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1、“雷锋就在我身边”志愿者服务活动方案范本孝南区毛陈中学702班黄雨琪如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你是否照亮了一分_。如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上。如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想。你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动。使世界一天天变得更美丽。三月的春风是那么温暖，它轻轻地吹醒了神州大地的人们，传播着学雷锋的种子，让每个人内心深处中都埋藏着一粒正在茁壮成长的金色种子，不断地生长蔓延雷锋在我身边。那是一个寒冷的冬天，鹅毛般的大雪瀌瀌的下着，交织、缠绕成凌杂的油画。我
2、强忍住寒冷，而寒风却更加肆无忌掸，奔腾着，呼啸着，如同一群手持大刀的魔鬼，气势汹汹地奔腾而来。一直进入我的骨髓，我的手脚麻木了，紧接着，我的心也随之麻木了，牙也不由自主地瑟瑟发抖。突然一辆飞快的摩托车从我身边驶过，不知怎么，上面一捆棉被却从车上面滚落下来，而那位急忙的车主却不知情。我心想：可能是某个学生的家长给自己的孩子送棉被吧。而此时正在打扫卫生的清洁工阿姨见到此情景急忙用她那冻得僵硬地手把棉被拾起，边跑边喊到：“等一等啊，你的被子掉啦。”可能是因为寒风太刺耳，使得那位家长没听到阿姨的叫喊声。但阿姨却依然追着喊着。直到学校门口，那位家长才发现自己的棉被掉落了，正准备往回去寻找，却看到一位满头
3、雪花的清洁工扛着棉被正向他跑来。他立刻跑去接着棉被：谢谢你啊，你可真是一位好人啊。阿姨气喘吁吁得说：“不要紧，以后绑棉被时，要绑紧一点，看，现在棉被都有些湿了，要不先回去用吹风机吹吹吧。不然把孩子冻着了可不得了。”那位家长听了，感动地说：“是啊，我们做家长的都希望孩子能过的好点，现在天这么冷，总不能让孩子睡冷被子吧。”阿姨微笑着：“嗯，那你忙，我走的.”“嗯。”那位家长热情地说。阿姨便转身离去了我打心眼的佩服那位阿姨，不由的与同伴说了一句：“看，雷锋就在我们身边。”雷锋在我们身边。春天的一个早晨，风和日丽，万里无云。我与同伴从一个小超市出来，便急忙赶去学校。度过一个了一个开心的上午午便准备回家
4、吃饭，等走到学校门口才发现出入证不见了。我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，我难以平静的情绪里快要涌动出胀满的一团团热热的气流。朋友见了便劝慰说：“没事，也许是掉到教室里了。”听了她们的话，我才有些平静。可我在教室里翻来覆去还是不见踪影。直到我到那个小超市去寻问时，才找到了我那可怜的出入证。我欣喜的说：谢谢您。那位爷爷说：“你的出入证不是掉这了，你走后，一位年纪跟你年长的女孩给我的，她说她不见你人影，就托付我给你。我听了忙说：“嗯，那麻烦您了。”老爷爷听了眉开眼笑：“不要紧，以后可要保管好啊。”拿着那熟悉的出入证，深深陷入了沉思.春天到了，我们不仅仅只是感受到了春天给我们带来的温暖，更多
5、的则是受到他们的帮助后，心灵深处所得到的温暖。雷锋在我们身边。每天都会有一个熟悉的画面映入我的眼帘。他们每天都在为班级付出，从不埋怨，只是认真地做好他们的工作倒垃圾桶。即使受到同学的鄙视，但他们却依然不辞辛劳，无怨无悔地做一颗小螺丝钉，永远守在岗位上。他们的一举一动让我感动不已。我想替全班同学跟所有为班级付出的同学、老师说一声：谢谢你们，因为有你们，我们才会有一个良好的学习环境，才能无忧无虑地学习。无论如何，你们的所作所为，我们都看在眼里，我为我们有你们这样的同学、老师而感到高兴。我很庆幸，我的身边有这么多活雷锋，因为有你们，我们的心灵才得到源源不断甘泉的灌溉，才得使我们内心深处那粒金色种子得
6、以更好的生长。雷锋精神就像绵绵细雨，以它那潜在的力量滋润了我们一代又一代的人，我坚信，雷锋精神会在以后的日子里发扬光大，发射出迷人耀眼的光芒。而我们心中那粒金色种子总有一天会被滋润为一棵参天大树，它的根会永久地深扎在我们内心深处.让我们大声宣告。雷锋就在我们身边。“雷锋就在我身边”志愿者服务活动方案范本（二）今天天气真好。春风拂面。和煦的春风中，我闻到了一股阳光的味道。这携带着春天的芬芳的阳光，照得我们的黑发滚烫烫，照得我们的小脸红彤彤，照得我们的双手汗津津，照得我们的内心暖洋洋。我看见有的同学在暗暗点头。是的，这些同学已经听明白了，我想说的是，雷锋，就是这一道春天里芬芳的阳光，它照得我们的内
