初二生物结业总复习_图文

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1、专题一细胞和生物一.练习使用显微镜光 学 显 微 境 的 结 构 和 使 用 2普通光学显微镜的构造+2 .显微镜的使用步骤：（1）取镜和安放：右手握镜臂，左手托镜座。放置在距实验台边缘越7 厘米的处（2）对光：低倍物镜、较大光圈对准通光孔，一只眼注视目镜，转动反光镜，看到明亮的视野（3）观察：先 降（转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，眼睛注视物镜与玻片之间）后 升（一只眼看目镜，缓缓上升粗准焦螺旋，直到看清物像）另一只眼睛睁开便于画图3 .常见的玻片标本：切片：涂片：装片：（标本要薄而透。）4 .临时装片的制作：（1）洋葱鳞片临时装片：一擦二滴三撕四展五盖六染七吸（2）人的口腔上皮细胞：擦二滴三刮

2、四涂五盖六染七吸5 .重点洋葱人的口腔上皮细胞二滴：清水 9%的生理盐水（与人的体液浓度相同，保持细胞的正常形态特征）五盖：盖玻片一端先接触水滴在缓缓盖在水滴上（避免出现气泡）六染：使用的都是稀碘液6 .补充说明：（1）放大倍数=目镜X物镜目镜特点：越长倍数越小物镜特点：越长倍数越大（2）低倍镜转换高倍镜：（低倍镜下找到目标后）移动标本至视野中央；调节光圈转动转换器（换高倍物镜）；旋转动细准焦螺旋和反光镜直到物象清晰。（3）由低倍镜换高倍镜视野会变暗，调节方法使用大光圈（遮光器）和凹面镜（反光镜）（4）显微镜下的洋葱细胞看不到叶绿体（没有），也看不清细胞膜（紧贴细胞壁）（5）当所看到的影像不在

3、视野中央，想移动至中央，眼睛看到的物像偏向哪就往哪里移动。因为在显微镜下看到的物像都是倒置的，上下左右都相反。二、细胞的结构和功能：细胞是生命活动的基本（最小）结构和功能单位（除病毒外）植物细胞动物细胞不同点有细胞壁；细胞质中有叶绿体、液泡没有细胞壁，无叶绿体和液泡相同点都有细胞膜细胞核和细胞质（都有线粒体）动、植物细胞结构上的相同点和不同点s 1细胞质 加 细 胞 核 -1液-细 胞 膜 一泡 .,.-细胞壁植物细胞 动物细胞2.细胞各部分结构的作用：细胞壁：支持和保护液泡：内液中溶解多种细胞生活所需物质（例如果汁）细胞膜：保护细胞，控制物质出入细胞细胞质：能流动，可以加速与外界的物质交流细

4、胞核：是遗传信息库，细胞控制中心，内含有遗传物质一染色体，内有许多蛋白质分子和一个DNA分子，（DNA由许多基因组成）大小关系如下：细胞核染色体 DN A基因叶绿体：植物特有的能量转换器。通过光合作用将光能转变成化学能，制造有机物储存能量。线粒体：植物和其他生物都具有的能量转换器，通过呼吸作用将有机物分解，释放能量。三、细胞的生活与多细胞生物的结构层次：1.生物体的生长：是细胞生长（体积增大）、细 胞 分 裂（数目增多）的结果。2.细胞的分裂过程：由内向外：细胞核先一分为二，随后细胞质一分为二，最后在原来细胞中央形成新的细胞膜（植物细胞在形成新的细胞壁）。细胞分裂特点：分裂过程中，染色体形态数

5、目保持不变：染色体变化最为明显：（先复制在平分。）3.细胞的分化：细胞的分化使细胞的形态和功能发生了变化，从而形成了组织（实际上是一个细胞群-相似形态，相同功能和结构）。4.人体基本组织：上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织植物体的主要组织：保护组织营养组织输导组织分生组织5.器官：器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。人体多个植物体六大器官：营养器官：根茎叶生殖器官：花果实种子6,系统:动物体特有：人体八大系统：运动消化呼吸循环生殖泌尿神经内分泌7.生物体结构的层次性：细胞一组织一器官一植物体细胞一组织一器官一系统一动物体8.单细胞生物：整个身体由一个细胞构成，切生命

