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1、生活代际差异第1页第2页归纳图中两人在消费观念上差异。小莉比较时尚，推崇利用贷款提前享小莉比较时尚，推崇利用贷款提前享受生活；受生活；奶奶比较保守，主张少消费多存钱。奶奶比较保守，主张少消费多存钱。第3页 关于摇滚音乐家庭讨论关于摇滚音乐家庭讨论在这场讨论中，形成了哪两在这场讨论中，形成了哪两个对立阵营？个对立阵营？他们在哪些方面存在差异？他们在哪些方面存在差异？张晓家故事之三：张晓家故事之三：张晓家故事之三：张晓家故事之三：第4页思想意识、价值观念、兴趣兴趣、思想意识、价值观念、兴趣兴趣、行为习惯等差异行为习惯等差异代际差异代际差异探究生活改变探究生活改变探究生活改变探究生活改变代沟代沟第5
2、页什么是代际差异？什么是代际差异？因为社会生活经验不一样，不一样时因为社会生活经验不一样，不一样时代人在思想意识、价值观念、兴趣兴代人在思想意识、价值观念、兴趣兴趣、行为习惯等方面存在着显著差异。趣、行为习惯等方面存在着显著差异。第6页你认为这是什么原因造成呢？你认为这是什么原因造成呢？生活经验不一样生活经验不一样第7页生活总在不停地改变，代际之间差异生活总在不停地改变，代际之间差异是不可防止。是不可防止。第8页钓鱼岛钓鱼岛前段时间，张晓和家人都尤其关注前段时间，张晓和家人都尤其关注钓鱼岛新闻，看到钓鱼岛新闻，看到日本要将钓鱼岛日本要将钓鱼岛“国国有化有化”消息，张晓消息，张晓和父亲妈妈都以为
3、非和父亲妈妈都以为非常生气，张晓突然觉常生气，张晓突然觉得，得，钓鱼岛让他找到钓鱼岛让他找到了和长辈相通点。了和长辈相通点。张晓家故事之四：张晓家故事之四：张晓家故事之四：张晓家故事之四：第9页生活总在不停地改变，代生活总在不停地改变，代际之间差异是不可防止，但也际之间差异是不可防止，但也有一脉相通有一脉相通继承和坚守继承和坚守。热爱祖国热爱祖国助人为乐助人为乐团结互助团结互助拾金不昧拾金不昧尊老爱幼尊老爱幼把握生活改变把握生活改变把握生活改变把握生活改变第10页 用历史眼光看问题用历史眼光看问题把握生活改变把握生活改变把握生活改变把握生活改变第11页什么是历史什么是历史就是关于社会生活怎样改
4、变、就是关于社会生活怎样改变、为何改变学问。为何改变学问。第12页培根培根论读书论读书读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。辩。凡有所学，皆成性格。古为今用直到今天，我们依然重视资治通鉴一类历史著作，其中一个重要原因，是它们不仅给人们提供了历史事实，而且明确地表达了作者对历史看法和他所总结历史经验，可认为今天所用。第13页1粗粮粗粮精粮精粮粗粮粗粮2步行、自行车步行、自行车汽车汽车步行、自行车步行、自行车3菜篮子菜篮子塑料袋塑料袋菜篮子菜篮子历史历史教训教训值得汲取；值得汲取；历史历史经验经验值得珍惜。值得珍惜。把握生活改变把握生活改变把握生活改变把握生活改变第14页 是关于社会生活怎样改变、为何改是关于社会生活怎样改变、为何改变学问。变学问。历史告诉我们历史告诉我们 值得汲取，它凝聚着先驱们付出值得汲取，它凝聚着先驱们付出辛勤劳动和牺牲；辛勤劳动和牺牲；值得珍惜，它是我们励精图治智值得珍惜，它是我们励精图治智慧和力量之源慧和力量之源。历史历史怎样选择、怎样做事、怎样为人怎样选择、怎样做事、怎样为人。历史教训历史教训历史经验历史经验第15页
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