元宵节活动策划方案范文（五篇）

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1、元宵节活动策划方案范文元宵节是中国传统节日之一，为丰富市民文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经研究，决定组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：闹元宵猜谜语二、活动时间：_年_月_日(农历正月十五)上午09：3010：30三、活动地点：图书馆二楼阅览部四、活动准备：1、_月_日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。2、场地布置：_月_日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、_月_日上午，办公室负责组

2、织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。3、每张赠书卡赠书一册。4、请读者文明猜谜，遵守规则。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。元宵节活动策划方案范文（二）为了营造良好

3、的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，同时，为了更好地弘扬传统文化，让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，_拟开展“我们的节日元宵节”活动，特制定如下方案：一、活动主题我们的节日元宵节。二、活动时间_月_日下午。三、活动地点_办事处。四、参加人员_志愿者_余人、辖区空巢老人_多人。五、活动内容(一)全体人员共同制作专属元宵。全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。(二)全体人员共同制作面盏。面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，

4、元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂_盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。六、活动所需物资灯笼_个，丝带2盘，元宵面_斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉_斤，刀_把，电磁炉_个，锅_个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。元宵节活动策划方案范文（三）一、活动主题：_年_欢乐元宵会。二、活动目的：增加节日气氛，感受传统文化;丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的交流，促进员工的凝聚力和归属感。三、活动时间：_

5、年_月_日晚上19：00-20：30。四、活动地点：公司食堂。五、活动对象：_全体员工。六、活动准备及布置：1)、活动准备：2)、场地布置：在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。七、活动进行阶段：1)、活动说明：工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂_道谜题。工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机，且只能入场一次)，先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。2)、现场工作人员分工

6、安排：八、活动注意事项：1)、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;2)、谜底未猜中，不得将谜语取下来;3)、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;4)、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具;5)、保持好现场卫生，及时清理垃圾。九、活动费用预算：略元宵节活动策划方案范文（四）活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛。活动时间：_年_月_日(星期_农历正月十三)上午9：0012：00。活动地点：公司大院。面向对象：公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票，游戏票印有姓名，他人不得代领。活动总则：凭游戏票参加。每人一张票，票面印有游戏项目，必须由本人持票参

7、加，否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打，表明该项目已参加，可去参加另外游戏项目，游戏项目不按序号参加，可自行选择，参加完则止。主办单位：公司工会协办单位：党群工作部。活动准备一、前期准备：1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。2、根据选定的游戏性质、规模，确定工作人员分工。3、召开工作人员会议，确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。4、各个工作组的负责人要及时掌握状况，出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。二、场地布置、物料准备及具体分工：1、游戏道具、奖品一批等由张_、肖_、陈_负责。2、游戏券(在职员工_张;内退37、退休_张;派遣工_张;共计

8、_张)印制、发放由李_、黄_负责。人手一张游戏券，券内有九个项目。第三部分活动流程活动流程1、_年_月18、_日，员工到党群工作部领游戏券。2、黄_负责订做游园横幅。3、_年_月_日(游园前一天)下午_时至_时，?作人员开始布臵游戏场地。4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣传工作。5、_年_月_日8：00前，由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放臵，清出场地。6、_年_月_日上午(游园当天)9：_时，领导新年致辞，宣布游园活动开幕。7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。8、_年_月_日12：_时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。9、由

9、工会负责通知所有参加游园活动人员。第四部分：游园项目一、球(锣鼓)：1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。2、工作人员：陈_。3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、营养快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。二、飞镖：规则：每人投二支，在规定距离(_米)位臵内每投中一支者，获相应奖项。10环，花生油(_升);98环，蚝油(_克)或生抽(_毫升)74环，?粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、洁宝筒纸等。三、抛圈：器械：塑料圈_个工作人员：谢_李_。规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米

10、。参赛者应站在离实物_米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有_次机会。奖品：可乐、蚝油、生抽、营养快线、果粒橙(小瓶)四、比比谁的运气好：器械：乒乓球_个，抽奖箱一个工作人员：_。工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球，其中_个印有奖品两字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球(多抓不算)，若抓中三个带有奖品字样乒乓球，奖蚝油_瓶，抓中二个带有奖品字样乒乓球，奖生抽_瓶，抓中一个带有奖品字样乒乓球，奖牙膏_支或其他奖品_瓶。奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。五、转盘：器械：租借或制

11、作转盘装臵一套工作人员：_人。规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油(_升);二等奖，蚝油(_克);三等奖生抽(_克);幸运奖，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、卷筒纸1筒;六、小型保龄球工作人员：_人器械：可乐瓶等_个，呈一字形排列，足球_个。规则：每个人有_次机会掷球(_米)，用足球成功把可乐瓶打倒几个得几个。奖品：听装可乐、饮料等。七、踢毽球工作人员：_人器械：毽球_个。方法：参赛者在距目标_米处，将毽子踢入直径为20、40、60公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次一、二、三等奖。规则：1、赛者每人投掷三次。2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩

12、计分。奖品：一等奖，花生油(_升);二等奖，蚝油(_克)、生抽(_克)、三等奖，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线等;八、发财投手规则：在规定距离(_米)外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球;工作人员：_人奖品：连续投中三次，奖花生油(_升);连续投中二次，奖蚝油(_克)或生抽(_克)_瓶;投中一次，奖果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅养快线等;九、比比谁的眼力好：器械：营养快线空瓶_个、筷子3双工作人员：_人规则：主持人准备好三支筷子，三个空营养快线空瓶。参赛者站在营养快线空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，

13、即得奖品。每人有三次机会。奖品：牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洗衣粉等。第五部分费用预算一、游戏道具：预计_元。包括飞镖盘_个、飞镖_支、塑料圈_个、乒乓球_个、遮眼布_块、足球_个、毽球_个、小篮球_个、营养快线空瓶_个、筷子3双等。二、奖品：预计_元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、营养快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。三、工作人员：补助预计_元。元宵节活动策划方案范文（五）激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。一、

14、活动准备1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐喜洋洋等。4、布置好活动场地。二、活动过程开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么

15、习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。

16、幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)三、幼儿展示自己的作品现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)四、煮元宵、吃元宵小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。五、教师总结今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!第12页共12页