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1、初二语文概说初二语文概说 1、培养认真预习的习惯v对新课的预习的要求：v1、初读课文了解作品时代背景、作者简介及课文大意；v2、细读课文，用圈点勾画的方法找出文中的生字、词，并借助课下注解及字词典弄清它们的音、形、义；v3、标好自然段的序号，试着概括每一段的大意，弄清段落层次，把握文章的中心；v4.提出自己的疑惑。v2.培养专心听讲的习惯(笔记、思考）v3.养成早读大声朗读、背诵的习惯v4.培养广泛阅读的习惯 v5.培养勤练笔的习惯 v6.培养规范书写的习惯（字帖）v7.培养充分利用工具书的习惯（每人必须有一本字典）v8.准备摘抄本分析本册各单元课文分析本册各单元课文 第一单元是以战争为主题组
2、元的。第一单元是以战争为主题组元的。v五篇课文，有反映解放战争的新闻两则(人民解放军百万大军横渡长扛中原、我军解放南阳)，有反映反法西斯战争的蜡烛，有以英法联军侵华战争为背景的就英法联军远征中国致布特勒上尉的信，有反映抗日战争的芦花荡，有反映德国法西斯暴行的亲爱的爸爸妈妈“综合性学习写作口语交际”也以战争为主题；“世界：何时铸剑为犁”。第二单元主要由记叙类作品组成，着第二单元主要由记叙类作品组成，着重培养阅读记叙类作品的能力。重培养阅读记叙类作品的能力。v从单元课文的内容来说，都是写普通写普通人人的。在七年级下册已经安排了一个写杰出人物的单元，让学生领略了世界杰出人物的风采。那么有必要再安排一
3、个写普通人的单元，让学生对人世间亿万普通人民有更深刻的认识。这一单元的前边；恰恰是一个写战争的单元，显得十分沉重。因此，这个单元有必要高声赞颂人间的爱，吁唤，“让世界充满爱爱”。通过这个单元，可以使学生在情感、态度和价值观方面，受到熏陶和启示。第三单元所选课文以建筑园林、名第三单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题，文体类别上侧重于胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文说明文。第四单元以第四单元以“科学科学”为主题编选了五为主题编选了五课各具特色的介绍科学知识的短文共课各具特色的介绍科学知识的短文共六篇。六篇。v它们是大自然的语言奇妙的克隆阿西莫夫短文两篇生物入侵者你一定会听见的。本单元，既要注
4、重语文基本能力的培养，也要关注科学精神、科学态度和科学思维方法的培养，努力追求二者的交融整合，实现学生人文素养和科学素养的共同提高。文言文文言文更重要更重要v两个独立的单元，而不是像前两册一样分散在各个单元。v为什么要学习文言文？v“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”v菩萨蛮 敦煌曲子词枕前发尽千般愿，枕前发尽千般愿，要休且待青山烂。要休且待青山烂。水面上秤錘浮，水面上秤錘浮，直待黄河彻底枯。直待黄河彻底枯。v白日参辰现，白日参辰现，北斗回南面，北斗回南面，休即未能休，休即未能休，且待三更见日头。且待三更见日头。v司马相如做官之后，欲纳茂陵女为妾，给妻子卓文君写了 一封信：v“一二三四五六七八九十百千万”v“一别之后，两地相思，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书（旧式的书信多用红纸直分八行，因此称书信为八行书。简称八行。）不可传，九连环（九连环是中国民间 玩具。）从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思想，千系念，万般无奈把郎怨。万语千言说不完，百无聊赖十依栏，重九登高望孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天摇扇我心寒，五月石榴如火，偏遇阵阵冷风浇花端，四月枇杷未黄，我欲对镜心意乱，急匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。噫，郎啊郎，巴不得下一世，你为女来我为男。”（怨郎诗）
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