新人教版八年级上生物学第四节-鱼市公开课一等奖省优质课获奖课件

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1、第四节 鱼第1页一、动物划分一、动物划分1.无脊椎动物无脊椎动物 体内体内没有没有脊椎骨组成脊椎骨组成脊柱脊柱 腔肠、扁形、线形、步骤、节肢、软体腔肠、扁形、线形、步骤、节肢、软体2.脊椎动物脊椎动物 体内体内有有脊椎骨组成脊椎骨组成脊柱脊柱 鱼、两栖、爬行、鸟、哺乳动物鱼、两栖、爬行、鸟、哺乳动物第2页二、鱼二、鱼1、鲢鱼、鲢鱼鳃盖鳃盖鳍:胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍、背鳍鳍:胸鳍、腹鳍、臀鳍、尾鳍、背鳍胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍臀鳍臀鳍第3页2.鱼与水中生活相适应特点鱼与水中生活相适应特点(1)身体结构:头部、躯干部、尾部)身体结构:头部、躯干部、尾部(2)体型:流线型)体型:流线型 有利于降低水中运动阻

2、力有利于降低水中运动阻力(3)体表特点:鳞片、鳞片表面有黏液)体表特点:鳞片、鳞片表面有黏液 保护保护(4)呼吸:用鳃呼吸)呼吸:用鳃呼吸 水中氧气-口-鳃中毛细血管-氧气少,二氧化碳多水-鳃盖后缘排除(5)运动:)运动:尾部、躯干部摆动、鳍协调作用共同完成尾部、躯干部摆动、鳍协调作用共同完成第4页观察与思索1.身体呈流线形,有利于克服水中运动阻力身体呈流线形,有利于克服水中运动阻力2.不全方面。大多数鱼靠躯体摆动前进,鱼不全方面。大多数鱼靠躯体摆动前进,鱼鳍在运动中起到辅助作用鳍在运动中起到辅助作用3.水流入口后,从鳃盖后缘流出。水流入口后,从鳃盖后缘流出。流出水氧气降低,二氧化碳增加流出水

3、氧气降低,二氧化碳增加第5页观察与思索4.鱼鳃是鲜红色,里面含有丰富毛细血管,而且每一片鳃都由很多细细鳃丝组成,在水中,鳃丝展开,扩大与水接触面积。鱼鳃这两个特点对鱼在水中呼吸至关主要。当鱼离开水之后,鳃丝会粘连在一起,几片鳃盖相互覆盖,降低与空气接触面积,加上空气干燥,鱼会因为不能从空气中得到足够氧气而窒息死亡。第6页3、鱼主要特征(1)生活在水中)生活在水中(2)体表有鳞片覆盖)体表有鳞片覆盖(3)用鳃呼吸)用鳃呼吸(4)经过尾部、躯干部摆动、鳍协调)经过尾部、躯干部摆动、鳍协调 作用游泳作用游泳第7页书本P24练习2.只有带鱼是鱼,其它三种都是软体动物3.在夜晚时,因为缺乏阳光照射,池塘中藻类不能进行光合作用产生氧气,而且鱼和藻类还要进行呼吸作用消耗大量氧气。所以,在拂晓时池塘中氧气含量最小。这时,鱼因为缺氧便浮出水面,甚至有跳跃水面现象,试图从空气中吸收氧气。天亮以后,藻类能够进行光合作用产生氧气,使池塘中氧气含量大大增加,鱼能够从水中获取足够氧气,便停顿了浮头现象。第8页

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