2004年山东省青岛市中考化学试卷

《2004年山东省青岛市中考化学试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2004年山东省青岛市中考化学试卷（57页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、菁优网2004年山东省青岛市中考化学试卷 2004年山东省青岛市中考化学试卷一、选择题：每题各有一个正确答案（本题共16小题，每题1分，共16分）1（1分）（2008定西）微量元素摄入量的多少，会直接影响人体健康，导致成年人出现甲状腺肿大的原因是缺乏下列元素中的（）A铁B碘C钙D锌2（1分）（2006泰安）人类的第二杀手心脑血管疾病，给人们的身心健康造成极大的危害这类疾病患者大多属于酸性体质，应经常食用碱性食品根据以下表中的信息，这类患者应经常食用的食物为（）食物苹果葡萄牛奶豆制品pH2.93.33.54.56.36.67.47.9A牛奶B苹果C豆制品D葡萄3（1分）（2004青岛）下列物质敞

2、口放置在空气中较长时间后，质量会减少的是（）A浓硫酸B酒精C烧碱D熟石灰4（1分）（2004青岛）下列各粒子的结构示意图中，表示同种元素的粒子的是（）ABCD5（1分）（2004青岛）下列各组物质中，都属于混合物的是（）A海水、水银B不锈钢菜刀、铁矿石C干冰、冰水混合物D石墨、氧化铁6（1分）（2010孝感）生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A用稀盐酸除热水瓶中的水垢B用木炭烤肉串C用熟石灰改良酸性土壤D用干冰进行人工降雨7（1分）（2004青岛）小明学习化学之后，想在家里用化学方法来鉴别碱面（主要成分为碳酸钠）和食盐，你认为下列方法可行的是（）A观察它们的颜

3、色B分别倒入水中观察是否溶解C取少量分别倒入食醋D分别尝它们的味道8（1分）（2004青岛）对下列物质燃烧现象的描述正确的是（）A红磷在空气中燃烧产生白色浓雾B细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体C硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D一氧化碳在氧气中燃烧发出黄色火焰9（1分）（2004青岛）如图为自来水厂净水过程的示意图，请判断净水过程中有化学变化发生的是（）A从水库取水B通过过滤池C通过活性炭吸附池D投药消毒10（1分）（2004青岛）现有X、Y、Z三种金属，只有X与稀硫酸反应产生氢气，Y、Z则不能，但二者有下列关系：Y+Z（NO3）2Z+Y（NO3）2，则X、Y、Z三种金属活动性顺序由强到弱的

4、是（）AZ、Y、XBX、Z、YCX、Y、ZDZ、X、Y11（1分）（2004青岛）现有20%的硝酸钾溶液100g，向其中加入100g水后，稀释后溶质质量分数是（）A5%B10%C20%D40%12（1分）（2004青岛）下列物质中既能跟盐酸反应又能跟氢氧化钙溶液反应的是（）A硝酸铵B氧化铜C纯碱D食盐13（1分）（2011贵港）以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表污染指数50以下51100101200201250251300300以上质量级别（1）（2）质量状况好良好轻度污染中度污染中度重污染重度污染青岛市2004年6月8日的空气污染指数为5676，根据上表的信息判断青岛

5、市当天的空气质量级别和空气质量状况分别为（）A级好B级良好C级轻度污染DV级重度污染14（1分）（2004青岛）关于实验方法的归纳错误的是（）A玻璃容器都可用作反应容器B制取气体时，应先检查装置的气密性C取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取D点燃可燃性气体前必须检验气体纯度15（1分）（2004青岛）下列含硫元素的物质中，硫元素的化合价最高的是（）ASO2BH2SO4CH2SDNa2SO316（1分）（2004青岛）室内污染的主要成分之一甲醛（化学式为CH2O），它来源于室内装潢所用的油漆胶合板等材料下列关于甲醛的说法正确的是（）A甲醛是一种氧化物B甲醛中C、H、O的质量比为6：

6、1：8C甲醛分子中含有氢分子D甲醛是由一个碳原子和一个水分子构成二、选择题：（每题各有一个或两个正确答案：本题共8小题，每题2分，共16分）17（2分）（2004青岛）下列做法能防止铁制品生锈（）A自行车脏了用清水冲洗B用废酸液冲洗铁制污水管道C在铁制篮球架上刷一层油漆D切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干18（2分）（2004青岛）点燃篝火时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为（）A可以降低着火点B散热的速率快C木柴是可燃物D使木柴和空气充分接触19（2分）（2004青岛）下列各组物质的溶液，不另加任何试剂就能将它们区别开来的是（）ACuSO4 HCl NaOHBKNO3 MgCl2 NaO

