在班24小时负责的形式。将以往整个护理工作内容简单归纳为处理医嘱，打针发药等假设干功能的功能制护理，转为小包干的责任制护理。责任护士具备专业的知识，能把握观察重点，在对患者落实生活护理的同时，对病情进展亲密的观察，如在对病人进展床上擦浴时，会查看皮肤有无破损，压疮，出血点及皮疹等，发现异常及时联络医生采取措施，在为病人翻身时会注意保护导管，防止导管打折滑脱，指导正确翻身方法，保护患肢，防止加重患者痛苦。通过优质护理工作的开展，实行小包干责任制，护士建立了“我的病人”的理念，深化病房，对患者进展有效沟通，主动关心患者，提供疾病相关的安康知识，落实安康教育。进步护理质量。对于所负责的患者提供

38、连续，全程的护理效劳。三、专科护理。我所进修的科室是外科，他们非常注意开展专科特色，根据科室常见病印发的安康教育图册，挂在科室走廊上，非常的详细全面，通俗易懂，使病人对于自己所患疾病能有完好的理解。使专科护理操作标准化，标准化。病人入院后，责任护士要对病人做到八知道，即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、检查阳性体征。从病人入院到出院会有全程的安康教育，和术后恢复指导。根据专科特色进展护理创新，针对手术部位特点制作的病号服，即方便了伤口换药和病情观察，也充分方便了病人。制作的垫枕使病人患肢摆放更为舒适，褥疮垫的使用有效的预防和减少了褥疮的发生，减轻了病人痛苦。总之，随着人们生活程度的进步

39、，对医疗卫生的要求也不断进步，护理效劳已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理效劳。通过这次学习，使我的护理效劳意识和护理程度有了很大的进步，最次，非常感谢医院领导给予我这次学习和进步的时机，我会把进修学习到的知识和技能加以稳固并运用到实际的工作中去，更好的为患者效劳，为医院的快速开展奉献力量。进修学习心得体会 篇7去年暑假，我有幸参加了教育局组织的骨干老师东北师大培训班，虽然只是短短的8天培训，但教授们精彩的讲座和丰富多彩的研讨活动，使我教育教学理论程度得到了显著进步，教学中的一些困惑也得到理解疑，通过把学到的教育理论与教学理论的联络和

40、考虑，对教育的认识有了新的提升。“走进心灵、启发潜能”每一位参加培训的老师都被这句话所触动，王晓英教授说：“内在是根，外在是表现。只有心到才能做到眼到手到，否那么就会流于形式事倍功半”。每一个孩子都会以各种方式与世界联络着，他们都有自己的缺点和优点，作为一个教育工作者，要正视他们之间的差异并无限放大孩子的优点、善待他们之间的差异。我想，这不但是教育艺术的问题，更重要的是要求我们每一位老师要有丰厚的文化底蕴和博大的胸怀，更要走进学生心灵！大师之大在其人格魅力！爱是一种信任，作为一个教育工作者，拥有爱心的同时更要具备一颗童心，我们应该试着用孩子的目光看世界，看问题。要坚信在我们的眼中他们是牛顿，他

41、们是爱迪生、爱因斯坦这次学习让我又一次重新认识了“授”的含义。授人以“鱼”不如授人以“渔”。这是古人的教学思想，也是我们常说的教学的两重境界，这种教育思想在我们的教学中也一直传承至今，它强调、学习策略的重要性，在提醒教学真谛方面有着积极的意义。此次学习让我对教学境界有了重新的认识，那就是：教育的第三重境界悟其渔识。画匠与大师的差异在于画匠只有技能技巧。他从师父那里学会了知识，且具备了模拟才能，但他只会复制前人的东西，只有技能技巧，缺少对事物的认识。而大师在得到“鱼”又学会了“渔”的根底上悟出了“渔识”他可以自己进展创造性的劳动。教学的三重境界：授人以鱼，授人以渔，悟其渔识，是从老师给学生水到老

