传记阅读过关检测

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1、过关检测卷十四传记阅读(本栏目对应学生用书P465)一、阅读下面的文字，完成13题。(15分)一世之雄达芬奇祝勇他画一片树叶或一双手，一株羊齿植物或一块石头，都是那么奇妙非凡，令人叹为观止。无论他刻画光线变化的手法，抑或创造神秘景色的技巧，从来都没有人能望其项背。然而，对里奥纳多达芬奇(Leonar.do Da Vinci)“蒙娜丽莎”和“最后的晚餐”的作者来说，伟大的艺术才能只是他许多令人难以置信的天赋之一。达芬奇还是个工程师、音乐家、建筑师和数学家，又是天文学家、植物学家、动物学家、地质学家和生理学家。他是第一个制造人脑内部蜡模，并想到利用玻璃或陶瓷模型以研究心脏和眼睛机能的人。他最先绘出

2、正确的子宫剖面图(里面还有一个胚胎)，而且最先研究叶子为什么以一定的形式环绕枝茎排列。他是第一位近代思想家和近代科学家，因为，他力图通过直接观察和实验来探究事物的原因、而不像15世纪的大多数预言家那样，凡事都引用圣经、亚里士多德或神学家阿奎纳斯(Thomas Aquinas)的话来作证明。他认为科学是“一切可能之事的知识”，因此，他一心一意的追求观察和了解事物的方法。 达芬奇最了不起的一点是他假定自己能够了解任何事物。他才思敏捷，智力无穷，整个宇宙从蜻蜓翅膀以至地球起源，都是他思考研究的对象。他早在哥白尼之前就已经发现，太阳并非绕地球旋转，地球只是“像月亮一样的一颗星”。他比伽利略还要早就说过

3、，物件下坠随着距离而加速，并建议用“巨型放大镜”来研究月亮表面。他是光学、水力学、声音物理学和光线性质的研究先驱。他发现，声音以波浪的形式推进，因此远近不同的两个教堂虽然同时敲钟，但传来的钟声却分先后到达。达芬奇对水一直有极大的兴趣。他喜爱汹涌的浪涛，奔腾的瀑布，冲击岩石的急流以及平静的池塘、小溪和河流。他说明了前人所从未观察到的事物：池塘水面被风吹动时，池底却依然平静不动：河流近河面的流水，比近河底的流水流动的较快。达芬奇在空气动力学万面的研究最为大胆和最有创见：“鸟类的动作符合数学法则，人类亦照样有能力做得到。”他把雀鸟从笼中放出，观察它们怎样起飞、上升、展翅。他的视力惊人，能看到和画出大

4、多数人根本看不到的动作除非用高速摄影机将这种动作“固定”下来。达芬奇于1452年在佛罗伦萨附近的芬奇镇出生，由父亲和祖父抚养长大。他小时候就表现出非凡的好奇心、并且对任何事物都会着迷：微笼的婴儿，飞翔的鸟雀，壮观的行星。15岁时，他随名画家堆罗齐奥(Verrocchio)习画。他在绘画上所表现的才能，连老师也感到惊奇。达芬奇在28岁时已被公认为当代最伟大的画家。那个时代的著名画家还包括米开朗琪罗(Michelangelo)、拉斐尔(Raphael)和波提切利(Botticelli)。不过，达芬奇也有其阴暗和隐蔽的一面。他烦躁不安、情绪易变和害怕人群。他对自己的工作从不满意，水远怪自己承接的画务

5、不多，但又常常中止接来的绘画工作，另外去进行一项冠冕堂皇的新计划结果一样没有完成。“我希望创造奇迹。”他年轻时这样写道。后来他经常悲叹，说一生中不知“浪费”了多少时光。达芬奇有许多著名的笔记，但都是些杂乱无章和大小不同的散页，既没有装订起来，也没有分别捆成小扎。他的拼字和文法都很随便，而且他学会倒写文字，看来像是一种特别密码。欧洲各地已发现和收藏了他的笔记共约6000页，就记载一个人所创造的事物而言，这肯定是一份最了不起的记录。达芬奇在法国的安布亚斯附近逝世。当时他正在法兰西斯一世的宫廷中工作。他享年67岁，以那个古远的年代来说，这可谓是高龄了。谁都无法对这位“奇人”作出适当的解释。单以“天才