7、HCNa2CO3 HCl BaCl2DNaCl AgNO3 HCl20（2分）（2004青岛）闻名中外的青岛啤酒内溶有一定量的二氧化碳气体，打开瓶盖时，你会发现啤酒会自动喷出来喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关下列关于气体溶解度的说法正确的是（）A压强增大，气体溶解度减小B压强减小，气体溶解度减小C温度升高，气体溶解度减小D温度降低，气体溶解度减小21（2分）（2005青浦区）在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g20202020反应后质量/g20301614试推断该密闭容器中

8、发生化学反应的基本类型可能为（）A分解反应B化合反应C置换反应D复分解反应22（2分）（2004青岛）除去下列物质中的杂质所用的试剂和方法不正确的是（）物质杂质除杂质所用试剂和方法ANa2CO3溶液NaOH通入适量二氧化碳BCO气体CO2通过灼热的氧化铜CHNO3溶液HClAgNO3溶液，过滤DCu（OH）2固体CuCl2加入适量稀盐酸AABBCCDD23（2分）（2004青岛）向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中，加入定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有（）AAg、Cu、ZnBCu、Zn、FeCAg、Zn、FeDAg、Cu

9、、Fe24（2分）（2004青岛）向足量稀硫酸中加入适量铁粉，下列图象能正确表示其中变化情况的是（）ABCD三、填空题（本题共3小题，第25题10分，第26题4分，第27题3分，共17分）25（10分）（2004青岛）（1）在C、H、O、S、Cu五种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，请将其化学式填入空格中天然气的主要成分_；最理想的可作高能燃料的单质_；易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物_；一种碱_；实验室常用的酸_；一种常见的盐_（2）写出符合下列要求的化学方程式，所用的反应物必须从上述五种元素中选择适当的元素组成：化合反应_分解反应_复分解反应_26（4分）（2004青岛）现有失

10、去标签的两瓶无色溶液，分别是稀硫酸和石灰水请你对这两瓶无色溶液进行鉴别（1）鉴别它们所用的不同类别的试剂是（任选两种）_；（2）简述其中一种鉴别方法（包括步骤、现象及结论）_27（3分）（2004青岛）某混合气体可能含有CO、H2、CO2和H2O（蒸汽），进行如下实验推断其成份（假设各步均完全反应）根据实验步骤和现象，请你推断可能有的组合（写出其中的三种即可）（1）将混合气体通过生石灰和固体烧碱的混合物，混合气体的体积明显减少（2）再通过炽热的氧化铜，固体变成红色（3）再通过澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊o（4）再通过白色的硫酸铜粉末，粉末变成蓝色可能有的组合：_；_；_四、简答题（共6分）

11、28（4分）（2004青岛）为了加强环境保护，工业污水必须经过处理，达到国家规定的标准后，才能排放某化工厂A、B、C、D四个车间排放的污水分别含有污染物CuCl2、HCl、Na2CO3、NaOH中的一种，现对污水作如下处理：将A的污水与B的蓝色污水通入第一个反应池，产生蓝色沉淀；将C的污水与D的酸性污水通入第二个反应池，产生大量气泡；将第一反应池上层的碱性污水与第二反应池流出的酸性污水通入第三个反应池，最终污水显中性，再向外排放（1）请你推断各车间污水的污染物分别是A_B_C_D_；（2）最终向外排放的污水中含有的溶质是_29（2分）（2004青岛）请你仔细研读下列表格中的例子：物质分类物质举

12、例单质氧气（O2）、氮气（N2）、碳（C）、硫（S）、铜（Cu）、汞（Hg）化合物二氧化碳（CO2）、硝酸（HNO3）、熟石灰Ca（OH）2、碳酸钙（CaCO3）、氯化钠（NaCl）、烧碱（NaOH）、氧化镁（MgO）、盐酸（HCl）表中有许多规律，如：“单质中含有一种元素”，“化合物中含有两种或两种以上的元素”相信你在物质分类方面会发现其他的规律：（1）_；（2）_五、实验题（共13分）30（5分）（2004青岛）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：以下所选装置均填序号）（1）加热固体物质制取气体，可选用的发生装置是_；（2）实验

13、室制取CO2应选用的发生装置是_，理由是_（3）选用D和E收集气体，分别利用的性质是_（4）小林准备用装置B加热KMnO4制取O2，你认为这样做可能产生的后果是：_31（8分）（2004青岛）请阅读材料2003年l2月重庆的一座天然气井发生井喷，喷出的气体中含有较高浓度的硫化氢气体，致使200多人死亡，4000多人中毒，已知硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的强烈的神经毒气，能剌伤眼球直至失明，高浓度时可直接抑制呼吸中枢，引起迅速窒息而死亡硫化氢的密度比空气大且能溶于水，其水溶液为氢硫酸在实验室里通常采用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸在常温下发生复分解反应制得请你回答下列问题：（1）硫化氢的物

