拿来主义公开课优秀课件剖析

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1、拿来主义公开课优秀拿来主义公开课优秀课件剖析课件剖析作者介绍：作者介绍：鲁迅：鲁迅：（1881193618811936）伟大的文学家、思想家、革命家。）伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。18981898年离家到年离家到南京学习，南京学习，19021902年留学日本，年留学日本，19091909年回国，年回国，19181918年年5 5月发表月发表狂人日记狂人日记，奠定了新文学运动的基础。，奠定了新文学运动的基础。主要作品：主要作品：小说小说集：集：呐喊呐喊彷徨彷徨故事新编故事新编散文散文集：集：朝花夕拾朝花夕拾散文诗散文诗集：集：野草

2、野草杂文杂文集：集：坟坟热风热风而已集而已集三闲集三闲集二心集二心集伪自由书伪自由书准风月谈准风月谈南腔北调集南腔北调集花边文学花边文学华盖集华盖集华盖集续编华盖集续编且介亭杂文且介亭杂文且介亭杂且介亭杂文二集文二集且介亭杂文末编且介亭杂文末编关于杂文关于杂文 杂文，现代散文的一种，不拘泥于某一种杂文，现代散文的一种，不拘泥于某一种形式，偏重于议论，也可以叙事。（形式，偏重于议论，也可以叙事。（现代现代汉语辞典汉语辞典）杂文，是直接而迅速的反映社会事变或杂文，是直接而迅速的反映社会事变或社会倾向的社会倾向的文艺性论文文艺性论文。以。以短小精悍、活泼短小精悍、活泼锋利锋利为主要特点。内容广泛，形

3、式多样，有为主要特点。内容广泛，形式多样，有关社会生活、文化动态、政治事件的杂感、关社会生活、文化动态、政治事件的杂感、杂谈、随笔都可以归入这一类。杂谈、随笔都可以归入这一类。本文写于本文写于19341934年年6 6月月,“,“九一八九一八”事变之后，日本帝事变之后，日本帝国主义把魔爪伸向华北，国民党政府越来越依附英美帝国主义把魔爪伸向华北，国民党政府越来越依附英美帝国主义，肆无忌惮地出卖民族利益，从政治、经济、文国主义，肆无忌惮地出卖民族利益，从政治、经济、文化艺术方面奉行卖国主义政策。反动政府和帝国主义互化艺术方面奉行卖国主义政策。反动政府和帝国主义互相勾结，一个相勾结，一个“送去送去”

4、，一个，一个“送来送来”，中国面临，中国面临“殖殖民地化民地化”的严重危机。各帝国主义不断输入鸦片、枪炮、的严重危机。各帝国主义不断输入鸦片、枪炮、香粉、电影等进行军事、经济、文化侵略，因而使清醒香粉、电影等进行军事、经济、文化侵略，因而使清醒的青年们对于外来的东西的青年们对于外来的东西“发生了恐怖发生了恐怖”，产生了盲目，产生了盲目排外的思想。在如何对待排外的思想。在如何对待“文学遗产文学遗产”问题的讨论中也问题的讨论中也存在存在“全盘肯定全盘肯定”和和“全盘否定全盘否定”的两种错误倾向。在的两种错误倾向。在左翼文艺队伍中左翼文艺队伍中,一些人反对继承旧文化一些人反对继承旧文化,反对吸收外国

5、反对吸收外国文化文化,造成思想混乱。针对这种情况，鲁迅先生就写下造成思想混乱。针对这种情况，鲁迅先生就写下了这篇杂文了这篇杂文,批驳了错误思潮批驳了错误思潮,阐明了正确的对待中外文阐明了正确的对待中外文化遗产的基本观点。化遗产的基本观点。1、掌握下列字词的读音：、掌握下列字词的读音：冠冕冠冕堂皇吝堂皇吝啬啬玄玄虚虚蹩蹩进进残残羮羮冷冷炙炙脑脑髓髓孱孱头自头自诩诩gun min s xun bi gng zh su cn x d du gun gun x大大度度 猜猜度度冠冠心病心病 冠冠名权名权 栩栩栩如生栩如生基础知识积累基础知识积累“栩栩如生栩栩如生”用在下面句子里是否正确？用在下面句子里