42、师领着学生找水，最终让学生具备寻找水资的才能，创造出新的找水方法。这三重境界是我们教学过程中的必经过程是教学的三个阶段！叶圣陶老先生有句脍炙人口的名言：“教是为了不教”“不教而教”需要老师有更科学的教学理念和更高超的教学智慧，教学艺术。古语说得好“无为而治”说的也是这第三重境界吧！二十年的教学生涯，如今让我感到虽然自己平时在教学中做了很多事情，但却只是忙于外表的一些东西，很少对教育教学的理论进展深化的学习，也很少对教育教学内在的一些规律进展深化的讨论，造成只是知其然，少只其所以然的现象。通过东北师大暑期培训活动，我找到了理论的支撑，确实有一种寻根的感觉。面对当前飞速开展的时代，面对信息技术高度

43、兴旺的今天，面对如今思想活泼，反映灵敏的学生，每一名老师都要不断充电，补充知识，适应新时代教育教学的要求。培训是短暂的，但收获是充实的。它让我站在了一个崭新的平台上审视了自己的位置，使我对以后的教育工作有了明确的方向。非常感谢学校把给我一次增加学识进步程度的时机，我将把这次培训的收获，更好的运用到学校教育教学活动中去，在自己的工作中获得新的进步。进修学习心得体会 篇8为期三个月的急诊重症护理监护培训已完毕，本次正规理论学习与临床理论相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时进步了我急救与监测才能，受益匪浅，体会如下：1、理论、理论、结合的螺旋

44、式过程理论学习与临床理论相结合的方式是培训最正确的方式。说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。这次培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。二是充足的临床理论让我们有足够的时间消化所学内容。在EICU培训中，我们对临床常见危急症的病因、发病机制、诊断和抢救技术，从理论上进展更加深化讨论和学习，更广泛地接触到不同型号和档次呼吸机的使用美国P

45、P840、心电监护、中心静脉压、呼气末CO2及CRRT连续性肾脏替代疗法知识，学会了如何进展判断血气分析p ，这些广泛医学知识与危重病学的继续深化学习，使我们不仅掌握了大量的学科知识，而且掌握了全面的专业理论，完成了理论理论相结合的螺旋式过程。培训过程中，新的CPR指南的学习让我改变了我们一惯的传统的心肺复苏技术；人工气道的建立和呼吸机的使用是ICU急救病人的当家技术，培训中系统的讲解与实地的操作练习，不仅使我在配合的过程中更加得心应手；由于我院ICU没有床边CRRT设备，所以当带教老师推着标有英文字母的机器为病人做CRRT时，羡慕她们拥有高尖端技术，通过培训，我理解了血透病人的工作原理和床边

46、CRRT运转的工作要领，能根据病人血压尿量等参数参与相关数据的设定；2、对现代监护的全面理解和掌握2.1、监护仪器的理解监护仪器的应用是现代化医院不可缺少的重要组成部分，它使临床护理工作进步到一个新层次。ICU集中了众多先进的监护仪器、急救设备及生命支持装置，对大量先进监护仪器设备的接触和学习，使我们对监护仪器的性能、操作方法与适应证有了更深一步的理解，使每个临床护士也可以纯熟掌握各种监护仪器的作用原理、使用方法以及保养措施。以前因缺乏对各种监护仪及呼吸机的认识和理解，需要专业人员对仪器进展调试和管理，设备装置如下：以病床为中心，床头1m高墙壁上设有负压吸引、氧气、压缩空气和电等嵌入式装置，每

47、张病床配有一套壁挂式中心监护设备，并连接于护士站的中心监护系统，可随时监测心电图、中心静脉压、有创和无创血压、动脉压、氧饱和度，改变任何一插件可变换监测工程2.2、监护技术的掌握现代化监护技术是运用各系统的功能监护仪器，通过有创或无创的途径而进展的。大量监护仪器的使用要求我们要具备相应的监护技术。掌握监护技术，使临床护理人员对临床观察的病症、体征、变化以及通过仪器监测的生理参数进展综合性分析p ，得出正确结论，从而扩展了护理范围，使每位临床护理人员可以对各种常见急危重症患者进展正确的护理。3、全面进步工作才能3.1、监测观察病情才能护士是病房的主力成员，她们日夜守护在患者的身旁，是观察病情、及