14、理性质（任选两条）_、_；（2）实验室制取硫化氢气体的化学反应方程式_；（3）制取硫化氢气体所需的发生装置_，收集装置_；（4）在收集完气体后应将多余的硫化氢气体通入NaOH溶液，请你写出这样做的原因_六、计算题（共12分）32（4分）（2004青岛）如图是小杰使用的修正液包装标签的部分文字，这种修正液中甲基环己烷的相对分子质量是_，假若其中甲基环己烷的质量分数是75%，则含甲基环己烷的质量为_gXX修正液主要成分：甲基环已烷（C6H11CH3）钛白粉、合成树脂净含量：18g通过IS09001国际质量体系认证33（4分）（2004青岛）在氯酸钾和二氧化锰的混合物中含二氧化锰7.45g，将该混合

15、物加热至不再有气体产生，冷却后，测得剩余物中含二氧化锰20%，求：（1）制得多少克氧气？_（2）原混和物中含有多少克氯酸钾？_34（4分）（2004青岛）将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物6g，放入烧杯中（烧杯质量为20g），再加入36.2g稀硫酸，在一定时间内恰好完全反应，无固体剩余反应的时间（t）和烧杯及其所盛物质总质量（m）的关系如右图所示：（1）生成气体的质量为_g；（2）求所得溶液中溶质的质量分数_2004年山东省青岛市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题：每题各有一个正确答案（本题共16小题，每题1分，共16分）1（1分）（2008定西）微量元素摄入量的多少，会直接影响人体健康，导致

16、成年人出现甲状腺肿大的原因是缺乏下列元素中的（）A铁B碘C钙D锌考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法菁优网版权所有专题：化学与生活健康分析：本题可根据各种常见微量元素的生理作用和缺乏症进行分析判断解答解答：解：A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺铁会患缺铁性贫血，故选项错误B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏或摄入过多会患甲状腺肿大，故选项正确C、钙元素是组成骨骼的主要元素，幼儿或青少年缺钙容易患佝偻病，老年人缺钙易导致骨质疏松症，故选项错误D、锌影响人的生长发育，缺乏会食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误故选：B点评：本题很简单，考查化学

17、元素与人体健康的关系，掌握化学元素的生理作用、缺乏症等知识是解题的关键2（1分）（2006泰安）人类的第二杀手心脑血管疾病，给人们的身心健康造成极大的危害这类疾病患者大多属于酸性体质，应经常食用碱性食品根据以下表中的信息，这类患者应经常食用的食物为（）食物苹果葡萄牛奶豆制品pH2.93.33.54.56.36.67.47.9A牛奶B苹果C豆制品D葡萄考点：溶液的酸碱性与pH值的关系菁优网版权所有专题：结合课本知识的信息分析：当溶液的pH等于7时，呈中性当溶液的pH大于7时，呈碱性当溶液的pH小于7时，呈酸性解答：解：A、牛奶的pH小于7，显酸性故选项错误；B、苹果的pH小于7，显酸性故选项错误

18、；C、豆制品的pH大于7，显碱性故选项正确；D、葡萄的pH小于7，显酸性故选项错误故选C点评：解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论3（1分）（2004青岛）下列物质敞口放置在空气中较长时间后，质量会减少的是（）A浓硫酸B酒精C烧碱D熟石灰考点：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法菁优网版权所有专题：结合课本知识的信息分析：根据常见物质的物理和化学性质依次分析即可A、浓硫酸具有吸水性B、酒精具有挥发性C、氢氧化钠固体会吸收空气中的二氧化碳和水D、熟石灰会吸收空气中的二氧化碳解答：解：A、浓硫酸具有吸水性，溶液

19、质量会变大，故此选项错误B、酒精具有挥发性溶液质量会不断减小，故此选项正确C、氢氧化钠固体会吸收空气中的二氧化碳和水固体质量会不断变大，故此选项错误D、熟石灰会吸收空气中的二氧化碳，固体质量会不断变大，故此选项错误故选B点评：本题考查了物质的放置对于质量的影响，完成此题，可以依据已有的知识相关物质的物理及化学知识进行4（1分）（2004青岛）下列各粒子的结构示意图中，表示同种元素的粒子的是（）ABCD考点：元素的概念菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：元素是指具有相同核电荷数（或质子数）的一类原子的总称，抓住关键点解答：解：元素是指具有相同核电荷数（或质子数）的一类原子的总

20、称，质子数相同，则属于同种元素，的质子数都是12，都属于镁元素故选D点评：主要考查了决定元素种类的因素，并能灵活的运用知识解决问题的能力5（1分）（2004青岛）下列各组物质中，都属于混合物的是（）A海水、水银B不锈钢菜刀、铁矿石C干冰、冰水混合物D石墨、氧化铁考点：纯净物和混合物的判别菁优网版权所有专题：结合课本知识的信息；物质的分类分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质解答：解：A、海水中含有水、氯化钠等物质，属于混合物；水银是由一种物质组成的，属于纯净物故选项错误；B、不锈钢中含有铁和碳等物质，属于混合物；铁矿石中含有铁的化合物，还含有一些其它物质，属于混合物故