6、活动都是由一个细胞完成。草 履 虫（体内无叶绿体）眼 虫（有叶绿体）专题二：生物与生物圈生物与环境生态系统L生物的特征：（区分、举例）（1.）生物的生活需要营养（2.）生物能进行呼吸（3.）生物能排出身体内产生的废物（4.）生物能对外界的刺激做出反应（5.）生 物 能 生 长 和 繁 殖（6.）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2.生物圈是最大的生态系统，是一个统一的整体。生物圈的范围：水圈大部、大气圈底部和岩石圈表面，上 下10千米范围3.生物与环境之间的关系：生物依赖、适应环境，也影响环境。环境影响生物。举例生态因素：影响生物生活和分布的因素。组成：非生物因素：阳光，空气，水，土壤，温度，

7、风等：生物因素：生物与生物之间的关系：捕食、竞争、合作、寄生、共生等。4.生态系统:在一定空间范围内，生物与环境形成的统一的整体。类型：森 林（是绿色水库，促进了生态系统的水循环。）、草原、湿 地（地球之肾）、海洋、淡水、农田、城 市（农田和城市是人工生态系统）5.生态系统组成：生产声：能够直接制造有机物（植物）作物部分消费者：不能直接制造有机物，直接或间接地以植物为食（动物）分解者：能够把有机就分解成简单的无机物，供生产者重新利用（细菌、真菌）L非生物部分：阳光、空气、水，温度，土壤等，为生物的生命活动提供物质和能量。6.食物链：体现吃与被吃的关系。特点：起于生产者，止于消费者，箭头指向捕食

8、者。（不含分解者和非生物因素）食物网：由多条食物链构成，是生态系统中物质和能量流动的渠道。能量流动特点：单向流动，逐级 递 减（约10%）,所以级别越高的动物，种群数量越少。物质是周而复始的循环过程。当有毒物质进入食物链后，不易分解排出，会通过食物链不断积累，级别越高的生物，体内的有毒物质越多，这种现象叫做生物富集。生态系统中的物质最终来源于生产者（以二氧化碳的形式参与物质循环），能量最终来源于（或源头）太阳能。7.生态平衡：生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的。生态系统的生物种类越少，.营养结构越

9、简单，该生态系统的自动调节能力越强自我调节能力就越弱。8.生物与环境是一个统一的整体，应和谐发展。组成两者区别生态系统生物部分+非生物部分食物链中无分解者和非生物部分食物链生产者和消费者之间消费者和消费者之间生产者初级消费者终极消费者生物数量最多越来越少最少体内总能量最多越来越少最少体内有毒物质最少越来越多最多专题三：绿色开花植物的一生一、生物圈中的绿色植物1.抱子植物藻类植物：耶艮、茎、叶，生活在水中或潮湿处（不结种子的植物）苔幸植物：无根，有茎、叶，生活在潮湿的陆地环境蕨类植物：有根、茎、阵，生活在潮湿环境2.种子植物被子植物：型仔外面有种皮包被，形成果实，（结种子，靠种子繁殖51裸子植物

10、：种子外面无果皮包被，种子裸露。例如：松、柏、银杏、苏铁二、种子的结构：胚一一新植物的幼体菜豆种子：种皮和胚（胚芽、胚根、胚轴、子叶两片）一一双子叶植物子叶储存营养玉米种子：果皮或种皮、胚乳、胚（胚芽、胚根、胚轴、子叶1 片）一一单子叶植物胚乳储存营养三、被子植物的一生1.种子的萌发：（1）萌发条件：外部：一定的水分、充足的空气和适宜的温度。内部：胚是完整而活的，种子不在休眠期。（2）萌发过程：胚根先突破种皮，形成根；然后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。萌发所需营养来自子叶或胚乳。2.植株的生长（1）幼根的生长：是根尖分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果。水分和无机盐的吸收主要是根尖的成熟区。（2

