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1、听诊器由来听诊器由来 第1页 听诊器是内外妇儿医师最惯用诊疗用具，是医师标志，当代医学即始于听诊器创造。自从听诊器被应用于临床以来，外形及传音方式有不停改进，但其基本结构改变不大，主要由拾音部分（胸件），传导部分（胶管）及听音部分（耳件）组成。听诊器第2页 雷奈克 雷奈克全名叫何内希欧斐列海辛雷奈克，出生于1781年2月17日，1862年8月13日死于故乡。18，雷奈克创造了听诊器。听诊器创造，使雷奈克能诊疗出许多不一样胸腔疾病，他也被后人称为“胸腔医学之父”。第3页 法国法国 全称法兰西共和国，全称法兰西共和国，位于欧洲大陆西部，三位于欧洲大陆西部，三面临海，呈六边形，首面临海，呈六边形，首
2、都巴黎。都巴黎。第4页会认生字明雷缓苦吸疗治mnglizhliokhunx明天 明白 雷雨 打雷治病 治疗疗伤 治疗痛苦 苦难迟缓 缓缓地吸气 吸管第5页会认生字引紧世靠界奇划ynjnhuqkoshji引导 引领 担心 紧密计划 划算奇怪 奇特 靠着 靠背世上 世界 边界 界限第6页会写生字名病没及治mngbngmijzh夕下有个口疒字旁里面加个 丙左右结构氵字旁三人到达氵旁加个台名字 著名治病 病例没有 没人及时 治疗 治病第7页会写生字奇紧引苦仔kynjnqx艹字头加个古弓字旁边立一丨大字加个可竖字去了立，关系没丿在下方亻旁加个子细纟旁加个田z苦水 痛苦引出 吸引担心 握紧奇特 奇怪仔细
3、牛仔裤细心 细致第8页要记词治疗吸引世界第9页要记词赶快痛苦仔细第10页一、解释词语。研究：医生用来听诊一种器械，也叫听筒。效果：由某种力量、做法或原因产生结果。听诊器：探求事物真相、性质、规律等。第11页二、多音字注音。更加好更改天空空闲 gng gngkng kng.第12页学习第一部分 第一自然段，是文章第一部分。介绍了故事发生背景和起因。第13页学习第二部分 第二自然段，本段中描述了一系列动作“站、弯、贴、蹲、划”正是这些动作一起了雷奈克好奇。第14页学习第二部分 第二自然段，啊！呼吸声，心跳声，都听到了。这里用了感叹号，说明雷奈克发觉事情奥秘时心情是非常喜悦。第15页学习第二部分学习
4、第二部分 第三自然段，雷奈克把自己第三自然段，雷奈克把自己在医学上发觉利用到实际工在医学上发觉利用到实际工作中。作中。第16页学习第三部分学习第三部分 第四自然段，雷奈克经过对第四自然段，雷奈克经过对设备改造，终于创造了世界上设备改造，终于创造了世界上第一个听诊器。第一个听诊器。第17页立正升国旗 热爱国旗敬礼立正升国旗 热爱国旗敬礼立正升国旗 热爱国旗敬礼立正升国旗 热爱国旗敬礼本篇课文一共分为三部分。创造起因 结核病流行 跷跷板启示（贴、划）创造过程 分析研究（诊疗）创造结果 世界上第一个听诊器诞生 听诊器由来善于观察才会有所创造第18页 正是因为一心为病人着想雷奈克善于观察，勤于思索，所
5、以才有了创造听诊器创举。雷奈克身上全部这种品质，十分值得我们学习。第19页 本课用了讲故事叙事方法，叙述了听诊器创造过程，叙述中包含了耐人寻味道理。（创造创造并不难，难在我们要有一颗为人民服务心和持之以恒精神。)第20页 他高兴极了，马上跑回医院，找了一跟小木棍，一头靠着病人胸腔，另一头凑近自己耳朵。啊！呼吸声，心跳声，都听到了。这里为何要用！号呢？第21页 这篇课文为我们讲述了一个关于听诊器故事。从这个故这篇课文为我们讲述了一个关于听诊器故事。从这个故事中我们知道了要想做成某件事，必须得善于观察、勤于思事中我们知道了要想做成某件事，必须得善于观察、勤于思索、爱科学、学科学、树立长大为人类做贡
6、献理想。索、爱科学、学科学、树立长大为人类做贡献理想。第22页一、按课文内容填空。只见他们一个只见他们一个 在这头，在这头，把耳朵紧贴着跷跷板；一个，把耳朵紧贴着跷跷板；一个 在那头，用一枚铁钉在跷跷板上在那头，用一枚铁钉在跷跷板上 划着。原来，经过木板能划着。原来，经过木板能清楚地听到另一头划木板声音！清楚地听到另一头划木板声音！站站 弯着腰弯着腰蹲蹲 轻轻地轻轻地第23页二、回答下列问题。雷奈克为何想要创造听诊器呢？答：答：他看到许多肺结核病人，因为没有得到及时诊他看到许多肺结核病人，因为没有得到及时诊 断和治疗而痛苦地死去，心里非常难过。他一直断和治疗而痛苦地死去，心里非常难过。他一直 在想，怎样才能及早发觉人体内出现异常改变在想，怎样才能及早发觉人体内出现异常改变 呢？呢？第24页再见！第25页
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