21、选项正确；C、干冰、冰水混合物都是由一种物质组成的，属于纯净物故选项错误；D、石墨、氧化铁都是由一种物质组成的，属于纯净物故选项错误故选B点评：本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物6（1分）（2010孝感）生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A用稀盐酸除热水瓶中的水垢B用木炭烤肉串C用熟石灰改良酸性土壤D用干冰进行人工降雨考点：化学性质与物理性质的差别及应用；二氧化碳的用途；酸的化学性质；中和反应及其应用；酸碱盐的应用菁优网版权所有专题：物质的性质与用途；物质的变化与性质分析：物质的化学

22、性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质解答：解：A、用稀盐酸除热水瓶中的水垢是利用了稀盐酸的化学性质能和水垢中的氢氧化镁、碳酸钙反应错误；B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化学性质具有可燃性错误；C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化学性质显碱性，能和显酸性的物质反应错误；D、用干冰进行人工降雨是利用了干冰的物理性质升华时吸收热量正确故选D点评：本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的7（1分）（2004青岛）小明学习化学之后，想在家里用化学方法来鉴别碱面（主要成分为碳酸钠）和食盐，你认为下

23、列方法可行的是（）A观察它们的颜色B分别倒入水中观察是否溶解C取少量分别倒入食醋D分别尝它们的味道考点：酸、碱、盐的鉴别；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙菁优网版权所有专题：物质的性质与用途；物质的鉴别题分析：A、根据两者的颜色相同进行分析；B、根据两者的溶解性进行分析；C、根据碳酸钠会与醋酸反应进行分析；D、根据碳酸钠具有腐蚀性进行分析解答：解：A、碳酸钠和氯化钠的颜色都是白色的，不能鉴别，故A错误；B、碳酸钠和氯化钠都会溶于水中，不能鉴别，故B错误；C、碱面会与醋酸反应生成二氧化碳气体，氯化钠不会与醋酸反应，可以鉴别，故C正确；D、碱面显碱性，不能尝碳酸钠的味道，故D错误；故选C点评：在解此类题时

24、，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别8（1分）（2004青岛）对下列物质燃烧现象的描述正确的是（）A红磷在空气中燃烧产生白色浓雾B细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体C硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D一氧化碳在氧气中燃烧发出黄色火焰考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象菁优网版权所有专题：实验现象的观察和记录分析：A、根据红磷在空气中燃烧的现象判断B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象判断C、根据硫在氧气中燃烧的现象判断D、根据一氧化碳在氧气中燃烧的现象判断解答：解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，生成白色固体，所以说法错误B、铁丝在

25、氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，所以说法错误C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，所以说法正确D、一氧化碳在氧气中燃烧发出蓝色火焰，放出大量的热，所以说法错误故选C点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别9（1分）（2004青岛）如图为自来水厂净水过程的示意图，请判断净水过程中有化学变化发生的是（）A从水库取水B通过过滤池C通过活性炭吸附池D投药消毒考点：化学变化和物理变化的判别；水的净化菁优网版权所有专题：物质的分离和提纯；物质的变化与性质分析：化学变

26、化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答：解：从水库取水、通过过滤池、通过活性炭吸附池等过程中没有新物质生成，属于物理变化；投药消毒的过程中，一般是向水中加入氯气，氯气能和水反应生成盐酸和次氯酸，属于化学变化正确故选D点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化10（1分）（2004青岛）现有X、Y、Z三种金属，只有X与稀硫酸反应产生氢气，Y、Z则不能，但二者有下列关系：Y+Z（NO3）2Z+Y（NO3）2，则X、Y、Z三种金属活动性顺序由强到弱的是（）AZ、Y、

27、XBX、Z、YCX、Y、ZDZ、X、Y考点：金属活动性顺序及其应用菁优网版权所有专题：金属与金属材料分析：排在氢前的金属可以与酸反应放出氢气，活动性强的金属能把活动性弱的金属从它的盐溶液中把它置换出来解答：解：只有X与稀硫酸反应产生氢气，Y、Z则不能，说明x的活动性比YZ强，由于Y+Z（NO3）2Z+Y（NO3）2从而说明活动性Y大于Z，所以活动性XYZ故选C点评：此题是对金属活动性的考查，解题的关键是掌握金属活动性顺序表的具体应用，从而能判断金属的活动性强弱11（1分）（2004青岛）现有20%的硝酸钾溶液100g，向其中加入100g水后，稀释后溶质质量分数是（）A5%B10%C20%D40