11、）根尖的基本结构：由下至上：根 冠（细胞大）、分生区（细胞小排列紧密）、伸长区、（细胞下小上大）成熟区（有根毛吸收水分和无机盐）。（3）枝条的发育：幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽。（芽中有分生组织）（4）植物生长需要水、无机盐、有机物以及含氮、磷、钾的无机盐。3.开发和结果（1）花的结构：花梗花托花被萼片花瓣后期发育一一全部凋谢雄蕊布药：妙花粉，花粉内含精子花蕊花丝：1略蕊枉头：接受花粉花柱：子房：仁房壁一一果皮子 阁 一一果肉果实在珠：底 婢 种皮种子受精丽L-胚-凋谢-凋谢-凋谢-凋谢补充：被子植物特有的双受精现象：花粉中的两个精子，一个与卵细胞结合形成受精卵，另一个与中央极

12、核结合形成受精极核。两性花与雌雄同株：两性花是指雌蕊和雄蕊在同一朵花上雌雄同株是指雌雄异花，但是雌花和雄花都在同一株植物上。果实中含有多少粒种子，就有多少个胚珠。实验探究：种子萌发的条件：P93-94胚乳中含有淀粉：P79-80淀粉遇碘变蓝专题四绿色植物的作用一、绿色植物的生活需要水和无机盐二.1、水分进入植物体内的途径（1）根部成熟区大量根毛增大了吸水面积；（2）茎 内 导 管（木质茎的木质部中）向上输送水和无机盐2、具体途径：土壤中的水根三我导卷为导管植在生各部=3、导管和筛管的比较：运输物质存在部位导管水和无机盐木质部筛管有机物韧皮部三、绿色植物参与生物圈的水循环1.蒸腾作用使大量的水分

13、散失概念：植物体内的水分以水蒸气的状态散失到大气中的过程。蒸腾作用意义带动植物体内水分和无机盐的吸收和运输降低植物体的温度提高大气湿度，增加降水。2、蒸腾作用的部位：叶片结构：由表皮、叶肉、叶脉构成。表皮上有很多气孔，是气体进出植物体的通道。（气孔由半月形保卫细胞围成。下表皮居多）四、绿色植物是生物圈中有机物的制造者呼吸作用与光合作用的关系：光合作用呼吸作用区别条件在光下才能进行有光无光都能进行原料二氧化碳和水有机物和氧气产物有机物和氧气二氧化碳和水物质转化将二氧化碳和水合成为有机物将有机物分解成二氧化碳和水能量转化将光能转化成储存在有机物中的能量将有机物中的能量释放出来相同点联系光合作用为呼

14、吸作用提供物质基础呼吸作用为光合作用提供能量光合作用化学表达式光能二氧化碳+水有机 物+氧 气土叶 绿 体（储存着能量）呼吸作用化学表达式比能有 机 物+氧气二氧化碳+东+能量（储存着能量）光合作用的含义、实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放氧气的过程。利用光将无机物转化为有机物，将光能转化为化学能。呼吸作用的含义、实质：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要。利用氧将有机物转化成无机物，将化学能转化为生命活动需要的能量。光合作用的意义：制造有机物；转化并储存太阳能；使大气中的氧和二氧化碳的含量相

15、对稳定，对生物进化具有重要作用。呼吸作用的意义：释放出的能量是各种生物生命活动的动力。专题五、人体的营养和呼吸一、食物中的营养物质六大类：糖类主要供能水 60-70%r有 机 物（供能）增旨肪贮存备用无机物无机盐需要量斗必不可少蛋白质构成细胞脆生素需要量少必不可少 一二、消化系统1、消化统的组成道化腺唾液腺胃腺肝脏胰腺肠腺消化道:口腔咽食道胃小肠大肠肛门。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。2、食物的消化：（1）淀粉：旦 腔（唾液淀粉酶+牙齿舌）分解为麦芽糖社遨（肠液胰液）葡萄糖（2）脂肪：小 肠（胆汁乳化）脂肪颗粒甘油+脂肪 酸（胆汁乳化是物理作用）（3）蛋白质：置（胃蛋白酶）初步消化

