《少先队六一活动方案（二篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少先队六一活动方案（二篇）（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、少先队六一活动方案一、活动目的为了庆祝六一少先队员自己的节日，同时完善我校少先队组织，在中心小学的方案指导下，我校决定开展以“愉快学习、快乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动让少年儿童活泼身心，交流感情，增进友谊，在摇篮中健康、快乐地成长。二、活动时间_年_月_日上午三、活动组织形式(1)升国旗、奏国歌、唱国歌；(2)新队员入队仪式；(3)优秀表彰；(4)文艺汇演。四、活动具体程序(1)升国旗、奏国歌、唱国歌中队整队；中队长向大队长汇报人数；中队长向大队辅导员汇报人数；升旗仪式开始；少先队员代表国旗下讲话。(2)新队员入队仪式宣布入队仪式开始；出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗、护旗手敬礼，
2、全体队员行队礼时目送队旗前进)；唱队歌；少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称宣誓；(由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词完成后，領誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)宣誓内容：我是中国少年先锋队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人们，好好学习，好好锻炼，准备着：为_事业贡献力量！-宣誓人：_新队员代表讲话；全体起立、呼号(由大队辅导员领呼)退旗，新队员入队仪式结束。(3)优秀表彰由学校行政主任_表彰以下优秀：四好少年(共七名)；优秀中队(共_个)；优秀中队辅导员(共_名)；“爱心”捐助学生(共_名)。(四)文艺汇演来宾、校长
3、致词(_村书记、我校校长)；主持人宣布文艺汇演正式开始；各个节目上演；大队辅导员作总结讲话；文艺汇演结束。少先队六一活动方案（二）一、活动目的：1.为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，发展一批的新队员，从而壮大少先队队伍。2.开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同欢渡“六一”。3、通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。二、活动时间、地点：_年_月_日下午15：1517：00(一)新队员入队15：1515：30操场(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15：3016：30操场(三)班级集中16：3017：00课室三、参加人员：1.全校师
4、生。2.校外辅导员。四、活动安排：(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式(15)1.黄校长讲话。(3)2.新队员入队仪式(10)(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。2、活动组织人员：活动总设计：体育组统一设计活动项目，并提供活动器材。活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计比赛总分。3、活动奖励形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物。4、活动内容：1)游园项目：年级项目名称规则一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)_人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后
5、返回。由第二位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返，以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足)_人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。二年级同心协力(背靠背夹球接力)_人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选_人参加，角选出最大力的班级。三、四年级“赛龙夺锦”_人一组，排成纵队，以2根竹竿各绑住队员的左脚和右脚，双手搭着前方队员肩膀，形成“龙舟”。各组以最快速度前进，以最先到达终点的小组为胜。你追我赶(运球接力)_人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回
6、，以最先完成任务的小组为胜。五、六年级功夫足球赛每班选_人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。_分钟为一场，得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)_人一组，以_米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。2)“大喇叭”啦啦队比赛：奖励最优秀的啦啦队比团结：谁的口号最嘹亮比智慧：谁的标志物最醒目比领袖：哪个领队最能干5、注意事项：1)副班主任提前到体育科组领取有关的比赛用品，并做好布置。2)活动结束后，正班主任带队回课室发礼品，副班主任收拾会场，归还比赛用品。(三)班级集中：颁发六一节学校礼物。做好放假安全教育。五、校园环境布置：欢迎牌：祝同学们高高兴兴过“六一”，快乐幸福渡童年!第6页共6页
少先队六一活动方案（二篇）