28、%考点：用水稀释改变浓度的方法；有关溶质质量分数的简单计算菁优网版权所有专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算；溶液、浊液与溶解度分析：溶液在进行加水稀释时，稀释前后溶液中溶质的质量不变，根据此等量关系，解答：解：稀释前后溶质的质量不变，所以有：稀释后溶质的质量分数=100%=10%故选B点评：欲使溶液的溶质质量分数减小一半，可通过加入与溶液质量相等的水进行稀释的方法实现12（1分）（2004青岛）下列物质中既能跟盐酸反应又能跟氢氧化钙溶液反应的是（）A硝酸铵B氧化铜C纯碱D食盐考点：盐的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质菁优网版权所有专题：结合课本知识的信息；常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱

29、的通性；常见的盐 化学肥料分析：A、根据硝酸铵不会与盐酸反应进行分析；B、根据氧化铜不和碱反应能与酸反应进行分析；C、根据纯碱的化学性质进行分析；D、根据氯化钠不和酸、碱反应进行分析解答：解：A、硝酸铵能和氢氧化钙溶液反应但不会与盐酸反应；故不正确；B、氧化铜会与盐酸反应，但是不会与氢氧化钙溶液反应；故不正确；C、碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳，和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀；故C正确；D、氯化钠既不与盐酸反应也不与氢氧化钙溶液反应；故不正确故选C点评：在解此类题时，首先分析需要判断的物质的性质，然后根据反应事实即可判断13（1分）（2011贵港）以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对

30、应关系表污染指数50以下51100101200201250251300300以上质量级别（1）（2）质量状况好良好轻度污染中度污染中度重污染重度污染青岛市2004年6月8日的空气污染指数为5676，根据上表的信息判断青岛市当天的空气质量级别和空气质量状况分别为（）A级好B级良好C级轻度污染DV级重度污染考点：防治空气污染的措施菁优网版权所有专题：化学与环境保护分析：本题主要是空气的污染，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒根据以上污染换算成人们比较容易理解的数值，空气质量级别和空气质量状况可以根据表格所给的信息：空气

31、污染指数为5676，在51100之间，因此属于二级良好解答：解：A、级是指在50以下，因此不符合；故选项错误B、青岛市空气污染指数为5676，在51100之间，因此符合；故选项正确C、级是在101200之间，因此不符合；故选项错误D、V级是在300以上，因此不符合；故选项错误故选B点评：本考点考查了空气的污染及危害，属于表格型的信息题，本考点的特点是根据表格所给的信息，结合课本的知识来判断空气质量级别和空气质量状况，基础性比较强，很容易掌握14（1分）（2004青岛）关于实验方法的归纳错误的是（）A玻璃容器都可用作反应容器B制取气体时，应先检查装置的气密性C取用固体药品，一般用药匙，有些块状药

32、品可用镊子夹取D点燃可燃性气体前必须检验气体纯度考点：实验操作注意事项的探究；检查装置的气密性；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯菁优网版权所有专题：常见仪器及化学实验基本操作分析：A、玻璃容器并不是都可用作反应容器，如量筒；B、制取气体时，应先检查装置的气密性，防止漏气和浪费药品；C、取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取；D、点燃可燃性气体前必须检验气体纯度，防止不纯爆炸解答：解：A、玻璃容器都可用作反应容器，说法错误，量筒不能作反应容器，故A错误；B、制取气体时，应先检查装置的气密性，说法正确，故B正确；C、取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取，说法正确，故C

33、正确；D、点燃可燃性气体前必须检验气体纯度，说法正确，故D正确故选A点评：了解检查装置的气密性的方法；了解氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体的验纯的方法15（1分）（2004青岛）下列含硫元素的物质中，硫元素的化合价最高的是（）ASO2BH2SO4CH2SDNa2SO3考点：常见元素与常见原子团的化合价；有关元素化合价的计算菁优网版权所有专题：压轴实验题；化学用语和质量守恒定律分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算选项中硫元素的化合价，进行解答解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：A、SO2中硫元素的化合价为：a+（2）2=0，a=+4；B、H2SO4中硫元素的化合价为

34、：（+1）2+b+（2）4=0，b=+6；C、H2S中硫元素的化合价为：（+1）2+c=0，c=2；D、Na2SO3中硫元素的化合价为：（+1）2+d+（2）3=0，d=+4；因此硫元素的化合价最高的是+6；故选B点评：根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价是学生必须掌握的知识16（1分）（2004青岛）室内污染的主要成分之一甲醛（化学式为CH2O），它来源于室内装潢所用的油漆胶合板等材料下列关于甲醛的说法正确的是（）A甲醛是一种氧化物B甲醛中C、H、O的质量比为6：1：8C甲醛分子中含有氢分子D甲醛是由一个碳原子和一个水分子构成考点：化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物菁优网