16、生 蜃（肠液胰液）分解为氨基酸3、食物的吸收：胃只吸收少量的水和酒精小肠：大部分的营养物质大肠：少量的水无机盐和部分维生素4、小肠适于消化和吸收的结构特点：小肠比较长，内壁上有许多小肠绒毛增加了消化吸收面积；小肠内有许多消化液，适于消化营养物质；小肠绒毛上有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，管壁均只由一层上皮细胞构成，便于营养物质的吸收。四、人体的呼吸呼吸系统组成：呼吸道和肺（呼吸道：鼻咽喉气管支气管）一、呼吸道对空气的处理：清洁、湿润、温暖吸入的气体；保证气体流畅。肺：气体交换的场所。肺的结构特点：肺泡数目多，外边包围着许多毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成。二、1、呼吸的全过程：

17、肺部的毛细血管血液循环组织处的毛细血管二氯化碳组织细胞氯肺的通气 肺泡内的气体交换气体在血液中的运输四组织里的气体交换呼吸全过程图解2、呼吸过程实现肺的通气，呼吸运动是胸廓有节律地扩大和缩小形成。以下是胸廓的变化:吸气期间外肌收缩脱着上升胸廓的等积增大肺内气压炯、O 外界气体进入肺I 膈肌收缩0 膈顶下降 J呼气甲j 间外肌舒张n 肋骨下降胸廓1 也容积减小n 肺内气压增大o 气体出肺1 膈肌舒张n 膈顶上升 j专题六人体内物质的运输和废物的排出1血液名称形态结构数量主要功能血浆约90%的水运载血细胞，运输养料和废物（二氧化碳）红细胞（含血红蛋白）无细胞核，两面凹的圆饼状，较大。（血红蛋白一红

18、色含铁）最多运输氧和部分二氧化碳（氧含量高时，血红蛋白易与氧结合；反之，易与氧分离）白细胞有细胞核，比红细胞大最少吞噬病菌，防御和保护血小板无细胞核，形状不规则，很小较多止血、凝血心脏功能：血 液 运 输类型血流方向结构特点管壁弹性管腔血流速度动脉心脏一全身厚大小快静脉全身-*心脏较薄小大（四肢静脉内常有静脉瓣）慢毛细血管最小的动脉f最小的静脉极 薄（仅由一层上皮细胞构成）极 小（只允许红细胞单行通过）极慢的动力心壁：主要由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚四个腔左心房（连通肺静脉）左 心 室（连通主动脉）结构右心房（连通上下腔静脉）右 心 室（连通肺动脉）瓣 膜 房室瓣（只能向

19、心室开）动 脉 瓣（只能向动脉开心率：心脏每分钟跳动的次数心输出量：心脏每分钟输出的血量血液循环体循环：左心室f主动脉一各级动脉f毛细血管网一各级静脉一上下腔静脉一右心房的途径肺循环：右心室f肺动脉一肺部毛细血管网一肺静脉f左心房血型：ABO血型系统将人类血型分为A型、B型、A B型 和。型输血与血型输血：输血时应以输同型血为原则血量：成人体重的7%8%；献血量200300ml实验：将新鲜的血液分别放入A、B两支试管中，其 中A试管中加入抗凝剂，B试管中不加任何物质，静 置2 4小时后的现象：加入抗凝剂后，A、B试管内的血液不应凝固，而应分为两层：上层为血浆，下层为血细胞。不加抗凝剂的试管中，

20、血液会发生凝集，形成血块。血块周围的液体为血清，专题六人体内物质的运输和废物的排出2人体内废物的排出：（排泄系统）1、排泄概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程.区分排遗途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素2）泌尿系统的组成肾脏：形成尿的场所输尿管膀胱尿道3）肾单位的结构与功能（肾脏由100万个肾单位组成）肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉肾单位肾小囊：肾小管盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与

