人教课标一下两位数加一位数和整十数课件2

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1、人教课标一下两位数加一位数和整十数课件2 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望教学目标教学目标1.1.使同学们学会两位数加一位数，整使同学们学会两位数加一位数，整十数不进位加的口算方法，能正确十数不进位加的口算方法，能正确的进行口算。的进行口算。2.2.培养同学们的计算能力。培养同学们的计算能力。先用小棒摆一摆先用小棒摆一摆,再说算法。再说算法。124+4=?204想想:先算先算4加加4等于等于8。上题还可以写成竖式，用笔算。上题还可以写成竖式，用笔算。

2、24+428记住运算方法：记住运算方法：36+20=65060想想:先算什么先算什么,再算什么再算什么?30想一想：想一想：36+20？两位数加一位数和两位数两位数加一位数和两位数加整十数有什么相同点和加整十数有什么相同点和不同点？不同点？我们班有我们班有20个女生个女生有有23个男生个男生一共有多少个学生？一共有多少个学生？=（人）35+4=35+40=42+3=42+30=5+21=50+21=267545723971按得数大小将算式排队。按得数大小将算式排队。25+6020+134+2512+440+3042+7本课总结本课总结 掌握两位数加一位数、整掌握两位数加一位数、整十数的计算方法，并能正十数的计算方法，并能正确的计算其结果。确的计算其结果。