6、是否正确？东门里一带耸立起一片东门里一带耸立起一片“岭南天地岭南天地”，仿古建筑，仿古建筑鳞次栉比，栩栩如生。鳞次栉比，栩栩如生。形容生动、逼真，好像活的一样。用形容生动、逼真，好像活的一样。用于形象的塑造，不能用于仿古建筑。于形象的塑造，不能用于仿古建筑。2、掌握下列词语意义：、掌握下列词语意义：变故：变故：无缘无故：无缘无故：博而不精：博而不精：自诩：自诩：礼尚往来：礼尚往来：冠冕堂皇：冠冕堂皇：孱头：孱头：残羹冷炙：残羹冷炙：意外发生的情况、灾难。意外发生的情况、灾难。自己夸耀。诩，夸耀。自己夸耀。诩，夸耀。懦弱无能的人。懦弱无能的人。没有任何原因或理由。没有任何原因或理由。广博而不精深

7、。广博而不精深。礼节上重在有来有往。尚，崇尚。礼节上重在有来有往。尚，崇尚。形容表面上庄严或正大的样子。形容表面上庄严或正大的样子。吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。不管三七二十一：不管三七二十一：不问情由或不顾一切。不问情由或不顾一切。2、掌握下列词语意义：、掌握下列词语意义：变故：变故：无缘无故：无缘无故：博而不精：博而不精：自诩：自诩：礼尚往来：礼尚往来：冠冕堂皇：冠冕堂皇：孱头：孱头：残羹冷炙：残羹冷炙：意外发生的情况、灾难。意外发生的情况、灾难。自己夸耀。诩，夸耀。自己夸耀。诩，夸耀。懦弱无能的人。懦弱无能的人。没有任何原因或理由。没有任何原因或理由。广博而不精

8、深。广博而不精深。礼节上重在有来有往。尚，崇尚。礼节上重在有来有往。尚，崇尚。形容表面上庄严或正大的样子。形容表面上庄严或正大的样子。吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。不管三七二十一：不管三七二十一：不问情由或不顾一切。不问情由或不顾一切。阅读课文，理清思路，把握文章结构阅读课文，理清思路，把握文章结构1.作者要论说的是作者要论说的是“拿来主义拿来主义”，“拿来主拿来主义义”的观点是在哪一段提出的？又是在哪一的观点是在哪一段提出的？又是在哪一段开始正面论述的？据此可以把文章分成几段开始正面论述的？据此可以把文章分成几部分？部分？论证结构论证结构5段：段：“送去送去”之外，

9、还之外，还得得”拿来拿来”,是为是为“拿来主义拿来主义”（承上启下，提出论题）（承上启下，提出论题）7段段：我们要我们要运用脑子运用脑子,放出眼光放出眼光,自己来拿自己来拿!（阐释拿来主义的要旨）（阐释拿来主义的要旨）一一(-)段：批判段：批判“送去主义送去主义”。二二(-9)-9)段：提出段：提出“拿来主义拿来主义”。三三(10)(10)段：实行段：实行“拿来主义拿来主义”的的条条 件及意义。件及意义。（怎么样拿来）（怎么样拿来）（为什么要拿来）（为什么要拿来）破破立立（总结全文）（总结全文）10段：总之，段：总之，我们要我们要拿来。拿来。（总结全文）（总结全文）文章可分为三部分：文章可分为

10、三部分：2.2.劝学劝学、师说师说、过秦论过秦论是怎样提出中心是怎样提出中心论点的？本文采用先破后立的论证结构有什么好处？论点的？本文采用先破后立的论证结构有什么好处？题目题目中心论点中心论点方法方法作用作用劝学劝学师说师说过秦过秦论论拿来拿来主义主义君子曰：学君子曰：学不可以已。不可以已。开门开门见山见山开宗明义开宗明义,三言两语直接三言两语直接亮出观点，简洁明快。亮出观点，简洁明快。学者必有师。学者必有师。开门开门见山见山开宗明义，简洁明快。开宗明义，简洁明快。仁义不施而仁义不施而攻守之势异攻守之势异也。也。结尾结尾点题点题卒章显志。结尾亮出中心卒章显志。结尾亮出中心观点或重申观点，总结全