21、肾小管相连肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通4）尿的形成（1）肾小球的滤过作用：除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过，形成原尿（2）肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐（3）肾小管的分泌作用：肾小管上皮细胞分泌氨等物质，形成尿液*区别：血液、血浆、原尿和尿液2、人粪尿的处理1）人粪尿的价值：作为农家肥.特点是：肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤.2）人粪尿的无害化处理方法：建沼气池高温堆肥建生态厕所作用：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质.心脏与血液循环示意图28.仔细观察心脏结构图（见下图），回答下列问题。（1）填出图

22、中所示结构的名称：至心屋 左心室 右心房 右心房）主 动 脉 后 肺动脉（2）在心脏的四个腔中，充满静脉血的有 右心房、右心室（填名称），充满动脉血的有 左心房、左心室（填名称）。（3）在心房和心室之间有房室瓣,保证血液只能从心房流 入 心 室。动腔脉心心腔脉主上都右右下辞身体上部的毛细血管肺部的毛细血管一肺部脉一肺相麻左心房左心室管内的血腔官细嚼毛身体下部的毛细血管专题七人体生命活动的调节1*举例说明人体 的 激 素 参 与 生 命 活 动 调 节激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。名称腺体作用过少过多治疗措施生长激素

23、垂体调节人体的生长发育幼年：侏儒症幼年：巨人症；成年：肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性幼年：呆小症；成年：甲状腺功能不足，地方性甲状腺肿成年：甲状腺功能亢进吃含碘的食物胰岛素胰岛调节糖的代谢糖尿病低血糖注射胰岛素卵巢：分泌雌性激素等睾丸：分泌雄性激素等*人体生命活动的调节方式主要是神经调节，同时也受激素的调节。人体神经系统的组成神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区一一神经中枢。小 脑：使运动协调、准确、维持

24、身体平衡。脊髓：具有反射和传导的功能。（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分。神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。细胞体上有许多突起，突起有两种：长的突起和短的突起。*概述人体神经调节的基本方式神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础一一反射弧。反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器。膝跳反射的反射弧：膝盖处的韧带（感受

25、器）玲传入神经好脊髓（神经中枢）0 传出神经-大 腿 肌 肉（效应器）。非条件反射：人生来就具有，如：缩手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳反射。条件反射：通过长期生活积累形成，如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的，如谈梅生津、谈虎色变。，谕 经 中 椒ffl IV-6 9 反 射 左 槎 式 国专题七人体生命活动的调节2*概述人体通过眼、耳等感觉器官获得信息眼：角 膜 虹 膜 瞳 孔 晶 状 体（睫状肌）玻璃体视网膜 脉络膜巩膜视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成物象。视

26、网膜上有对光敏感的细胞，这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉。近视形成：晶状体的前后径增加（过度变凸），物象落在视网膜前，形成近视。可以通过凹透镜来调节。远视形成：晶状体的前后径减小（过度变凹），物象落在视网膜后，形成远视。可以通过凸透镜来调节。听觉形成：外界声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗中的对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过听觉传到大脑，形成听觉。耳的结构：外耳：耳 廓（收集声波）、外耳道中耳：鼓膜（接受刺激，产生震动）、听小骨、鼓室内耳：半规管前庭感受头部位置的变动的情况，与维持身体平衡相关（如晕车）耳蜗：内有对声波敏

27、感的感觉细胞，这些细胞可以将声波信息通过听觉神经传给大脑的听觉中枢咽鼓管：与咽相通，调节鼓膜两侧压力差注意：遇到巨大的响声时，要迅速张口，使咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。鼻：鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。舌：上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、辣、咸等。皮肤：感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。中耳6向 朕：无 色 透 明，含 丰 富 的 骐 觉 神 经 末 桁外 膑叫 朕：被 称 为 白BS原段球结构 脉 络 膜：含 丰 宙 的 毛 细 血 管 物 状 体：JW于 肌 肉 组 织,牵 构 晶 状 体.中JR虹 朕：被 称 为 七

