请你跟我这样做音乐教案.doc

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1、请你跟我这样做音乐教案请你跟我这样做音乐教案活动目的：1、乐于参与音乐游戏，体验音乐活动的快乐。2、通过多种形式感知音乐，能有节奏地进展音乐游戏。活动准备：图谱、音乐活动过程：1、音乐小游戏洗手歌，感受快乐，集中幼儿注意力。2、完好欣赏音乐，初步感受音乐的节奏、旋律及情绪。T：香香的小朋友们找一个座位坐下，我们要听好听的音乐咯！听音乐，老师可用点头、拍腿等方式让孩子初步感知节奏T：听了这首音乐你们想干嘛呀？这是一首快乐有趣的音乐还是悲伤难过的音乐？3、游戏铺垫T：这个音乐中还藏着一个请你跟我这样做的游戏呢！你们会玩这个游戏吗？师幼一起进展游戏，节奏由慢到快，内容由少变多类似于音乐中的游戏内容T

2、：有这么多的小动物是什么地方呀？原来这首音乐说的是小朋友们去动物园玩请你跟我这样做的游戏呢，请你听一听这个游戏到底藏在音乐的什么地方？4、结合图谱完好欣赏音乐。1讲解图谱，熟悉游戏内容。T：这个游戏藏在什么地方？这里有什么动物啊？这些小动物是什么样的？T：这些箭头表示什么意思？他们一共去玩了几次游戏？每一次游戏都比前一次游戏怎样啊？5、分段进展游戏1进展第一段音乐的游戏。T：看，老师的小手会走路哦！伸出小手准备进展第一次游戏咯！2根据幼儿的游戏情况提出相应的要求后进展第二段音乐游戏。3用你的小手还可以在哪儿走和小手累了，我们还可以用身体的什么地方走等方式进展第三、第四、第五段的音乐游戏。4结合图谱老师讲述第六段的游戏内容后进展游戏练习。6、完好音乐游戏。1老师带幼儿进展完好游戏，可用身体律动让幼儿感知乐句及旋律的上下行。2尝试请幼儿做领头人进展游戏。第 3 页 共 3 页