11、观点或重申观点，总结全文，引起读者的思索文，引起读者的思索。先破后先破后立，破立，破中有立中有立我们要运用我们要运用脑子脑子,放出眼放出眼光光,自己来拿自己来拿!顺理成章、很有气势地顺理成章、很有气势地提出观点。破为立作铺提出观点。破为立作铺垫，破立形成鲜明对照，垫，破立形成鲜明对照，反衬强烈。反衬强烈。阅读课文，总体把握文意及语言风格阅读课文，总体把握文意及语言风格1.拿来主义拿来主义主要谈论什么问题？主要谈论什么问题？2.杂文是短小的文艺性社会评论。它短小精悍，以幽默、杂文是短小的文艺性社会评论。它短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭

12、时弊，求索真理，剖析人生。好的杂文，被誉为生。好的杂文，被誉为“匕首匕首”或或“投枪投枪”。拿来主拿来主义义称得上是称得上是“匕首匕首”或或“投枪投枪”吗？为什么？请举例吗？为什么？请举例说明？说明？主要论述对外国文化和本国文化遗产的态主要论述对外国文化和本国文化遗产的态度度，也涉及中国与外国的经济、技术往来等，也涉及中国与外国的经济、技术往来等关系。关系。文章揭露了帝国主义的侵略政策和蒋介石文章揭露了帝国主义的侵略政策和蒋介石政府的卖国罪行，阐明了正确对待中外文化遗政府的卖国罪行，阐明了正确对待中外文化遗产的基本观点。产的基本观点。讽刺辛辣，妙趣横生，诙谐中讽刺辛辣，妙趣横生，诙谐中见讥讽，

13、憎恶溢于言表。见讥讽，憎恶溢于言表。（1 1）还有几位）还有几位“大师大师”们们捧着几张捧着几张古画和新古画和新画，在欧洲各国一路的画，在欧洲各国一路的挂挂过去，叫做过去，叫做“发扬发扬国光国光”。“捧捧”“挂挂”两个惟妙惟肖的动作描写，两个惟妙惟肖的动作描写，极尽奚落（讥讽嘲笑）意味。而极尽奚落（讥讽嘲笑）意味。而“发扬国光发扬国光”则是反语，实为则是反语，实为“送去送去”，即媚外求荣。，即媚外求荣。（2 2）总之，活人替代了古董，我敢说，也可）总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点以算得显出一点进步进步了。了。反语，实为反语，实为“倒退倒退”。举例说明：找出相关句子，揣摩其感情色

14、彩，举例说明：找出相关句子，揣摩其感情色彩，体会其辛辣的讽刺效果。体会其辛辣的讽刺效果。（4）只好磕头贺喜，）只好磕头贺喜，讨讨一点一点残羹冷炙残羹冷炙做做奖赏。奖赏。嘲讽、揭露国民党政府卖国政策造成的嘲讽、揭露国民党政府卖国政策造成的亡国灭种的危害，充分显示鲁迅先生亡国灭种的危害，充分显示鲁迅先生“论时论时事不留面子，砭痼弊常取类型事不留面子，砭痼弊常取类型”的写作宗旨。的写作宗旨。“丰富丰富”本指物品多，本指物品多，“大度大度”本指气度本指气度宽宏，毫不计较。而实际并不宽宏，毫不计较。而实际并不“丰富丰富”，也，也无力无力“大度大度”，这里运用反语，是对国民党，这里运用反语，是对国民党自我

15、吹嘘、自欺欺人的讽刺。自我吹嘘、自欺欺人的讽刺。（3）当然，能够只是送出去，也不算坏）当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得事情，一者见得丰富丰富，二者见得，二者见得大度大度。（5）这种奖赏，不要误解为）这种奖赏，不要误解为“抛来抛来”的东西，的东西，这是这是“抛给抛给”的，说的冠冕些，我们可以称的，说的冠冕些，我们可以称之为之为“送来送来”，我在这里，我在这里不想说出实例不想说出实例。“抛给抛给”的的“给给”是有目的的是有目的的,此指帝国主此指帝国主义的经济文化侵略义的经济文化侵略.“抛来抛来”,把无用的东西把无用的东西随便扔给人。深刻揭露送去主义的危害。随便扔给人。深刻揭露送去主义的