6、”一词，并不足以说明他那广大的工作范围和创造能力。历史上自古至今，部找不到一个名字可以和他并列。用最简单的话来说，达芬奇至令仍是历史上最有最才的一个人。(摘自中国旅游出版社海外文摘人物写真卷，原文有改动。)【注】里奥纳多达芬奇：欧洲文艺复兴时期意大利杰出的画家和雕塑家，在医学、生物学、地理学、数学、建筑工程学等方面也卓有建树，对后世艺术和科学有深远的影响。1作者称达芬奇是“一世之雄”，主要理由是什么，请概括回答。(4分)【答案】达芬奇在28岁时已被公认为当代最伟大的画家；除艺术外，他还有许多令人难以置信的天赋；自古至今，都找不到一个名字可以和他并列(或：他是历史上最有天才的一个人)。(答出一点

7、2分，答出两点即可得4分。) 2文章从哪几方面来写传主“阴暗和隐蔽的一面”？这样写和传主的正面形象有没有冲突？请简述你的看法和理由。(5分)【答案】文章时从如下两方面写传主缺点的：情绪不稳定，工作不能持之以恒。(2分，每点1分)这和传主的正面形象没有冲突，(1分)因为文章如实交代传主的缺点，体现了任务传记真实性的特点，增加了文章本身的可信度。表现了人物丰富的个性，使传主的形象更鲜明，让读者更全面地了解传主。丰富了文章内容。(答出一点1分，答出两点2分。) 3.简要分析本文在材料详略安排上的特点以及这样安排的意图。(6分)【答案】传主的最杰出成就办事艺术，但斑纹略写这一方面，着重写传主数学、科学

8、等其他方面的天赋和成就：(详略安排上特点分析3分)目的既为突出传主是一个“奇人”，与众不同，有许多令人难以置信的天赋，又是为了赞美传主是历史上最有天才的一个人(或：“历史上有着任何人无法代替的地位”)，表达对传主的敬意。(意图揭示3分，写出一点2分，写出两点即可得3分。) 二、阅读下面的文字，完成46题。曹禺传(节选)关于雷雨的写作，曹禺曾回答过不少人的访问，也曾写过不少文章。他曾把一篇未曾发表的手稿寄给我“作为纪念”，比较详细地记述了他创作雷雨的过程：写雷雨，大约从我19岁在天津南开大学时动了这个心思。我已经演了几年话剧，同时改编戏，导演戏。接触不少中国和外国的好戏，虽然开拓了我的眼界，丰富

9、了一些舞台实践和作剧经验，但我的心像在一片渺无人烟的沙漠里，豪雨狂落几阵，都立刻渗透干尽，又干亢燠闷起来，我不知怎样往前迈出艰难的步子。我开始日夜摸索，醒着和梦着，像是眺望时有时无的幻影。好长的时光啊！猛不丁地眼前居然从石岩缝里生出一棵葱绿的嫩芽我要写戏。我觉得这是我一生的道路。在我个人光怪陆离的境遇中，我看见过、听到过多少使我思考的人物和世态。无法无天的魔鬼使我愤怒，满腹冤仇的不幸者使我同情，使我流下痛心的眼泪。我写了许多种人物的小传，其数量远不止雷雨中的八个人。记不清修改了多少遍，这些残篇断简堆满了床下。到了1932年，我在清华大学三年级的时候，这部戏才成了一个比较成形的样子。他写出雷雨时

10、才23岁；这个岁数，对于一般人来说，也许正处在人生朦胧的阶段，而他却拿出了这样一个杰出的作品，这本身就给他的创作蒙上一层神秘莫测的色彩。他从来不是冷静的人，而是一个情感十分敏感的人。他把一些人看成是“魔鬼”，把一些人看成是“不幸者”，激起他的愤怒，勾起他的同情，使他落泪。这些压抑的愤懑情绪在他心中激荡着、积累着、灼热着他的情绪，增强着他的不安。他不是那种念了什么小说写法、剧作法之类的书，在那里刻意编织故事的写匠，也不是有着什么明确的匡正社会、扶救人心的目的，和有着高度自觉创作使命的人。他在雷雨序中的回答是真实的：“现在回忆起三年前提笔的光景，我以为我不应该用欺骗来炫耀自己的见地，我并没有显明地

