植树节小学实践活动方案（5篇）

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1、植树节小学实践活动方案一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：_年_月_日_月_日四、活动内容：1、活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、护绿行动：(1)“校园环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评选方式：各班利用班会通过投票评选_名“

2、班级环保小卫士”，并颁发奖状。评选时间：_月_日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表(见附表一)评选条件：在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。在学校能整理好自己的学习用品。家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。第二块：校级“环保小卫士”评选选拔方式：各班级推荐_名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表(见附表二)评选时间：_月_日(周三之前)_年小学植树节活动方案_年小

3、学植树节活动方案评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于_月_日进行评选。3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(_日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。4、各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长

4、知识等，在班会上交流、宣传。五、活动要求：1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。植树节小学实践活动方案（二）一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。_月_日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在_月_日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

5、二、活动目标：1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2、能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。三、活动准备：1、每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”；中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。3、高年级学生组建“学生护绿

6、队”。4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6、树苗若干。四、活动过程：(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1.讲解植树节的来历，宣布活动开始。2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4.为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。(二)分年级开展不同主题的植树节活动1、低

7、年级题“我和小树同成长”。流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做游戏。2、中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”。流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3、高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌认识各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。植树节小学实践活动方案（三）今天，我们五三中队以“3.12植树节”为主题开了一节中队会。本次队会活动，主要是让五三中队的队员们了解“植树节”，增强队员“

8、爱我学校，美我学校，绿化环境”的意识，让队员明确环保的重要性，让队员们自觉行动起来共创绿色周边环境。一、了解“植树节”的由来植树节的由来中国植树节的由来二、认识树的作用先播放植树节片段，然后由队员来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化；2、大树底下好乘凉；3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明)；4、净化空气。三、查看破坏的行为利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)地球也愁眉苦脸了，请看让地球妈妈长头发四、赞美绿色的春天欣赏动画歌曲春天在哪里五、了解

9、“植树节”会徽的含义师结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈)，告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。六、行动起来，绿化周围1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。2、你们自己想怎么做。在让队员讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，队员们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树；有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥；

10、有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时)，也不能踩进去，要找(学校的门卫)伯伯帮忙3、描绘心中的大树(画画)植树节小学实践活动方案（四）专题。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。2、活动意义增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。3、活动目的通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大

11、家知道环保并不难，环保离我们并不远。通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。二、活动主题主题：拥抱春天播种绿色放飞希望时间：_月_日三、活动内容1、_年_月_日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。由_年级2班学生代表发出倡议。2、播种绿色活动每班学生自带花盆_个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。3、各班建立“绿色小氧吧”各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”，每周一次。4、各班板报内容设立“绿色角”，增加绿色环保

12、知识内容。5、进行研究性学习各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。上交时间：_月_日我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。植树节小学实践活动方案（五）一、活动主题：我为母校建设出一份力二、活动时间及对象：准备阶段：各中队辅导员做好宣传引导，全校学生于_年_月_日至_日，完成每人拿出2颗鹅卵石的任务；学校购买小树苗；_年_月_日，由学校行政领导对学校操场旁边的泥巴地进行规划和分区。活动当日：_年_月_日植树节，学校一至三年级照常上课，四至六年级只上上午课，下午参加植树活动；三、活动地点：翁坪乡中心小学学校操场旁泥巴地及校园内花坛。四、领导小组：组长：_副组长：_成员：_五、活动内容：1、按照分工完成植树任务；2、按照规划图给学校花园铺路；3、上午课程中，第四节课由班主任给各班级上班好一节以“我为母校建设出一份力”为主题，以森林放火、植树护林、美化校园、交通安全、游戏安全为主要内容的班会课。第9页共9页