35、版权所有专题：元素与化合物；压轴实验题分析：A、氧化物（oxide）是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，如二氧化碳（CO）、氧化钙（CaO）等B、甲醛中C、H、O的质量比为12：（12）：16=6：1：8C、分子中不可能还含有其他分子，只可能含有原子；D、甲醛是由一个碳原子和一个水分子构成，说法错误，理由同C解答：解：A、甲醛是由三种元素组成的，所以说一它不是氧化物，说法错误；B、组成甲醛的各元素的质量比为6：1：8C、每个甲醛分子由一个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成，说法错误；D、甲醛分子中不可能还有水分子，说法错误故选B点评：掌握化学式的书写及意义，学会从组成上识别氧化物的方

36、法，并且要掌握关于化学式计算的方法与技巧二、选择题：（每题各有一个或两个正确答案：本题共8小题，每题2分，共16分）17（2分）（2004青岛）下列做法能防止铁制品生锈（）A自行车脏了用清水冲洗B用废酸液冲洗铁制污水管道C在铁制篮球架上刷一层油漆D切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干考点：金属锈蚀的条件及其防护菁优网版权所有专题：结合课本知识的信息分析：钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈防止金属生锈的方法有：在金属表面涂一层油漆；在金属表面镀一层金属等解答：解：A、自行车脏了用清水冲洗，这样使得自行车与氧气和水充分接触，容易生锈故选项错误；B、用废酸液冲洗

37、铁制污水管道时，酸液能够腐蚀铁，能加快铁的锈蚀速率故选项错误；C、在铁制篮球架上刷一层油漆能够使铁与氧气和水隔绝，从而防止铁生锈故选项正确；D、将菜刀洗净擦干后，使得菜刀不能与水充分接触，不容易生锈故选项正确故选CD点评：解答本题要充分理解铁生锈的条件和防止铁生锈的方法，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断18（2分）（2004青岛）点燃篝火时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为（）A可以降低着火点B散热的速率快C木柴是可燃物D使木柴和空气充分接触考点：完全燃烧与不完全燃烧菁优网版权所有专题：结合课本知识的信息分析：促进可燃物燃烧的方法有：（1）增大氧气的浓度（2）增大可燃物与氧气

38、的接触面积解答：解：把木柴架空一些，能使木柴和氧气充分接触，从而促进木柴的燃烧故选D点评：本题主要考查促进可燃物燃烧的方法，解答时要理解架空木柴可以增大木柴与氧气的接触面积19（2分）（2004青岛）下列各组物质的溶液，不另加任何试剂就能将它们区别开来的是（）ACuSO4 HCl NaOHBKNO3 MgCl2 NaOHCNa2CO3 HCl BaCl2DNaCl AgNO3 HCl考点：酸、碱、盐的鉴别；物质的鉴别、推断菁优网版权所有专题：物质的鉴别题分析：利用溶液的特殊颜色或溶液间相互混合所出现的特殊现象如生成气体或沉淀等，来对组内溶液进行判断解答：解：A、溶液呈蓝色的为CuSO4溶液，取

39、该溶液滴入另外两种溶液，出现蓝色色沉淀的溶液为氢氧化钠溶液，另一种溶液无明显现象，为盐酸；故正确B、取三种溶液相互混合，其中有一种溶液加入另一种溶液中时，出现白色沉淀，则该两种溶液为氯化镁溶液和氢氧化钠溶液，但这两种无色溶液却无法进一步进行区分因硝酸钾在现有条件下都不和它们反应，不能区分该组溶液；故不正确；C、三种溶液相互混合时，有一种溶液滴入一种溶液中出现放出气体的现象，而滴入另种溶液产生了白色沉淀，则该溶液为Na2CO3溶液，与该溶液产生气体的溶液是HCl，产生沉淀的是氯化钡溶液；故正确；D、取三种溶液相互混合，其中有一种溶液加入另两种溶液中时，都出现白色沉淀，则该溶液为硝酸银溶液，但另两

40、种无色溶液相互不反应却无法进一步进行区分，不能区分该组溶液；故不正确故选AC点评：溶液的特殊颜色、生成气体或沉淀在物质推断时具有特殊性，因此要准确把握溶液颜色、生成气体或沉淀对物质推断起很重要作用20（2分）（2004青岛）闻名中外的青岛啤酒内溶有一定量的二氧化碳气体，打开瓶盖时，你会发现啤酒会自动喷出来喝了啤酒后又常常会打嗝，这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关下列关于气体溶解度的说法正确的是（）A压强增大，气体溶解度减小B压强减小，气体溶解度减小C温度升高，气体溶解度减小D温度降低，气体溶解度减小考点：气体溶解度的影响因素菁优网版权所有专题：溶液、浊液与溶解度分析：气体的溶解度随温度升

41、高而降低，随压强升高而升高，利用以上知识可解决此题解答：解：气体的溶解度随温度升高而降低，随压强升高而升高A、压强增大，气体溶解度会变大，故此选项错误B、压强越小，气体溶解度变小，故此选项正确C、温度升高，气体溶解度减小，故此选项正确D、温度降低，气体溶解度增大，故此选项错误故选B、C点评：此题是利用气体与温度压强的关系解决的基础性知识题，只要抓住气体的溶解度随温度升高而降低随压强升高而升高这一知识即可21（2分）（2005青浦区）在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g20202020反应后质量/g2030

