有趣的演讲活动方案（5篇）

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1、有趣的演讲活动方案一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的大学我做主五、主办：测绘工程系学生会协办：测绘工程系系学生会组织部六、活动时间：待定七、活动地点：待定八、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。3、提前借好教室，确定即席演讲主题

2、并做好标签。4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。6、作好分工，明确分配任务，责任到人。7、确定好主持人。九、比赛形式：演讲十、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。4、朗诵时间为3_分钟。5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后_分钟不到者视为弃权。十一、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分

3、，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)1、着装整齐，大方得体。【_分】2、吐字清晰，普通话标准。【20】3、表现力应变能力强，能活跃气氛。【_分】4、观点鲜明，内容充实生动。【25】5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】6、去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。十二、奖项设置：本次比赛将设定_个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖_名。十三、比赛程序：(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工

4、作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。十四、各部门职责安排：组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

5、文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(_名计时员，_名计分员)并在赛前对其培训。组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安

6、排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。十五、经费预算：有趣的演讲活动方案（二）一、活动主题：党章与我相伴，责任随我同行二、主办单位：校学生会学习部三、活动时间：201_年_月四、活动目的：爱国是人类尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。五、活动原则：以党章与

7、我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。六、活动意义：1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。七、活动对象：面向我院全体同学八、活动准备：1、活动场地：国际学术报告厅2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。九

8、、活动流程：1、播放音乐义勇军进行曲2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准3、参赛选手依次上台演讲4、然后请评委点评5、主持人宣读成绩，公布获奖名单十、活动说明及要求：1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过_个;4、每个作品演讲时间控制在_分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。十一、奖项设置：一等奖：_名二等奖：_名三等奖：_名优秀奖：_名十二、活动经费：荣誉证书：_本约_元奖品：一等奖约_元二等奖约_元三等奖：约

9、_元签字笔、评分纸自备共计：_元有趣的演讲活动方案（三）一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。二、活动主题学习弟子规，提升师德素养。三、参赛对象全体教师。四、比赛时间_年_月_日。五、比赛方式以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。六、评分办法及标准(一)评分办法：采用_分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。(二)评

10、分细则：1、主题内容：_分。内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(_分);内容健康，能联系现实(_分);具有独特、深刻的见解(_分)。2、语言表达(_分)。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(_分);能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(_分)。3、形象风度(_分)。仪态端庄大方，举止自然得体(_分);脱稿，时间控制在_分钟(_分)。七、奖项设置一等奖：_名;二等奖：_名;三等奖：_名。有趣的演讲活动方案（四）为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统，大力弘扬和培育团员青年爱岗

11、敬业、无私奉献的精神，激励广大团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作，团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛，实施方案如下：一、主办单位：团县委二、组织形式以基层团总支为单位参赛，每个团总支选送_名参赛者。三、比赛对象全县团员青年。四、比赛要求1.演讲内容：以“践行文明我先行”为主题，具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，紧紧围绕文明城市创建，了解和熟知身边的不文明现象，深刻认识文明修身的重要性，加强自身的文明意识，以人格魅力和行为示范教育感染身边人，做文明行为的指导者和引路人，人人争当文明人。2.演讲形式：表达形式多样，体裁不限，主题鲜明，观点明确，具

12、有创新性和时代感。3.演讲稿要求必须原创，禁止抄袭和网上原文下载。4.演讲过程中要求：语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式(如：辅助背景音乐、PPT展示等)。5.演讲时要求尽量脱稿，预赛时间限制在_分钟内。决赛时间根据情况再行确定。五、比赛时间1.比赛分预赛和决赛。_月份上旬进行预赛，取前_名进入决赛(_月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制，比赛选手按抽签次序依次上台演讲。2.请各基层团支部于_月_日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的电子版发送至团县委信箱六、比赛评选及奖励1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。2.比赛设个人奖和优秀组织奖。

13、个人奖设一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名，其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。_对所有报名参赛的选手都进行奖励。有趣的演讲活动方案（五）为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。一.活动主题英语演讲比赛二.活动目的1提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。2丰富学生的课余生活。3为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。4加深对英语口语的重要性的认识。5通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和

14、学习的机会。三.活动前准备工作1、活动时间及场地安排报名时间：_月_日_月_日预赛时间：_月_日晚上_点_分开始预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室决赛时间：_月_日上午_点决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室组织者：李常刚张春玲边孟玉2、主持人的选定比赛选男女主持人各一名。3、评委和嘉宾的邀请评委：高三备课组长(李克望，魏艳春)，高二备课组长(李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹)李自俊团委书记兼评委。嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。4、对参赛选手的要求【1】参赛对象：高二全体学生。【2】参赛人数：初赛

15、每班三人，多者班级由任课教师评选_人。每个级部先初赛选出_人，参加决赛。【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。【5】如有背景音乐，则自带。【6】自备服装和道具(如有需要)。四.演讲比赛1、比赛规则【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出_名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。2、活动流

16、程【1】、主持人开场白。【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评。【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。【6】、颁奖由领导和年级组长发奖。【7】、活动参与者合影。【8】、主持人宣布活动结束。【9】、按照统一安排依次退场。3、比赛具体过程第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人_分钟，由评委打分(_分)。第二个环节：演讲总分_分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。第三个环节：才艺展示总分_分。第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。五.具体评分细则：(满分_分)仪表形象：(_分)1)着装整齐，大方得体。(_分)2)姿态自然，动作适度。(_分)第12页共12页