老人与海资料PPT课件

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2、担任驻欧洲记一次世界大战，后担任驻欧洲记者，并以记者身份参加了第二次者，并以记者身份参加了第二次世界大战。他的中篇小说老人世界大战。他的中篇小说老人与海与海19541954年获诺贝尔文学奖年获诺贝尔文学奖。晚年患多种疾病，精神抑郁，晚年患多种疾病，精神抑郁，19611961年年7 7月月2 2日用猎枪自杀。日用猎枪自杀。作者简介作者简介 海明威海明威一向以文坛硬汉著称。一向以文坛硬汉著称。是美利是美利坚民族的精神丰碑。要了解美国，你必须坚民族的精神丰碑。要了解美国，你必须走近海明威，走到代表着美国民族坚强乐走近海明威，走到代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中来。海明威的观的精神风范的文

3、学长廊中来。海明威的成名作是成名作是1926年发表的年发表的太阳照样升起太阳照样升起。这部表现战后青年人幻灭感的作品成为这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代迷惘的一代”的代表作，其他代表作有的代表作，其他代表作有乞力马扎罗的雪乞力马扎罗的雪丧钟为谁而鸣丧钟为谁而鸣等。等。他笔下的人物常常是他笔下的人物常常是“硬汉硬汉”，但又往往，但又往往是孤独和绝望的。是孤独和绝望的。作品地位作品地位 1952年海明威的中篇小说年海明威的中篇小说老人与海老人与海出出版，仅仅小时就销量惊人，当年获得了版，仅仅小时就销量惊人，当年获得了普普利策利策文学奖。文学奖。1954年，海明威因为年，海明威因为“精

4、通于精通于叙事艺术，突出地表现在他的近著叙事艺术，突出地表现在他的近著老人与海老人与海之中；同时也因为他在当代风格中所发挥的之中；同时也因为他在当代风格中所发挥的影响影响”而获得而获得诺贝尔文学奖诺贝尔文学奖。老人与海老人与海是是海明威全部创作中的瑰宝，是美国历史上里程海明威全部创作中的瑰宝，是美国历史上里程碑式的作品，也是世界文学宝库中的珍品。碑式的作品，也是世界文学宝库中的珍品。每一句话和每一段落，都要尽量写得简洁。每一句话和每一段落，都要尽量写得简洁。这是海明威写作的信条之一。这是海明威写作的信条之一。老人与海The Old Man and the Sea 古巴老渔民桑地亚哥已经八十古巴

5、老渔民桑地亚哥已经八十四天没有捕到鱼了。这一天碰上了四天没有捕到鱼了。这一天碰上了好运气，他捕到了一条特大的马林好运气，他捕到了一条特大的马林鱼，他把六盘绳子拧在一起拖鱼都鱼，他把六盘绳子拧在一起拖鱼都险些把绳子绷断。正当老人高兴地险些把绳子绷断。正当老人高兴地返航时却遇到了鲨鱼的来袭返航时却遇到了鲨鱼的来袭请大家快速阅读课文，填写下表。请大家快速阅读课文，填写下表。鲭鲨鲭鲨铲鼻鲨铲鼻鲨一条一条鱼叉鱼叉杀死鲭鲨，杀死鲭鲨，杀死鲭鲨，杀死鲭鲨，大鱼被吃大鱼被吃大鱼被吃大鱼被吃掉四十磅掉四十磅掉四十磅掉四十磅两条两条绑着刀绑着刀子的桨子的桨杀死两条杀死两条杀死两条杀死两条星鲨，大星鲨，大星鲨，大星

6、鲨，大鱼被吃掉鱼被吃掉鱼被吃掉鱼被吃掉四分之一四分之一四分之一四分之一犁头鲨犁头鲨一条一条绑着刀绑着刀子的桨子的桨杀死犁头杀死犁头杀死犁头杀死犁头鲨，刀子鲨，刀子鲨，刀子鲨，刀子被折断被折断被折断被折断铲鼻鲨铲鼻鲨两条两条短棍短棍两条星鲨受两条星鲨受两条星鲨受两条星鲨受重伤，大鱼重伤，大鱼重伤，大鱼重伤，大鱼的半个身子的半个身子的半个身子的半个身子都被咬烂了都被咬烂了都被咬烂了都被咬烂了鲨鱼鲨鱼成群成群结队结队短棍短棍舵把舵把老人被打老人被打老人被打老人被打败了，大败了，大败了，大败了，大鱼只剩下鱼只剩下鱼只剩下鱼只剩下残骸。残骸。残骸。残骸。老人：老人：年老体衰年老体衰 精疲力竭精疲力竭 头

7、昏眼花头昏眼花 右手受伤右手受伤左手抽筋左手抽筋 没有食物没有食物缺乏武器缺乏武器 孤立无援孤立无援鲨鱼：鲨鱼：接二连三接二连三成群结队成群结队凶残强悍凶残强悍对对比比力力量量悬悬殊殊的的对对抗抗 每次胜利都付出惨重的代价，最终遭到每次胜利都付出惨重的代价，最终遭到无可挽救的失败。无可挽救的失败。你如何看待桑地亚哥的你如何看待桑地亚哥的失败失败？一个胜利的失败者一个胜利的失败者一个失败了的英雄一个失败了的英雄他虽没有达到目的，却战他虽没有达到目的，却战胜了自己。胜了自己。老人在精神的挣扎中体现了老人在精神的挣扎中体现了自我的人格尊严和魅力。自我的人格尊严和魅力。一个面临厄运甚至绝境一个面临厄运

8、甚至绝境 永不屈服永不屈服 永不放弃永不放弃 的硬汉子！的硬汉子！一个人并不是生来要给打败的一个人并不是生来要给打败的你你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。-桑地亚哥桑地亚哥从课文中找出老人与鲨鱼搏斗前后的从课文中找出老人与鲨鱼搏斗前后的内心独白。可以看出，老人怎样的性内心独白。可以看出，老人怎样的性格特征？格特征？通过这些情节，我们可以看出老人桑地通过这些情节，我们可以看出老人桑地亚哥亚哥坚强、刚毅、勇敢、无畏坚强、刚毅、勇敢、无畏地面对痛苦和地面对痛苦和死亡，我们还可以通过老人的内心独白发现死亡，我们还可以通过老人的内心独白发现老人在困难面前，老人在困难面

9、前，不胆怯、勇于挑战、自信、不胆怯、勇于挑战、自信、自强、决不屈服的硬汉子自强、决不屈服的硬汉子形象，在和鲨鱼的形象，在和鲨鱼的搏斗中，搏斗中，表现出了无与伦比的力量和勇气，表现出了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，是精神上的胜利者不失人的尊严，是精神上的胜利者。“老人与海老人与海”这一题目有何深意？这一题目有何深意？象征手法老人大海鲨鱼硬汉精神人生舞台困难挫折瑞典诺贝尔授奖委员会的评价：瑞典诺贝尔授奖委员会的评价：勇气勇气是海明威的中心主题。是海明威的中心主题。老人与海老人与海写的是写的是一个老一个老人人，展现的却是，展现的却是一个世界。一个世界。讨论探究：讨论探究：老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定的，但是，面对注定的失败，如此不屈不挠有意义吗？从第一条鲨鱼的出现，老人就意识到保住马林鱼的希望十分渺茫。后来老人拼得筋疲力尽，几近死亡，大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨架。老人这样做值得吗？从他身上你获得什么启发或者感悟？从他身上你获得什么启发或者感悟？如果有一天厄运来临，我、如果有一天厄运来临，我、