28、 眼 珠,中 网 是 障 孔.内联：,品 状 体:视 网 膜；含 方 穗 光 细 胞,产 生 神 经 冲 动双 凸 道 铳，折 光 作 用。股购体:折 光 作 用.眼球壁内容物13 水:专题八动物的运动和行为一、各种环境中的动物：脊椎动物和无脊椎动物（有无脊柱）1、2、3、4、5、6、7、8、腔肠动物水帽扁形动物涡虫线形动物 蛔虫环节动物蚯蚓软体动物缢蛭节肢动物蝗虫鱼青草就端鲤两栖动物青蛙身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。海 萤 海 葵 水 母 珊 瑚身体成左右对称，背腹扁平，有口无肛门。华支睾吸虫血吸虫绦虫身体细长呈圆柱形，体表有角质呈，有口有肛门。蟒 虫 钩 虫 丝 虫 线 虫身体

29、呈圆筒形，由许多体节组成，靠刚毛和疣足辅助运动。沙蚕 水蛭柔软的体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足。蜗 牛 乌 贼 鲍 鱼 扇 贝体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。螃 蟹 虾，昆虫水中生活，体表有鳞片，用腮呼吸，通过尾部和躯干摆动及鳍的协调作用游泳幼体生活在水中，用腮呼吸；成体生活在陆地，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。大 鳏 蟾 赊 蛛 蜘9、爬行动物蜥蜴 体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。乌 龟 蛇 鳄 鱼10、鸟家鸽 体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿。体 温 恒 定，有气囊辅助呼吸。11、哺乳动物家兔 体表被毛胎生哺乳，牙齿有 门 齿 臼 齿

30、 犬 齿 的 分 化。马牛羊等二、动物的运动和行为1、动物的运动方式：游 泳 行 走 跳 跃 奔 跑 飞 行 爬 行 等2、人的运动系统:运动系统的组成：骨、关节、和肌肉组成。3、运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。4、运动不仅仅靠运动系统完成，还需要其他系统的协调配合。5、关节的结构:关节面式节头 料J 外覆关节养骨（减轻摩擦和振动）膜 节 窝 略 凹 关 节 关节囊 内有坚韧的韧带，起到加固的作用。关 节 腔 内 有 滑 液，减少骨与骨之间的摩擦。既牢固乂灵活三、1、动物的行为：类型：取食、防御、攻击、繁殖、迁徙、社会行为等。2、

31、先天性行为和后天性行为：先天性行为：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼等后 天 性 行 为（学习行为）：不是动物生来就有的，而是动物在遗传物质基础上，在成长过程中，通过生活经验和 学习”逐渐建立起来的新的行为活动。实例：训练蚯蚓走迷宫，大山雀喝牛奶，黑猩猩吃高处的香蕉等3、社 会行为概念：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有一系列行为。特点：由同种动物个体组成；具体群体生活的行为；成员间有明确的分工并承担不同的职能。有社会行为的动物白蚁群体（无等级制度：雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁）4、群体间的信息交

32、流：通讯及通讯方式：通过动物的活动、声音和气味等来传递信息。四、1、动物在生物圈中的作用：维持生态平衡，同过食物链相互依赖相互制约；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。2、动物与人类的关系：生 物 反 应 器 仿 生 例：雷达、飞机、克隆、转基因，试管婴儿五、细菌、真菌和病毒一、区别细菌和真菌的菌落细菌菌落：较 小 表 面 光 滑 黏 稠，或粗糙干燥。真菌菌落：较 大 绒 毛 状 絮 状 及 网 状，呈现不同的颜色。二、细菌的结构：单细胞；分为球菌杆菌和螺旋菌三种类型。由细胞壁、膜、质构成，无成形的细胞核;有的有鞭毛、荚膜。分裂生殖；寄生和腐生。三.真菌的特征：既有单细胞也有多细胞