16、危害。（6）我在这里也并不想对于）我在这里也并不想对于“送去送去”再说什再说什么，否则太不么，否则太不“摩登摩登”了。了。嘲讽、揭露国民党政府媚外求荣成风。嘲讽、揭露国民党政府媚外求荣成风。研读第一部分研读第一部分1 1、鲁迅先生在提出、鲁迅先生在提出“拿来主义拿来主义”主张之前，先批判主张之前，先批判了了 哪些主义？重点在揭露和批判什么主义？哪些主义？重点在揭露和批判什么主义？“闭关主义闭关主义”和和“送去主义送去主义”2、“闭关主义闭关主义”的具体表现是怎样的？实行的具体表现是怎样的？实行“闭关闭关 主义主义”带来了什么恶果？带来了什么恶果？自己不去，自己不去，别人也不许来别人也不许来 做

17、法：做法：盲目排外盲目排外恶果：恶果：给枪炮打破了大门给枪炮打破了大门 又碰了一串钉子又碰了一串钉子 封闭、落后封闭、落后挨打挨打3、议论文贵在用事实说话，批驳别人必须有真凭实据，、议论文贵在用事实说话，批驳别人必须有真凭实据，只有铁证如山，才能无可辩驳。为批驳只有铁证如山，才能无可辩驳。为批驳“送去主义送去主义”，作者列举了哪些实例？，作者列举了哪些实例？4、“送去主义送去主义”的实质是什么？有何危害？的实质是什么？有何危害？闭关闭关主义主义送去送去主义主义表现表现实质实质危害危害送古董送古董 送画送画 送活人送活人 落后反动落后反动 媚外求荣媚外求荣磕头贺喜，讨残羹冷炙磕头贺喜，讨残羹冷炙

18、任凭任凭“抛给抛给”经济衰败经济衰败主权丧失主权丧失导致导致“送去送去”之外，还得之外，还得“拿来拿来”，是为，是为“拿来主义拿来主义”。5 5、阅读第、阅读第3 3段，在右栏中填写适当内容，完成这个段，在右栏中填写适当内容，完成这个论证过程，想一想：本段使用了什么论证方法？论证过程，想一想：本段使用了什么论证方法？尼采尼采中国中国自诩是太阳自诩是太阳光热无穷光热无穷只是给予，不想取得只是给予，不想取得他发疯而死他发疯而死自诩地大物博自诩地大物博煤够用几百年用煤够用几百年用只只“送去送去”，不，不“拿来拿来”子孙沦为乞丐子孙沦为乞丐 类比论证类比论证1 1、“送来送来”和和“拿来拿来”有什么不

19、同有什么不同?用一用一句话说明怎样句话说明怎样“拿拿”?“送来送来”不等于不等于“拿来拿来”。“送来送来”是被动接受是被动接受,而而“拿来拿来”是主动获是主动获取取;“送来送来”的是帝国主义剩余的东西的是帝国主义剩余的东西,而而“拿拿来来”的是经过挑选的有用的东西。的是经过挑选的有用的东西。我们要我们要运用脑子运用脑子,放出眼光放出眼光,自己来拿自己来拿!-有思考有思考-有鉴别有鉴别-有选择有选择研读第二部分研读第二部分2、穷青年对祖上留给他的一所大宅子，持什么、穷青年对祖上留给他的一所大宅子，持什么态度？作者这样写用意何在？态度？作者这样写用意何在？三种人三种人想法想法行动行动实质实质共同点

