学校“开放日”活动方案范文(二篇)

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1、学校“开放日”活动方案范文一、活动目的1.发挥家委会在学校管理中的作用,加强家校交流互动。2.引领和帮助家长学习优秀的家教经验,充分调动起家长的教育孩子的积极性,努力配合教育工作。3.展示学校良好形象,宣传教育教学工作,促进家校共育良好局面。二、活动时间三、活动地点:各班教室、_楼空教室、综合楼三楼小会议室四、活动要求:1.班级家委会成员_点到校,集合地点_楼空教室,先由主任接待,召开小学部家委会会议。1:15_到校家长进课堂听课,一到三年级家委会成员到_班听课,四到五年级的家委会成员到_班听课。1.1班主任准备_个凳子,4.2班主任准备_个凳子;凳子(木凳)到机动教室搬取。2.其余家长2:0

2、0到校,2:10在各自的班级召开家长会。3.各班主任要提前通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作,并尽可能的让学生的父母来参加,确实不能参加家长会的可以委托其他监护人参会。4.班主任要准备好发言材料及家庭教育讲座,发言稿内容从本学期开学以来班级开展的工作总结、班级取得的成绩、存在的问题、下阶段班级工作打算、学生校外纪律及在家安全。家庭教育讲座要在学校版本的基础上进行补充和完善,确保家长会开得有实效。5.班主任要把桌凳摆放整齐、维持好室内卫生。6.教师着装要得体,大方;语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。态度要亲切、真诚,具有亲和

3、力,并能体现出教师的职业素养。_家长会家长到校后车辆要统一停放在校外。五、开家长会的流程:1.1。20,家长进课堂听课,填写家长开放日反馈表。2.2:10,所有家长进班,由班主任_召开家长会:(1)观看家庭教育视频班主任做解读补充。(2)班主任介绍本学期学校开展的主要活动和班级开展活动、取得的成绩。(3)总结期中检测情况,班主任要以激励性的语言引导家长做好家庭教育,多提要求,多找原因,不批评、不讽刺。(4)满意度工作宣传。班主任要告知家长。满意度评议每学期_次,分别是教育局、乳山市政府、威海市政府、省政府四级电话寻访,请接到电话的家长不要挂断电话。我校先后被授予_省规范化学校、威海市教育科研先

4、进单位、威海市校园园林绿化先进单位、威海市电教示范校、威海市文明单位等荣誉称号,_年又获得了_省心理健康教育先进_、威海市文明校园等荣誉称号。_年_月乳山市综合实践活动现场会在我校举办,_年_月我校小学女子足球队代表乳山到威海参赛并取得了不错的成绩。班主任要明确告知家长,有问题和建议要第一时间告诉班主任或者学校领导,要把自己联系电话写在黑板上。(5)教师与家长进行互动,要求任课教师与班主任一起到班。任果教师参与发言,并提交发言稿。3.3。10,学校家长委员会成员(各班级各一人)在综合楼_楼召开会议。六、上交材料:家长签到表、学校开放日“家长进课堂”意见征集表、班主任发言稿、讲课教师教案于_月_

5、日午学前交张主任。学校“开放日”活动方案范文(二)一、指导思想以_精神为指针,积极主动地丰富我校绿色生态德育新途径,努力创设有南博特色的职业教育氛围,全面展示南博职校的办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果,不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践,齐心协力,继续谱写“南博特色模式”的新篇章。二、活动目标1.进一步加强家长与学校的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解学校专业设置和就业前景;传达我校教学观、教育观、管理观,从而更好的配合学校,共同_孩子的成长。2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持

6、和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。3、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,宣传学校办学思路和教学理念,争取社会各界对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校与家庭教育的关系,调动家长参与学校、参与班级的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步完善学校管理,推进我校素质教育的改革发展。三、活动_1、建立校“开放日”活动领导小组,具体负“开放日”活动计划的安排、措施的制定、主题的选项及活动的_安排。组长:副组长:成员。各科室负责人、教研组长等。2、建立开放日活动相应的执行小组,明确各自分工,根据计划安排负责各项内容的具体_和实施。3、_年_月日(星期)上午四、活动安排(一)教育

7、成果展示1、全面开放“三+证书班”课堂教学。_家长和部分友好学校教师走进南博高考辅导班课堂观摩常态教学,了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作,并进行书面评议。2、展示素质教育成果。制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板,更新宣传画廊供各界人士参观;发放关于有南博特色教育等方面的资料。3、场馆及硬件展示。_家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、美术室、音乐室、器乐室、食堂等,由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。4、校园文化展示。_家长参观校园,由学生介绍学校各建筑物、风景点的文化内涵,展示学校文化建设的各种文本材料、

8、校园网络等。举办师生书法摄影作品展,展示教师素质、丰富校园生活。5、教师素质展示。制作学校在师德教育、教师专业成长方面的专题展板和教师个人专业发展成果展板,_家长参观。印发活动日当天全校教师任课表,供家长自主选择相关教师,以课堂观摩的形式全面动态地了解教师素质。6、家校、师生互动。分专业召开家长会,全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和学生发展因素,提出家校协同教育的构想;举办家长座谈会,倾听家长的意见和建议,邀请知名专家作有关家庭教育专题报告,请家长对学校整体工作和任课教师的师德建设情况进行无记名书面评价。7、安全教育展示。参观校园安全管理方面的设施、制度、措施,介绍学校安全

9、管理一日细则,现场进行学生课间活动、集会、食品安全、自护自救等方面的演练,向家长宣传交通安全、食品安全、活动安全、水电安全等方面的知识和技能。8、课程改革成果展示。书面介绍学校在校本课程建设方面的经验和成果,分区域展示书法、绘画、科技制作、航模、鼓号、写作等活动教学和学生技能素质。展示学生广播操和其他“第二课堂”兴趣小组活动。(二)民主评议。学校通过座谈会、书面问卷、校园网家校交流平台等形式,引导和鼓励家长及社区群众对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、学生德育、日常教学等工作进行评议,提出意见和建议。(三)现场咨询。设立咨询服务台和意见箱,届时邀请学校领导接受现场解答群众关心的教育均衡发展、教育教学质量、学校安全等热点、难点问题,学校设立生活自理、习惯培养、学科学习、特长发展、心理指导、家庭读书等咨询指导窗口,现场解决家长的教育困惑和疑问。五、活动要求(一)认识到位,主题明确。“开放日”活动对于提高学校声誉、争取社会各界对学校的支持具有十分重要的意义。专门召开教职工会议,大力宣传学校“开放日”活动的意义,全校教职工站在学校形象建设的高度,重视此项工作的开展,在平时工作中要严于律己,认真规范,树立良好的师德师风形象,同时教育学生要模范遵守学校日常行为规范,文明有礼,爱校如家。(二)有序_,及时总结。第6页共6页

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