33、；有成形的细胞核（液泡）；抱子繁殖；体内没有叶绿素，营养方式属于异养。四、病毒：结构特点：只能生活在活细胞中；比细胞小得多；分为植物病毒、动物病毒和噬菌体三种类型；无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成；寄生生活；复制遗传物质繁殖。五、细菌和真菌在自然界中的作用1、大多数细菌真菌作为分解者参与物质循环；2、与动植物共生；3、与食品制作、食品保存、疾病防治、生物防治和环境保护有密切关系。酿酒、做面包、酸奶等。酵母菌酿酒，制作食物：乳酸菌制作酸奶，醋酸菌制醋，霉菌制作酱，干酵母或酒曲酿酒，甲烷菌制作清洁能源，细菌净化污水等。专题九生物的生殖和发育（1）生命在生物圈中延续和发展，最基本环节是生

34、物通过生殖和发育,世 代 相 续，生生不息。-植物的生殖1.有性生殖：由受精卵发育成新个体的生殖方式。例：种 子 繁 殖（通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种壬来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受 精 卵 胚 f种子）2.无性生殖：不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：杆插，嫁接，压条，组织培养3.有性生殖和无性生殖的主要区别是：是否经过两性生殖细胞的结合。4.嫁接成功的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合。5.植物的组织培养是利用无性生殖的原理,使植物组织在人工控制条件下，通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。二昆虫的生殖和发育1.在由受精里发育成新

35、个体的过程中，幼虫与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。2.完全变态：卵f幼 虫 蛹 一成虫。例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊3.不完全变态：卵一若虫f成虫。若虫与成虫的形态和生活习性相似。例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蛟蛀、螳螂三两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在水中，用蛆呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，并且用皮肤辅助呼吸。例：青蛙、蟾除、大蜿、蝶嫄。2.生殖：有性生殖，卵生，体外受精。春末夏初，靖蛙鸣叫呼唤雌蛙前来抱对，抱对可以提高受精卵形成几率，有利于受精作用。鸣叫和抱对都是繁殖行为。3.变态发育：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙4.两栖动物的生殖和幼体发育过程都要在水中进行

36、。四、鸟的生殖和发育1.过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏儿个阶段。其中求偶、交配、产卵三个过程是每一种鸟都必不可少的。2.特点：有性生殖，卵生，体内受精3.鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。卵黄是卵细胞的主要萱养部分，外面包裹着卵黄膜。卵黄表面中央有盘状的小白点，称为胚盘,里面含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。卵黄外边的卵白，也含有营养物质和水分，供胚胎发育需要。卵壳和壳膜起保护作用,卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔，可使胚胎在发育期间获得充足的空气。五、人的生殖1、人的由来：现代类人猿和人类共同的祖先是森林古猿。2、人的生殖系统：

37、男性：睾丸：产生生殖细胞（精子），分泌雄性激素。女性：卵巢：产生生殖细胞（卵细胞），分泌雌性激素。子宫：胚胎和胎儿发育的场所。3、生殖过程：精 子 结合 分裂 分裂分化 8 周 分娩一受精卵-a 胚泡-胚胎胎 儿-新生儿卵细胞 输卵管 输卵管 子宫 子宫 体外专题十生物的遗传和变异遗传：是指亲子间的相似性。变异：是指亲子代之间和子代个体之间的差异。一、基因控制生物的性状1 生物的性状：生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。3 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。4 生物遗传下来的是基因而不是性状。二、基因在亲子代间的传递1 基因：是染色

38、体上具有控制生物性状的D N A片段。2DNA：是主要的遗传物质,呈 双螺旋结构。3 染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。4 基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。每 一 种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。在生物体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。三基因的显性和隐性1 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交-代中表现出来的是显性性状。2 隐性性状基因组成为：dd；显性性状基因组成有两种，为：D D 或 Dd（选择题）3 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之