11、意识着我是要匡正、讽刺或攻击些什么。也许写到末了，隐隐仿佛有一种情感的汹涌激流来推动我，我在发泄着被抑压的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。然而在起首，我初次有了雷雨一个模糊的影像的时候，逗起我的兴趣的，只是一两段情节，几个人物，一种复杂而又原始的情绪。”雷雨序是一篇相当重要的文字，他处处说他不知道雷雨是怎样创作的，但又处处写着他是怎样创作的。这可以说他是第一次这样含糊而又明确地写出他的创作宣言，宣布着他的创作纲领。在这里没有一条创作的法则，也没有明确的理论语言，但创作的精髓却深刻地为他把握着，感受着，创作的规律也在其中蕴藏着。坦诚而率真，生动而朴实地写出了他创作的甘苦，创作的动机，创造的灵感，创

12、作的过程，其他如人物的塑造，借鉴和创造，形象的思维，人物的配置，剧情的调整，戏剧的情景，艺术的分寸感等等，都为他天才地感到了，即使连他的不可理喻的“原始的情绪”、“蛮性的遗留”、“神秘的吸引”，以及对宇宙的憧憬，都道出了他创作的真相。但是，雷雨序贯穿的一个主要点，是这样一句话：“写雷雨是一种情感的迫切需要。”是情感的汹涌激流推动他创作，是情感的潮水伴随着人物和场景的诞生，是情感酿成“对宇宙间许多神秘事物的一种不可言喻的憧憬”，是情感酿成戏剧中的氛围和情境。不论他称它为情感、情绪也好，或者称它为“野蛮的情绪”、“原始的情绪”也好，但都是他创作中所强烈感受到的。他曾这样说：与这样原始或者野蛮的情绪

13、俱来的还有其他的方面，那便是我性情中燠热的氛围。4作者创作雷雨前的生活基础有哪些？(4分)【答案】(1)自己的生活。包括看戏、演戏、改编戏、导演戏等舞台实践和作剧经验，以及他个人光怪陆离的境遇和创作经验。(2分)(2)思考他人的生活。包括观察、思考周围其他人的生活。(看见过、听到过多少使他思考的人物和世态)(2分)5文章前半部分多引述曹禺的“未曾发表的手稿”，后半部分则较多引述雷雨序，试分析作者这样写的用意。(5分)【答案】作者较多引述曹禺的“未曾发表的手稿”与雷雨序，都是为了力图真实展现曹禺创作雷雨的历程与动机。(2分)文章前半部分较多引述曹禺的“未曾发表的手稿”，还有设置悬念，引发下文的作

14、用；(2分)后半部分较多引述雷雨序，还有用来佐证作者对于曹禺创作雷雨动机的判断的作用。(1分)6曹禺说，他不知道雷雨是怎样创作的，“我并没有显明地意识着我是要匡正、讽刺或攻击些什么”，这是一种文学创作方式；而另一种文学创作方式，是创作前有明显的目的性，思想主题鲜明，如红与黑、巴黎圣母院等。你更喜欢哪种创作方式？请简要说明理由。(6分)【答案】(1)喜欢第一种。理由：这种创作方式往往自然天成，不饰雕琢，随感情而作，不讲究为了什么，目的是书写胸中之块垒，这种创作方式一般适用于激情澎湃的作家。如郭沫若创作的女神等。这样的作品表面看，创作前无目的，而实际创作的作品也往往有强烈的主题倾向性。(2)喜欢第二种，理由：文学作品是对社会生活的反映，有很多作家在创作前都有很强烈的责任感与主题意识，希望通过作品来反映现实或揭露现实，通过一定的主题倾向性来干预生活。(观点1分，理由5分。)