20、共同点怕给污染怕给污染徘徊不徘徊不敢走进敢走进保存清白保存清白放火烧光放火烧光羡慕羡慕欣欣然蹩进欣欣然蹩进拒绝继承拒绝继承拒绝继承拒绝继承全盘接受全盘接受孱头孱头混蛋混蛋废物废物不不加加挑挑选选大宅子大宅子比喻比喻文化遗产文化遗产对对大宅子的错误态度对大宅子的错误态度比喻比喻对文化遗产的错误态度对文化遗产的错误态度3、对待文化遗产，正确的态度应该是怎样的？、对待文化遗产，正确的态度应该是怎样的？（请用原文作答（请用原文作答 ）在论证对待文化遗产的）在论证对待文化遗产的正确正确的态度时，文章是怎样说理的的态度时，文章是怎样说理的?4 4、“拿来主义拿来主义”者是怎样者是怎样“挑选挑选”文化文化遗

21、产的遗产的?正确态度：正确态度：论证方法：论证方法：比喻论证比喻论证占有、占有、挑选挑选如何区别对待文化遗产中的不同内容：如何区别对待文化遗产中的不同内容：喻体喻体本体本体态度态度鱼翅鱼翅鸦片鸦片烟枪烟枪烟灯烟灯姨太姨太太太文化遗产中的文化遗产中的“精华精华”吸收吸收（“吃掉吃掉”）文化遗产中文化遗产中“精华精华”和和“糟粕糟粕”互现互现批判地吸收批判地吸收（“送药房送药房”）文化遗产中的旧形式文化遗产中的旧形式留一点作为历史的反面教材，绝留一点作为历史的反面教材，绝大部分清除大部分清除（“送送”、“毁掉毁掉”）供剥削阶级欣赏享用供剥削阶级欣赏享用的腐朽淫秽的东西的腐朽淫秽的东西坚决抛弃坚决抛

22、弃（“走散走散”）破破昏蛋昏蛋拿来主义拿来主义完全否定完全否定闭关主义闭关主义（排外）（排外）反反对对三三种种错错误误态态度度拿拿来来主主义义送去主义送去主义（媚外）（媚外）立立破破立：立：新人新人孱头孱头消极逃避消极逃避废物废物全盘接受全盘接受存放存放（鸦片送药房）鸦片送药房）使用使用（鱼翅吃掉）（鱼翅吃掉）毁灭毁灭（姨太太走散姨太太走散，烟枪烟灯送、毁掉），烟枪烟灯送、毁掉）占有占有挑选挑选提提出出三三种种正正确确方方式式总结：结构总结：结构实例：三个实例：三个实质：崇洋媚外实质：崇洋媚外危害：经济衰败，主权丧失危害：经济衰败，主权丧失写作特点1：运用形象概括，进行归纳推理运用形象概括，进

23、行归纳推理不可辩驳的说服力和严密的逻辑性不可辩驳的说服力和严密的逻辑性闭关闭关抱残守缺（误国）抱残守缺（误国）送去送去取悦洋人（卖国）取悦洋人（卖国）拿来拿来批判吸收（利国）批判吸收（利国）送去送去 主动送去，媚外求荣，自欺欺人主动送去，媚外求荣，自欺欺人送来送来 被动接受，没有选择，大受其害被动接受，没有选择，大受其害拿来拿来 主动挑选，取其精华，弃其糟粕主动挑选，取其精华，弃其糟粕 写作特点2：选取具体典型，取代抽象论述选取具体典型，取代抽象论述节约文字，印象深刻节约文字，印象深刻为三种对文化遗产的错误态度画像：为三种对文化遗产的错误态度画像：孱头孱头愚弱无能愚弱无能 昏蛋昏蛋头脑发热头脑

24、发热 废物废物失去自立能力失去自立能力写作特点3：比喻论证比喻论证。说明复杂道理说明复杂道理突出本体特征，平突出本体特征，平实易懂。实易懂。类比论证。类比论证。通俗易懂通俗易懂因果论证。因果论证。层次分明层次分明大宅子大宅子整个文化遗产整个文化遗产鱼翅、鸦片、烟枪、姨太鱼翅、鸦片、烟枪、姨太 太太因为送去、送来都不好，因为送去、送来都不好，所以只能拿来所以只能拿来尼采尼采中国中国写作特点写作特点4 4：讽刺辛辣，妙趣横生讽刺辛辣，妙趣横生诙谐中见讥讽，憎恶溢于言表诙谐中见讥讽，憎恶溢于言表反语讽刺反语讽刺“活人替代了古董，我敢说，也可以算得显示活人替代了古董，我敢说，也可以算得显示 一点进步了