48、时施行治疗和处理的最早先行者。医生所得到的关于患者病情改变以及是否需要调整治疗方案的大量信息，来于护士的观察和监护分析p 。而疾病开展过程的外在观察是根据每个护士的专业知识与临床经历为根底的，而通过进修ICU，受高层次专业技术人员指导、培养纯熟掌握了对危重患者的观察和护理，以及积累大量临床理论经历的总结，使我们在原有的根底上有了更加敏锐的临床观察才能。不仅可以及时发现病情变化，而且具有了一定的预判才能，并及时汇报处理，真正成为患者身边的保护神。3.2、进步应变才能临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不一样。危及患者生命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以预见外，大多数

49、是随机的，因此要求护士不能单一地等待医生来确诊，对应变的反响要快，处理才能要强。对临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断才能，并采取一系列详细应变处理措施，在千钧一发之际挽救患者生命都会起到实在可行的重要作用。3.3、护理技术操作才能专科的学习和严格的培训，使我们不仅纯熟掌握了抢救技术，如：药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使用方法，使用心电图机为患者进展心电监测以及对心电图的正确诊断，护士能掌握观察患者的心肌供血、心电稳定性及心功能等情况，使用除颤器对危重患者的救治方法心肺脑复苏等技术，可以纯熟掌

50、握和配合，在临床抢救工作中起着重要互助作用。3.4、进步医护配合才能随着不断的进修和学习，我们的知识程度及素质也得到全面的进步，使我们增强了配合医生工作的才能。在做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。通常认为护士的工作是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。护士24h守候在患者身旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有才能全面、准确、无误地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工作中要可以与医生严密配合，互相沟通，相辅相成。共同承当起治病救人的神圣任务。4、与患者心理沟通方式4.1、非语言沟通方式的表达护患关系

51、的建立与开展是在沟通过程中实现。有效的沟通将产生良好的护患关系，缺乏沟通或无效的沟通会导致护患_冲突，语言沟通是一般普通病房护士最常用的沟通方式，护士通过沟通的方式可以理解患者状况和需要，但进入ICU后，护患间的沟通方式发生了改变。ICU的患者，因病情危重或使用呼吸机、留置气管插管而不能发声，沟通的方式也从语言沟通转变成为非语言沟通眼睛的运用、面部表情、点头、姿势置换，手势以及拍打、握手等接触方式。在护患沟通过程中，患者的非语言行为包含了丰富的信息，有助于护理人员理解患者真实的感觉和需要，同样，护士在非语言行为也为患者提供了丰富的信息，这些信息反映了护士对患者的反响、理解、体贴和友好，是一种非

52、常有效的沟通方式。因此，语言沟通和非语言沟通是互相结合的。对建立良好的护患关系是起着非常重要作用。4.2、建立以人为本的环境ICU医护人员工作紧张繁忙，常因为忙于抢救、表情严肃、各种各样仪器的报警声音、长时间不熄的灯光、频繁地吸痰、翻身拍背、抽血等，都容易使患者产生负性心理反响，ICU限制探视，容易使患者产生别离性焦虑。护士针对患者的特点，探视时间适当灵敏掌握，让患者感到亲人时常陪伴在身边，减少了孤独感，ICU护士坚守岗位，不分开病室，经常保持与患者亲密接触，消除因没有家人陪伴而产生的不平安感，当术后出现病情变化时，保持沉着冷静，忙而不乱，以稳定患者情绪，术后提供适宜环境，护士尽量减少声光刺激

53、，说话严谨，走路轻快，并提供非语言性指导，建立一个友好的环境和气氛。4.3、深化做好心理护理通过心理护理，可有效地减轻患者的心理负担，配合治疗和护理促进其顺利康复。进入ICU内的危重患者因对疾病严重程度的疑惑而产生了一系列复杂的心理活动，这些危重患者，有的因缺乏心理准备而表现为惊慌不安、情绪紧张，有的由于难忍的痛苦或者意识到生命受到威胁而表现粗暴愤怒、蛮横无理、悲观绝望、敏感多疑，通过对ICU内众多重症患者的护理，使我们更多地理解到了危重患者的心理特征，积累了大量的危重患者的心理护理经历，4.4、标准各项操作流程随着科学技术迅猛开展，医疗仪器设备日益更新，根底护理操作技术已不能满足临床需求，标