42、1614试推断该密闭容器中发生化学反应的基本类型可能为（）A分解反应B化合反应C置换反应D复分解反应考点：质量守恒定律及其应用；反应类型的判定菁优网版权所有专题：压轴实验题；化学用语和质量守恒定律；化学反应的基本类型和能量变化分析：在化学反应中，如果反应前后物质的质量没有发生变化，这种可能是催化剂或没有参加反应，如果反应后质量增加了，该物质是生成物，如果反应后质量减小了，那么该物质是反应物解答：解：由表可以发现反应后Y物质的质量增加了10g，Z物质的质量减少了4g，Q物质的质量也减少了6 g即：4g的Z物质与6gQ反应生成10gY本反应是两种物质反应生成了一种新物质的反应，属于化合反应故选B点

43、评：解答这类题关键是要会运用质量守恒定律的含义：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和22（2分）（2004青岛）除去下列物质中的杂质所用的试剂和方法不正确的是（）物质杂质除杂质所用试剂和方法ANa2CO3溶液NaOH通入适量二氧化碳BCO气体CO2通过灼热的氧化铜CHNO3溶液HClAgNO3溶液，过滤DCu（OH）2固体CuCl2加入适量稀盐酸AABBCCDD考点：物质除杂或净化的探究；气体的净化（除杂）菁优网版权所有专题：物质的分离和提纯；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化分析：本题属于除杂质题，一般的除杂质题必须同时满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，

44、不能与原物质反应反应时不能加入新的杂质A、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠；B、一氧化碳能和氧化铜反应生成二氧化碳；C、盐酸能与硝酸银反应生成氯化银；D、氢氧化铜能和盐酸反应解答：解：A、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠，除去杂质且不带入新的杂质，方法正确，不合题意；B、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，会把原物质除去方法错误，符合题意；C、盐酸能与硝酸银反应生成氯化银，不会带入新的杂质，方法正确不合题意；D、盐酸能和氢氧化铜反应，把原物质也除去，方法错误，符合题意故选BD点评：根据物质的溶解性和除杂质的条件，要认真分析，综合把握还要加强记忆除去常用离子的方法和物质的溶解性，从而突破难

45、点23（2分）（2004青岛）向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中，加入定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有（）AAg、Cu、ZnBCu、Zn、FeCAg、Zn、FeDAg、Cu、Fe考点：金属活动性顺序及其应用；酸的化学性质菁优网版权所有专题：压轴实验题；推断混合物的可能组成；金属与金属材料；常见的酸 酸的通性分析：充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，此现象说明Fe过量没有反应完，所以原混合溶液中Cu（NO3）2、AgNO3两种金属离子全部被置换生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液解答：解：向滤出的固体中

46、滴加稀硫酸，有气泡产生，说明固体中含有铁，根据金属活动顺序知：FeCuAg；所以AgNO3、Cu（NO3）2全部反应，从而得到Cu、Ag，铁粉过量，所以滤出固体中含Fe；故滤出的固体中含有：Fe、Cu、Ag；故选D点评：本题难度不是很大，主要考查了根据金属活动性顺序判断反应的发生，从而确定物质的存在，培养学生的分析能力和理解能力24（2分）（2004青岛）向足量稀硫酸中加入适量铁粉，下列图象能正确表示其中变化情况的是（）ABCD考点：金属的化学性质；有关溶质质量分数的简单计算；溶液的酸碱性与pH值的关系；反应现象和本质的联系菁优网版权所有专题：结合课本知识的信息；压轴实验题分析：金属铁与稀硫酸

47、反应，生成氢气的质量越来越多，当铁反应完之后氢气质量不再变化；铁与稀硫酸反应，发生置换反应，置换出酸中氢，所以溶液的PH值会变大，但当完全反应后溶液的PH值等于7；铁与稀盐酸发生置换反应，溶液质量增大；生成硫酸亚铁的质量越来越多；解答：解：A中产生的氢气的质量越来越多，但不能无限制的增大下去，当铁完全反应完后，氢气质量不再变化；B中铁置换酸中氢，所以PH值增大，当反应完成时，PH值等于7；D硫酸亚铁的质量越来越大，当反应完成时硫酸亚铁的质量不再变化；C中溶液的质量越来越大，当完全反应完后，溶液的质量不再变化；故选C点评：化学反应，不能无限制的进行下去，所以产物的质量不会无限制的改变下去三、填空