25、。一点进步了。”“能够只是送去，也不算坏事情，一者见得丰富，二能够只是送去，也不算坏事情，一者见得丰富，二 者见得大度。者见得大度。”几位几位“大师大师”，“捧着几张古画和新画，在欧洲一捧着几张古画和新画，在欧洲一路地挂过去，路地挂过去，”叫做叫做“发扬国光发扬国光”。拓展与延伸“新新”拿来主义拿来主义 面对积弱的祖国，六十多年前的鲁迅先生曾大力提倡拿来主面对积弱的祖国，六十多年前的鲁迅先生曾大力提倡拿来主义，意在激励国人以义，意在激励国人以“取以精华，弃其糟粕取以精华，弃其糟粕”的态度将外来文的态度将外来文化大胆拿来为我所用。化大胆拿来为我所用。中国足球职业化进程，也是一个全方位接受外来足球

26、文化中国足球职业化进程，也是一个全方位接受外来足球文化的过程。但是几年来，少见精妙绝伦的巴西技术，也少见攻守的过程。但是几年来，少见精妙绝伦的巴西技术，也少见攻守完备的欧洲战术。却见到许多令人瞠目结舌的东西。完备的欧洲战术。却见到许多令人瞠目结舌的东西。屡战屡败的中国足球也很会重新屡战屡败的中国足球也很会重新“阐释阐释”拿来主义，也很拿来主义，也很大胆地将外国足球的东西拿来。这些人大胆地将外国足球的东西拿来。这些人“以职业的标准拿钱，以职业的标准拿钱，以非职业的标准比赛训练以非职业的标准比赛训练”,每年拿着大把大把的票子不仅脸不每年拿着大把大把的票子不仅脸不红心不跳，而且依然心安理得地干着糟踏

27、中国足球的龌龃之事。红心不跳，而且依然心安理得地干着糟踏中国足球的龌龃之事。令人心寒的是，几年来，中国球员所干出的有违体育道德精神令人心寒的是，几年来，中国球员所干出的有违体育道德精神的事已不是极个别的个人行为了，大有愈演愈烈之势。的事已不是极个别的个人行为了，大有愈演愈烈之势。鲁迅先生若是黄泉有知，不知对其后辈的所做所为会作何感鲁迅先生若是黄泉有知，不知对其后辈的所做所为会作何感想？想？中国足球中国足球招招 商商 引引 资资君不见，招商引资火热一片，争相降税免费，只要您来了，君不见，招商引资火热一片，争相降税免费，只要您来了，您就是皇帝，我们看中的可不管其他的，您给我们带来了政绩，您就是皇帝

28、，我们看中的可不管其他的，您给我们带来了政绩，我先谢谢您了！恰如当年三宫六院叽叽喳喳望穿秋水等着临幸我先谢谢您了！恰如当年三宫六院叽叽喳喳望穿秋水等着临幸的气氛了！合资吧，我不管这牌子是中是洋，不管您是不是冲的气氛了！合资吧，我不管这牌子是中是洋，不管您是不是冲着利用我们的廉价成本来的，不管您是不是拒绝技术上的合作，着利用我们的廉价成本来的，不管您是不是拒绝技术上的合作，毕竟咱们的国企改革步子硬，领导看了会高兴的！毕竟咱们的国企改革步子硬，领导看了会高兴的！过节传统过节传统对于流传下来的有关过年过节的对于流传下来的有关过年过节的“礼数礼数”、“规矩规矩”，我们可以挑挑拣拣，留下，我们可以挑挑拣拣，留下“精华精华”来遵守，剔除来遵守，剔除“糟粕糟粕”以求清净。关于春节的讲究是很多的。但如以求清净。关于春节的讲究是很多的。但如初几不能倒水、初几不能扫地、初几不能拿针等等，初几不能倒水、初几不能扫地、初几不能拿针等等，大可不必在意，而敬老爱幼、珍视亲情等优良传统是大可不必在意，而敬老爱幼、珍视亲情等优良传统是要将其要将其“进行到底进行到底”的。的。