54、准新的技术操作流程，仪器使用保养及与医生的配合是跟上医学开展步伐的重要举措，如各种不同器械的使用方法以及操作步骤，把科室不同各类的操作仪器流程装订成册保管，各种仪器的操作程序制成卡片挂在仪器上，使各种仪器得到正确的运用与保养。通过短短3个月进修学习，使我们更能适应工作的需要，适应医学科学的开展，不仅仅使我们的护理队伍跟上了现代医学开展的步伐，更重要的是进步了我们的道德程度、专业技能和临床护理质量，对促进今后的专业程度进步起到积极的推动作用。总之，3个月的培训中，我付出了该付出的时间、精力和财力，相比我所得到的知识、经历与感悟，后者更值。ICU是个需要不断学习和乐于付出的专业，选择这个行业，既需

55、要勇气，也需要底气，既需要体力，更需要智力。不管怎么说，既然选择了它，就要坚决做好它。进修学习心得体会 篇9为期1年的进修学习刚刚完毕，我又回到了我所熟悉的工作岗位。首先要感谢医院、领导给予我这个珍贵的时机，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。我进修的单位是xx医大学xx医院呼吸科，它是我国首批硕士学位授予学科，陕西省优势医疗学科，国家药物临床试验机构，第四军医大学基层建立标兵科室，是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。陕西省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。呼吸内科共两个病区，设有床位80张，另有过敏反响疾病研究室，肺功血气室、支气管镜

56、室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科实验室。是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗程度在国内名列前茅，而且非常重视后代的培养，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。他们科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。查房时感觉气氛和谐，讲务实事求是、重视循证医学证据，很多原那么性的问题已达成共识，但允许不违背原那么的分歧。唐都医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的结合大查房。查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析p 可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有方案的使患者

57、得到合理治疗，同时年轻医生理解很多相关知识。合理的综合治疗是唐都医院高诊疗程度的重要因素之一。科室要开展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。我参加的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展；每周1次科内学术讨论；不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。我也小有收获。首先是系统学习了相关根底知识、最新的诊疗技术，全面纯熟掌握了呼吸科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗，纯熟掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，根本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。再次，各学科人员的通力协作

58、是进步诊治程度的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗程度得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗高程度。先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能标准的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的疗效。进修体会及建议：1、科室

59、要开展，医院要强大，在竞争的医疗市场中立于不败之地，必需要走专科化建立道路，学科门类齐全，科学在开展，学术有专攻，学科门类越分越细，必须加强各学科人才培养，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。2、医院要开展，必需要加强内科各亚科、外科各亚科、儿科、妇产科、放射科、ct室、超声室、心电图、肺功能室等各科室之间的合作，光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的.辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。才能有诊疗高程度，使更多的患者受益，更好地进步医院的社会效益、经济效益，进步医院的知名度。3、建议成立专门的呼吸内科，成立强大的胸外科，目前流行病学显示，呼吸系统疾病不包括肺癌在城市的死亡病因中

60、第4位，在农村占第3位，肺癌无论是发病率120万年还是死亡率110万年均居全球癌症首位，在我国肺癌已超过癌症死因的20，根据疾病谱及我院目前情况，为了争取这部分病员，为医院创造更好的社会效益及经济效益，建议尽快添置支气管镜、胸腔镜等先进设备，并加快这方面人员的培养，开展新业务、新技术，胸外科、呼吸科没有支气管镜是无法生存的，更不用谈开展。加大及严格掌握使用呼吸机辅助呼吸治疗重危病人的适应症，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延长生命，进步生活质量。建议重危病人尤其是呼吸科的病人常规检查动脉血气分析p ，这样可以更好的对患者病情预后有更好的判断，同时也进步了设备使用率。暂时可以开展胸膜活检、经皮肺

