部编版二年级下册7一匹马出色的马

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1、预习检查:预习检查:1.1.同桌同学一人读一人听,读不好的词句,互相帮同桌同学一人读一人听,读不好的词句,互相帮助,多读几遍。助,多读几遍。2.2.想一想:课文主要讲了一件什么事?想一想:课文主要讲了一件什么事?“一匹出色一匹出色的马的马”指的是什么?指的是什么?7 7 一匹出色的马一匹出色的马郊郊外外 泛泛起起 波纹波纹 葱葱葱绿绿葱绿绿柔柔软软 绿绿毯毯 请请求求 异异常美丽常美丽拾拾起起 骑骑上上 跨跨着着 恋恋恋不恋不舍舍拂过拂过 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 一一株株柳树柳树春天的郊外,景色春天的郊外,景色异常异常美丽。美丽。非常、特别非常、特别 默读第一至三自然段,用默读第一至三自然段,用“”

2、划出划出描写春天郊外的美丽景色的句子。描写春天郊外的美丽景色的句子。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。层波纹。我会边读边想象画面我会边读边想象画面 河水河水碧绿碧绿碧绿碧绿的,微风吹过,的,微风吹过,泛起层泛起层层层波纹波纹。语气柔和语气柔和我会边读边想象画面我会边读边想象画面 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。可爱,像一片柔软的绿毯。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。爸的头发,我和妹妹看着都笑了。默读第四至七自然段,想一想:默读第四至七自然段,想一想:“一匹一匹出色的马出色的马”指的是什么?指的是什么?当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。我很累,走不动了,抱抱我。”读读想想读读想想 妹妹高兴地跨上妹妹高兴地跨上“马马”蹦蹦跳跳地奔向前去。蹦蹦跳跳地奔向前去。?

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