幼儿园毕业策划方案范文（2篇）

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1、幼儿园毕业策划方案范文一、活动目的1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。二、活动准备：1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月_日检查)。2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)。要求每

2、个幼儿有机会参加活动。3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月_日前完成，由_负责召集人员布置)。4、由_老师和_小朋友担任主持人。5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。三、活动时间：六月_日四、活动过程：(一)主持人致辞。(二)园长致辞。(三)家长代表发言。(四)小朋友代表_发言。(五)教师代表_讲话(六)游戏和才艺表演1、表演(1)集体唱毕业歌(2)儿歌联读表演(由_老师负责组织)(3)拍球表演(由_老师负责组织)(4)歌曲联唱表演(由_老师负责组织)(5)识字游戏(由_

3、老师负责组织)(6)跳绳表演(由_老师负责组织)要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。2、“智力大冲浪”智力题抢答各班选派出_名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给_分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由_老师负责)3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。4、集体朗读毕业诗5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。幼儿园毕业策划方案范文（二）活动目的：1、在庆典活动中，体验自己长大了、

4、毕业了的自豪感，萌发对小学生活的向往之情。2、体验师生间、朋友间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。3、配合幼儿园做美劳活动宣传。活动对象：全园幼儿、家长、教师活动场地：幼儿园多功能活动室/户外场地活动时间：_小时一、活动前：活动前教师邀请家长准时参加六一毕业庆典活动。组织建议：提醒幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进行播放，供先入园的家长观看，营造庆典的气氛。二、活动ing：(一)开场：(_分钟)参考开场词：主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好!欢迎参加“我要毕业啦”六一毕业

5、庆典活动!我是主持人_!今天可真是一个难得的好日子，小朋友们，大声地喊出来，今天是什么节日?主持人：哇，今天是我们小朋友的节日啊，六一国际儿童节，小朋友们，节日快乐!哈哈，今天我来邀请了一位神秘嘉宾，来和我们一起欢度节日，他是谁呢?(星猫上场)主持人：请喊出他的名字星猫：hello，大家好!我是快乐星猫，亲爱的小朋友们，节日快乐!主持人：星猫你好!听说你要来啊，大家都可高兴啦!今天给我们带来了什么好玩的啊?星猫：哈哈，我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜欢跳的星猫舞，让我们一起大声喊“music”，和我一起跳起来!(星猫舞，主持人和星猫可根据幼儿对星猫舞的熟悉情况适当分解重难点动作)主持人：哇，

6、大家跳得都很棒哦!(二)园长致辞(_分钟)参考主持词：主持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗?(出示红领巾)星猫：这个我知道，它是红领巾，小朋友知道它是给谁带的吗?主持人：嗯，今天我还有一个非常好的消息要宣布，咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了，要上小学了!星猫：这真是一个激动人心的时刻!主持人：是啊!上了小学，以后有更多的知识、会更多的本领，可了不起了!今天，咱们亲爱的园长阿姨有很多的话要对小朋友们说，下面，让我们掌声有请园长阿姨讲话!(园长讲话)主持人：非常感谢园长阿姨精彩的讲话，让我们进入小学后好好学习，一定不辜负园长阿姨的殷切期望!星猫：我想小朋友们会做到的，你们说是吗?(三)毕业诗(

7、_分钟)星猫：我想每个小朋友在幼儿园，在园长和老师的辛勤付出下，都成长了许多，收获了许多，所以今天孩子们也有许多话想对园长和老师们说一说，下面，我们就把他们请出来吧。(幼儿代表有感情的朗诵毕业诗)主持人：是啊，我们的宝贝都已经长大了，从开始上幼儿园哭哭闹闹，到现在会做许多许多的事情，老师们付出了许许多多的心血，孩子们，让我们一起向一直以来辛勤付出的老师们，说一句“谢谢”!一首感人的毕业诗，让我们想起了在幼儿园的点点滴滴，有充满爱心的园长和老师，孩子们觉得是幸福的;有你们这一群可爱的孩子们，老师们觉得也是幸福的!那就让我们一起约定，让爱永驻心间，让幸福永流传!(四)毕业胸花(_分钟)星猫：今天，

8、这么一个特殊而又感人的日子，我们要隆重纪念!持人：是的，让我们把这一刻化作永恒!咦，星猫，你身上的这朵胸花好漂亮、好特别!星猫：谢谢!为了纪念这个特殊的日子，老师们准备了好多材料，要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花，做好后班上老师会亲自为宝贝们戴上这些胸花，作为毕业纪念!(具体操作流程附后)主持人：(在老师给孩子佩戴胸花时，播放感人音乐，如隐形的翅膀)亲爱的宝贝，当我第一次把你抱在怀里的时候，你还在哭闹着叫“妈妈”;亲爱的宝贝，当我第一次收到你亲手制作的礼物时，我深深地感动了;亲爱的宝贝，当今天我给你戴上这朵胸花时，你已经长大了，即将离开我们飞的更高、更远了!飞吧，大胆的飞吧，外面有广

9、阔的蓝天、漂亮的白云，你会看到更美更亮的风景!千言万语，祝福你们拥有的未来!亲爱的宝贝，让我们再次拥抱吧，希望这不是最后一次啊!再见了，我亲爱的宝贝，我会在这里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的归来!星猫：哇，好感人的场面啊，真是舍不得!(五)手语操的未来(_分钟)主持人：是啊，今天，在这里，咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样美丽，在老师、家人的关爱下，尽情绽放!让我们一起，祝愿我们可爱的孩子们拥有最美好的未来!下面，让我们跟着毕业班组的老师们，舞动我们的双手，把的未来送给所有的孩子们!(全体参与，的未来)主持人：谢谢，谢谢老师们、家长们美丽的祝福，也衷心祝愿可爱的孩子们!(六)拍照留影(_分钟)主持人：亲爱的家长朋友们、小朋友们，幸福的时刻总是过得特别快，但是不管我们走到哪里，我想，我们一定会在心里，念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小朋友分班级，摆一个你最喜欢、最舒适的姿势合照留影，就让我们把这一刻留作永恒的记忆!第7页共7页