39、间禁止结婚。如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加。例如：白化病四 人 的 性 别 遗 传1 每个正常人的体细胞中都有23对染 色 体.（男：44+XY 女：44+XX）2 其 中22对男女都一样，叫常染色体,有一对男女不一样，叫性染色体。男性为圆,女性为3 生男生女机会均等,为 1：1。在一个国家或地区的人口中，男女比例大致是皂五 生 物 的 变 异1 生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此分为可遗传的变异和不遗传的变异。2 人类应用遗传变

40、异原理培育新品种例子：人工选择、杂 交 育 种（基因重组）、太 空 育 种（诱导导致基因突变麦西翻是发生在生物体内基因的交换或重新组合。基因重组是杂交育种的理论基础。基因突变是指基因的分子结构的改变，即基因中的脱氧核甘酸的排列顺序发生了改变，从而导致遗传信息的改变。骨基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术。六、生 物 进 化 的 历 程（一、）地球上生命的起源1.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气2.原始大气成分来自于火山喷发，有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢气体构成

41、。原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气。3.原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用条件下，形成了许多简单的有机物。后来，地球的温度逐渐降低，原是大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断地相互作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后1 0亿年左右，才逐渐形成了原始的生命。原始生命诞生于原始海洋.（二、）生物进化的证据1.比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。2.证 据(1)采用比较化石的研究方法:即比较不同类型动物的化石在地层中

42、出现的顺序，从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是：鱼类一两栖类一爬行类一哺乳类。(2)采用比较动物的形态和解剖特征的方法，通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。(3)利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。(三.)生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生植物进化历程：藻类植物一 苔薜植物一蕨类植物一种子植物(裸子植物和被子植物)动物进化历程：单细胞动物腔肠动物 f 形动物一线形动物一环节动物一 节 肢动物鱼类一 两

43、栖类一 爬行类一 鸟类f 哺乳类(四、)生物进化的原因1.自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。2.过程：过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存3.意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。七生物多样性及其保护：1 生物的分类单位：界门纲 目 科 属 种2 生物的多样性：生物种类的多样性 物种多样、丰富基因的多样性生态系统的多样性3、生物多样性面临的威胁及原因：乱砍滥伐乱捕滥杀，环境污染，外来物种侵入，大气污染。4、保护生物多样性的措施：建立自然保护区；迁地保护；开展生物多样性保护研究；制定保护生物的法律和政策；开展保护宣传和教育活动。八人类对生物圈的影响1、人类的主要影响：

44、乱砍滥伐乱捕滥杀，生物入侵，过度放牧。2、环境污染的主要类型：大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染、白色污染。3、酸雨的危害：酸化土壤，影响植物对养分的吸收，酸化水体，影响水中生物的生长发育和人类的健康，危害植物叶芽，致使植物死亡。4、臭氧层的破坏：人类皮肤癌白内障的发病提高，人的免疫系统受到抑制，是全球气温升高等。专题十一健康地生活一、传染病和免疫 1、传染病概念：由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。特点：传染性、流行性传染病流行的三个环节：病原体：引起传染病的细菌病毒和寄生虫等你生物，传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径

45、。（空气飞沫、接触、水、饮食、生物媒介）易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。3、预防传染病的一般措施：控制传染源：切断传播途径：保护易感人群：（预防接种、加强锻炼）二.免疫与计划免疫三道防线的组成和功能：（非特异性免疫和特异性免疫）第一道防线组成：皮肤、黏膜第二道防线组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道防线组成：免疫器官、免疫细胞免疫器官：1）胸腺2）淋巴结3）脾：免疫细胞：淋巴细胞3 抗体：病原体进入人体后，刺激人体淋巴细胞产生的地勘该病原体的特殊蛋白质。抗原：引起人体产生抗体的病原体。4、计划免疫：有计划地进行预防接种。卡介苗：预防结核病百白破：预防百日咳、白喉、破伤风三、用 药 药 物 分 为：非处方药和处方药急 救 1）人工呼吸：注意保证呼吸道通畅，次数为15 20次/分。可与胸外心脏按压同时交替进行。2）胸外心脏按压：3）出血和出血的护理：毛细血管出血动脉出血-近心端止血 静脉出血-远心端止血