中学资助办工作计划

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1、中学资助办工作计划中学资助办工作计划以党的十八大精神为指引，按我校年度总体工作要求，针对新形势、新环 境、的具体特征，以促进教育公平为目标，以群众满意度为衡量标准，抓好学生资 助工作的组织实施。不断完善资助政策，健全工作机制，提高管理水平，提升人民 群众的满意度，以争先进位的精神，推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。一、做好高中阶段学生资助工作1、做好国家助学金的发放工作。采取有效措施，规范学校资助行为，确 保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。2、做好国家助学金资金的发放工作。完善助学金对象的评定与公示制 度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最 大限度地发挥资

2、助功能，严防套取国家资金的现象发生。3、加强校内资助工作的管理。学校必须按规定比例，及时足额从本校事 业收入中足额提取 3.5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。加强资金管 理，确保资金的使用规范有效。4、认真落实滁州市社会捐资助学生管理办法，规范社会捐资助学管 理。二、工作措施（一）、强化目标管理，层层落实分解任务1、组织召开新学期我校学生资助工作会议，总结上学期学生资助工作， 研究部署本学期学生资助工作实施、宣传等事宜，强化目标管理，并对班主任和相 关负责人进行业务指导和培训。2、校长和相关分负责人及班主任签订学生资助目标管理责任书，形 成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层

3、，工作责任明确到个人。坚持 上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节紧密衔接，各项措施 落实到位。3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理 机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不及时上报、审核 或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关负责人的责任。4、进一步完善工作推进机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校 主要领导和分管领导随时深入到一线督查，清楚资助工作的进度、存在的困难和问 题，并切实加以解决。（二）加大力度，认真做好资助政策的宣传工作建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对学 校家庭经济困难

4、学生的关怀，是一项极好的利民政策，是全社会普遍关注的热点。 我们要通过各种渠道，运用学生喜闻乐见的形式，切实抓好宣传工作，使广大师生 员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系，个个熟悉资助程序与办法，确保我校 学生资助工作顺利有序地开展。1、要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式，宣传国家各项资 助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。在入学教育中组织各班新生进行 专门的学习。2、在学校墙报上宣传学校各项资助政策及工作动态，并开展经常性的交 流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传， 正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济

5、 困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。（三）完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展1、为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，确保我校家庭经济困 难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的 基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、 有章可循。2、紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序，坚持班级民主评 议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审，校内公示，确定贫困的认定程 序。加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定 程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开

6、展奠定坚实的基础。3、要继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程 序和办法，做好各类资助的评定工作。要认真总结上一学年资助审核工作的成功经 验，进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生 资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。（四）认真部署，扎实推进，做好 2016-2017 年度学生资助的.审核发放 工作国家助学金资金量大，惠及学生数多，故做好 2016-2017 年秋季国家助学 金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工作的关键。1、认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。9 月份，

7、学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、村里出具的家庭贫困证明等证明材 料，并上交国家助学金申请表，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的 学生材料进行审查核实，并侧面了解学生提供材料的真实性，核实学生户籍性质结 合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为城市家 庭困难学生，在国家助学金申请表中签字确认后，报学生资助管理办公室审 查，学生资助管理办公室逐班进行复审，建档归档后，造册公示。2、坚持公平、公正、公开的工作原则，认真做好学生资助的评定工作。 通过查看贫困学生家庭相关证件，调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的 基础上，严格规范程序，重点做好受助学生公示

8、和全过程监督，通过公示，有效化 解矛盾，了解学生日常生活开支情况等，实现评定工作的合理与公平；同时，要坚 持对整个评定工作实行全过程监督，通过下发指导性文件，规范评定程序；通过公 布公示监督电话，及时听取师生对评定工作的意见及投诉，及时快速地对学生投诉 予以协调处理；组织各班主任就评定工作进行研讨，总结经验，形成较为系统的六 类学生资助评定规范和模式。3、严格审核，做好资助信息系统的网上填报工作，确保资助信息上报的 准确、及时。（1）配合学籍管理人员认真审核，严把新生学籍信息的录入关，确保学 生个人信息录入的准确性、完整性。（2）严格按照国家助学金实施方案和关于加强学生国家资助管理 的通知的要求，认真审核，确定受助学生名单及资助资金。每月月底前完成信息 系统上的当月受助、当月增加、减少学生的填报，做到不少报、多报、错报一人， 确保信息的准确性。（3）及时提交受助学生名单到县资助中心，及时为受助学生办理好银行 卡。加强对各类资助发放的管理。4、进一步加大对各类资助资金发放管理的力度，确保各类资助资金及时 发放到学生的手中，同时监督学生对助学金的消费情况。（五）开源节流，广开渠道，统筹好校内外各种社会资源，开展多种形式 的学生资助活动。