48、题（本题共3小题，第25题10分，第26题4分，第27题3分，共17分）25（10分）（2004青岛）（1）在C、H、O、S、Cu五种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，请将其化学式填入空格中天然气的主要成分CH4；最理想的可作高能燃料的单质H2；易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物CO；一种碱Cu（OH）2；实验室常用的酸H2SO4；一种常见的盐CuSO4（2）写出符合下列要求的化学方程式，所用的反应物必须从上述五种元素中选择适当的元素组成：化合反应CO2+H2O=H2CO3分解反应Cu（OH）2CuO+H2O复分解反应H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4 +2H2O考点：化学式的书

49、写及意义；一氧化碳的毒性；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；物质的元素组成；化合反应及其应用；分解反应及其应用；复分解反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；氢气的用途和氢能的优缺点菁优网版权所有专题：元素与化合物分析：（1）在C、H、O、S、Cu五种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质：天然气的主要成分甲烷；最理想的可作高能燃料的单质为氢气；易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物为一氧化碳；一种碱为氢氧化铜；实验室常用的酸为硫酸；一种常见的盐为硫酸铜；（2）所用的反应物必须从C、H、O、S、Cu五种元素中选择适当的元素组成：化合反应：水与二氧

50、化碳反应生成碳酸；分解反应：氢氧化铜加热分解；复分解反应：硫酸与氢氧化铜反应解答：解：（1）在C、H、O、S、Cu五种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，书写其化学式：甲烷为最简单的有机物，其化学式为CH4；氢气为双原子构成的分子，其化学式为H2；一氧化碳的化学式为CO；由C、H、O、S、Cu五种元素中的元素组成的一种碱为氢氧化铜，其化学式为Cu（OH）2；硫酸的化学式为H2SO4；硫酸铜的化学式为CuSO4；（2）化合反应：水与二氧化碳反应生成碳酸，其化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；分解反应：氢氧化铜加热分解，其化学方程式为：Cu（OH）2CuO+H2O；复分解反应：硫酸

51、与氢氧化铜反应，其化学方程式为：H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4 +2H2O故答为：（1）CH4；H2；CO；Cu（OH）2；H2SO4；CuSO4；（2）CO2+H2O=H2CO3；Cu（OH）2CuO+H2O；H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4 +2H2O点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写；掌握化合反应、分解反应、复分解反应的特点及其应用；掌握物质的元素组成；了解常见氧化物、酸、碱、盐的判别26（4分）（2004青岛）现有失去标签的两瓶无色溶液，分别是稀硫酸和石灰水请你对这两瓶无色溶液进行鉴别（1）鉴

52、别它们所用的不同类别的试剂是（任选两种）石蕊试液、碳酸钠溶液；（2）简述其中一种鉴别方法（包括步骤、现象及结论）取两种溶液各少量分别倒入两支试管中，再分别向两支试管中滴加几滴紫色的石蕊试液，使石蕊试液变蓝色的是石灰水，使石蕊试液变红色的是稀硫酸考点：物质的鉴别、推断；酸、碱、盐的鉴别菁优网版权所有专题：压轴实验题；物质的鉴别题；常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性分析：进行物质鉴别时，可以依据物质的性质差异进行，稀硫酸显酸性，石灰水显碱性，可以使用酸碱指示剂进行鉴别，硫酸能与碳酸盐反应产生气体，而石灰水能与碳酸盐反应生成碳酸钙沉淀解答：解：（1）稀硫酸显酸性，石灰水显碱性，可以使用酸碱指示剂

53、进行鉴别，硫酸能与碳酸钠反应产生气体，而石灰水能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，所以本题答案为：石蕊试液、碳酸钠溶液；（2）石蕊试液遇稀硫酸能变红，遇石灰水能变蓝，进行鉴别时，可以分别取样加入试管中，然后再滴入石蕊试液，根据颜色的变化进行鉴别即可，所以本题答案为：取两种溶液各少量分别倒入两支试管中，再分别向两支试管中滴加几滴紫色的石蕊试液，使石蕊试液变蓝色的是石灰水，使石蕊试液变红色的是稀硫酸点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此类题目，可以依据物质的性质差异进行27（3分）（2004青岛）某混合气体可能含有CO、H2、CO2和H2O（蒸汽），进行如下实验推断其成份（假设各步均完全反应）根据实验步

54、骤和现象，请你推断可能有的组合（写出其中的三种即可）（1）将混合气体通过生石灰和固体烧碱的混合物，混合气体的体积明显减少（2）再通过炽热的氧化铜，固体变成红色（3）再通过澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊o（4）再通过白色的硫酸铜粉末，粉末变成蓝色可能有的组合：CO、CO2；CO、CO2、H2O；CO、H2、CO2、H2O考点：物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法菁优网版权所有专题：压轴实验题；推断混合物的可能组成分析：（1）生石灰和烧碱的固体混合物既能吸收水蒸气又能吸收二氧化碳，若混合气体中含二氧化碳或水蒸气，则二氧化碳或水蒸气被吸收而使气体体积减小；（2）氢气、一氧化碳在加热时能与氧化铜反应生成红色铜，若混