亲子春游活动方案（三篇）

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1、亲子春游活动方案活动目标：1、通过组织亲子春游活动，让幼儿真正走进大自然，感受春天的变化及春天的美，开阔孩子的视野，增强孩子的团队意识，增进亲子情感。2、幼儿通过找蛋游戏和绘画彩蛋来了解复活节的代表事物，感受节日的快乐。活动地点：惠东永记生态园活动时间：_年_月_日(周六)活动准备：1、家长自备午餐和自带水彩笔。2、幼儿园准备好煮熟的鸡蛋、一次性桌布等。活动过程：08：00音响组和生活保育组老师在李园长的带领下坐车前往永记生态园做好连接音响和藏蛋的准备工作。08：30剩下的老师与家长、孩子一起在幼儿园门口集体出发，前往永记生态园。09：30到达永记生态园后按车列队进园，在景点导游的带领下,步行

2、进入我们的活动区中央公园。09：_家长们准备将午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)10：00活动开始，外教主持人介绍复活节，中教主持人翻译，带着大家做个小热身活动，激发家长与幼儿寻蛋的兴趣，然后进行寻蛋活动。待找到蛋后，用自带的水彩笔画蛋，最后将画好的蛋摆放在草地的中央，摆成一个HappyEaster!(复活节快乐!)的字样。各班老师随着兔子舞的音乐带着自己班的家长、孩子跳兔子舞。(跳成一排)将各个组(小班组、中班组、大班组)聚在一起，各组组长组织家长和孩子玩互动游戏，一组两个游戏即可(各组游戏自己设计)12：30游戏过后，各班老师组织自己班级的家长在中央公园草坪上进行冷餐会。14：_家长带着

3、幼儿景区内自由观光生态园田园风光。前往温室棚里参观各种由有土栽培和无土栽培培育出来自世界各地的珍稀蔬果,无土栽培示范基地，绿色培育示范基地，现代化的智能温室，绿色礼品店必让你大开眼界，观赏温室培植之余，又能亲身体会科技农业的精湛所在，身临其境，实在是令人眼前一新，回味无穷。参观园区_多亩由丘陵与湖水构成独特的各个景点,参观高科技温室种植区和花草、香草育苗区为重点。16：00在景区内指定地点集中,乘车返回惠州，结束愉快的亲子游活动!亲子春游活动方案（二）一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。2、结合_月主题活动“小花园”，让幼儿感受

4、春天的变化。二、活动地点：松江月圆园艺术园三、活动人物：教师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名)四、活动时间：周一(_月_日)五、活动准备：1、教师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。3、教师准备游戏及道具。六、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5、全体幼儿必须穿好校服。6、参观。活动时要做到

5、井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。七、活动过程：1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等亲子游戏：(1)揪“尾巴”准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的

6、“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。(2)沙地寻宝准备：各种“宝藏”若干玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。(3)袋鼠抱玩法：_个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。八、活动结束，乘专车返回幼儿园。亲子春游活动方案（三）活动目标1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开

7、朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。活动流程：周一(_.4.13)1.发放春游邀请书，请家长提前安排好工作，周四准时参与孩子的春游活动。_分别给男孩、女孩发不同的准备资料：春天的歌曲。周三(_.4.15)下午4201.开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机、风筝、航模、脚踏车等。2.安全工作：提醒家长注意小河和广场四围的公路。3.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。4.亲子制作：爱心卡，父母和孩子一起制作一张美丽的卡片，写上一段鼓励的爱的语言，用红丝带系好，准备牵在木桥上。周四(_.4.16

8、)上午830-10：30地点：文化广场活动一、吟春(830-850)父母和孩子围坐在水上舞池，男孩、女孩分开坐，女孩的家长坐女孩对面，男孩的家长坐男孩的对面，这样有利于观察到孩子的表现。a、春天的古诗朗诵幼儿集体朗诵所学习的古诗春晓、春夜喜雨、咏柳、春日、小草、清明b、对歌男孩和女孩以及家长一起参加春天的歌曲对歌。活动二、闹春(850-920)亲子游戏(一)贴心亲子目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。(二)占圈目标：1.训练孩子反应的灵敏度。2.初步培养孩子遵守游戏规则的意识玩法：幼

9、儿在呼拉圈外站立，听到鼓声，跟着鼓声的节奏饶圈走，鼓声停即找个圈站好。(三)挂爱心卡家长和孩子一起在木桥找个合适的位置挂爱心卡，并相互说一句爱的悄悄话。(四)饶树跑目标：感受和父母一起游戏的快乐和大自然的美好玩法：家长将孩子驮在背上，饶树奔跑，哪组先完成为胜利。(五)宝贝在哪里目标：辨别父母与他人的不同之处，培养孩子的观察力。玩法：幼儿躲在屏障后，伸出小手，父母在_米外观察，听到口令后迅速站到自己孩子面前，找对的为优胜。同法，父母躲在屏障后，伸出手，让孩子辨认并寻找。活动三、惜春(920-1010)家长、孩子自由结伴活动1.观赏并爱护花草树木2.放飞自带的风筝等3.摄像：各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来，参加班级的摄像展览活动四、参观海门展览馆(1010-1030)家长和孩子有序进入海门城市规划展览馆，听录音介绍，或家长给孩子讲解孩子感兴趣的内容。1030活动结束，家长送孩子入园第7页共7页