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1、幼儿园安全课教学方案范文活动目标：1、使幼儿知道雷电的危害时的一些应对办法。2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。活动准备：课件如何防雷电活动过程：一、活动的导入：今天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。二、躲雷雨闪电的情景：1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。2、雨停了，继续走，来到了小芳的家里坐下。三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?3、今天娜娜也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看
2、她是怎样做的?四、观看课件如何防雷电。五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨闪电的?2、楠楠又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、谁做得对?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。4、老师小结应该怎样防雷电。(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。(2)不可以躲在电线杆下。(3)不可以躲在高危的地方。(4)不可以躲在潮湿的地方。幼儿园安全课教学方案范文（二）一、活动目标：1.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。2.认识有电危险的标志。二、活动准备：1.有电危险的标志2.电插座一个_多媒体教学资源三、活动过程：一、分段欣赏故事，并根据故事内容提问：1
3、.讲述故事第一段师：昨晚，美羊羊家里来了一个小偷，你们想知道小偷来偷了什么吗?让我们一起来听故事。附故事：有一只小老鼠趁美羊羊出门去溜进屋里偷东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多的小嘴巴，后面还拖着一根长长的线。只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，只要把电风扇插头往小嘴巴里里一插，电风扇就转了。师：这个宝贝是什么呢?小老鼠为什么说它是个宝贝呢?2.讲述故事第二段附故事：这个宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢?他想了想，就请来了自己的朋友-狐狸，于是，老鼠就请来了狐狸一起去美羊羊家去偷宝贝了，一进去，狐狸就着急的问：宝贝、宝贝在哪儿呢?老鼠说别急别急，你瞧它就在那儿呢!狐
4、狸一听眼睛马上睁大了，一把抓住了那个宝贝，它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里，啊!狐狸大叫一声，感到全身发麻，身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：狐狸，危险!快扔掉!可是狐狸怎么甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。好疼啊!狐狸大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得赶紧逃走了。师：小老鼠有找谁来帮助他呢?你知道这个宝贝是什么吗?3.教师小结：原来那个宝贝是电插座啊，电插座里藏着会咬人的电，一旦手伸到电插座的小嘴巴里去了就会被电到，不仅如此，有电插孔的地方，我们也不能把手伸进去哦!不然我们就会被电到，全身发麻，还会有生命危险呢。二、出示电线，向幼儿介绍有关知识。1.师提问：这是什么?你在哪里见过?仔细看看里
5、面和外面有什么不一样的地方?(这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。).2.教师小结：如果小朋友看到电线外面有破损，也是不可以用手触碰的哦!三、认识有电危险的标志：师：美羊羊还给我们带来了一些图片，我们一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。教师小结：让幼儿认识，并知道看见电的标志就要提高警惕，注意安全。四、谁对谁不对师：这是美羊羊给我们每个小朋友的几张图片，他要考考我们，这几张图片上的小朋友谁对谁不对。1、幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)2、图片内容：湿手插插头，用湿毛巾擦电器，用手指伸进插头里等等五、总结(自救知识)教育幼儿不碰电线以及电插座，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。(师生一起齐唱安全用电歌)第4页共4页
幼儿园安全课教学方案范文（二篇）