7、心亮堂堂、亮堂堂。可是，同学们，你们有谁知道雷锋叔叔是哪一年出生的吗。请知道的同学举手。这位同学，请你来说一说(请一位同学回答)。这位同学回答得真准确。雷锋叔叔生于_年，_年离开人世。他要是现在还活着，就已经七十多岁了，这可比我们的爷爷年纪还大。那我们可不能叫雷锋叔叔，应该叫雷锋爷爷。我带着这样的疑惑去问我的妈妈。妈妈说，向雷锋叔叔学习是要学习雷锋叔叔的精神。前不久，老师给我们布置了一篇作文。雷锋就在我身边。老师解释说，雷锋就在我身边，是说我们身边有许多具有雷锋精神的人。老师要我们挖掘身边的故事，把它写成作文。于是我开始艰难地寻找，雷锋，你到底在哪里呢。我的同学曾悦告诉我，雷锋是一位萍水相逢的
8、大姐姐。那天，她在溜冰场溜冰时摔了个四脚朝天，是那位大姐姐把她扶了起来。我的同学姚月红告诉我，雷锋是一位老奶奶。老奶奶将一位被摩托车撞倒的小女孩送进了医院。我的同学王雅琳告诉我，雷锋是一位大叔。有一次家里自来水停水，她去野外提水时，那位素不相识的大叔帮她把水送回了家。我的同学马佳英告诉我，雷锋是一群人。是给一个双腿残疾、浑身上下长满了疮的男子捐款的那群人。等等，等等。我的同学还说了很多很多这样的故事。今天的演讲比赛，同学们也说了很多很多这样的故事，我渐渐明白了，雷锋的确就在我们身边。只要我们发自内心去做我们身边的每一件好事，我们自己就是雷锋。你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可
9、以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友这些都是毫不起眼的小事，只要你坚持做了，你就是别人心目中的雷锋。同学们，春天阳光普照，百花盛开，在雷锋叔叔这一束阳光照耀下，让我们的心中也盛开雷锋之花。让我们像雷锋那样，从我做起，从自己做起，从身边的小事做起，让我们金山学校百花盛开，让我们怀化百花盛开，让我们的祖国百花盛开。谢谢大家。“雷锋就在我身边”志愿者服务活动方案范本（三）第三周主题：少先队员新风尚雷锋就在我身边时间：_年_月_日活动地点：五年级教室指导教师：班主任活动目的：针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动，引导学生
10、明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。活动重点：奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。活动准备：1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲学习雷锋好榜样和爱的奉献；2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论。我班有哪些好人好事。是否体现雷锋精神。我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象。4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；五、活动过程师：三月赶走寒冬，悄然而至；师：
11、三月融融暖意，却上心头；师：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。师：是谁创造了这么美的春天。师：是雷锋，是我们身边的少年队员们。师：下面请听歌曲：学习雷锋好榜样。小组合唱：学习雷锋好榜样请听雷锋的故事各小组汇报学雷锋事迹同学们，我们身边有许多活雷锋，美就在我们身边，请大家讲述身边的好人好事小组轮流交流同学们的发言让我们深切地感受到。雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。小组讨论自然景观是一种美，爱人助人难道不是一种美吗。这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。可是有的同学说：现在都什么年代了，还有这么傻的人吗。有的同学说：这叫吃亏，下面请大家讨论，下面的做法对吗。你有什么想法。同学请教问题诸多借口，不愿解答；早上值日迟归其它同学不愿帮忙，班集体被扣分；好朋友上课违纪睁一只眼闭一只眼；班干部履行职责其它同学不配合甚至搞破坏；同学的课本不见袖手旁观“看好戏”。合唱爱的奉献实际上，雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。请听合唱爱的奉献。今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。第7页共7页
“雷锋就在我身边”志愿者服务活动方案范本（三篇）