61、穿等新业务，可以开展肿瘤的胸腔灌注治疗等综合治疗。可以开展呼吸机治疗。4、建议医院成立综合急救中心，建立急救留观室，合并撤销输液室，这样也有利于留观室的病人的管理及得到更好地治疗，符合住院条件的建议患者应该收住院治疗，同时也给医院创造了更好的经济收入。全院各科室医务人员轮转，急诊科医生不固定，让急诊科医生也学有专长，学而有所用，让全院医务人员得到全面开展，让住院部的医生得到急诊方面的培训，掌握急救知识及技术。以上是我对医院的一点小小的建议，如有不妥，还望各位领导谅解，因为我是中医院的人，院兴我荣，我爱医院。时间很快，已在xx麻醉科三个月，期间自己努力了，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，

62、我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的时机。如今的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。xx医院始终坚持“博瀚东海，爱心奉献”的宗旨和“一切以病人为中心”的理念，努力建立一家技术化、效劳个性化、工作程序化、环境温馨化、医院品牌化的现代化医院，能在这样的一家医院学习进步，我感到很荣幸。实习期间我就特喜欢手术室的那种气氛，如今可以在麻醉科学习工作我很兴奋，冲动。因为我是临床专业的，所以刚进麻醉科室对于麻醉专业知识恶补了一阵子，如今也养成了每晚花上一两小时补补理论知识。科室里每个前辈老师都可以谆谆教导我们，手把手的我们他们自己对于麻醉领域的独特见解与

63、体会，经历毕竟是有些书本上所欠缺的，这让我们倍感弥足珍惜。在这里我真的很感谢蒋优君老师，她不仅能当面指正我们的缺点与缺乏，而且对于麻醉专业知识她可以不厌其烦的给我们讲解，让我们懂得很多，学会很多，而且也防止了许多。徐元红、余云兰、户长龙还有张义几位老师，对于生活的态度，以及对于工作的那份责任，我在他们身上也学到了很多。王新主任的一句话令我记忆深化“麻醉这一行业要么不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之”，这句话让我时刻谨记，我想这能让我在今后从事这已行业的路走的更远更长。遇到解决不了的我们会及时上报领导前辈，不逞强逞能，这不仅是对自己负责也是对病人，同事负责。我觉得做人起码要有一份责任心，更

64、何况是在从事医务这一行业。麻醉医生又被称作手术室里的内科医生，不但要纯熟各种麻醉操作技术，确保病人手术无痛、手术顺利进展，而且还要利用先进的仪器随时监测病人的生命功能，如发现由于手术、麻醉或病人的原有疾病产生威胁病人生命的问题，就采取各种治疗措施，维持病人生命功能的稳定，保证病人的平安。所以在这个岗位我们马虎不得，胆大心细，这才是干麻醉的必要前提，眼勤手快这恰是我们做事的根本准绳。短短的三个月我们不可能变得老练，不可能独当一面，在科室里呆了三个月，深深的认识自己的缺点以及缺乏之处，理论知识不够扎实，理论操作不够完善，从医是一辈子的事情，活到老学到老，是我们所要面对以及付诸行动的，只有理论与理论

65、相结合才能造就一名合格的医务工作者，我们要学的还很多，要走的路也还很长。工作上我可以认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;性格开朗，乐于与别人沟通，有很强的团队协作才能;责任感强，可以很好的完成领导交付的工作，和同事之间可以通力合作，关系相处融洽而和睦。在xx医院上班的日子里，我渐渐喜欢上了这个地方，喜欢上了麻醉这份工作，想在这里渐渐成长成材，成为一名合格的正式xx医院里的职工，三个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，为了自己的明天，xx的明天作出一番成绩。已经毕业了，总想把自己在医院实习的感受和感觉应该注意的写一下，但总是不知道从哪说起，就简单说说我的一点感受吧，也许对后来者有点用途，仅供参考。我是从xx市中心医院实习的，实习时间不到一年。总的感觉自己实习效果不是