四年级语文上册教学课件-25.王戎不取道旁李20-部编版(共16张PPT)

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1、四年级上册第八单元25课王戎不取道旁李王戎不取道旁李2525难点名称：借助注释理解课文内容，理解文言文中实难点名称：借助注释理解课文内容，理解文言文中实词和虚词的意思。学习王戎的智慧及美德，养成细心词和虚词的意思。学习王戎的智慧及美德，养成细心观察、冷静分析的好习惯。观察、冷静分析的好习惯。目目录录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节看看 图图 猜猜称称名名事事故故导入孔融让梨孔融让梨司马光砸缸司马光砸缸王戎不取道旁李王戎不取道旁李2525四年级上册四年级上册妙解课文妙解课文 请同学们请同学们自由大声自由大声地朗读课地朗读课文，注意读准字音，读通句子。文，注意读准字音，读通句子。王戎七岁

2、，尝与诸小儿游。看道边李树多子王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。取之，信然。妙解课文妙解课文 声声入耳，字字入目，请用铅声声入耳，字字入目，请用铅笔，学划停顿。笔，学划停顿。划分节奏，再读课文划分节奏，再读课文。王戎不取道旁李王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：动。人问之，答曰：“树在道边而多子，树在道边而多子，

3、此必苦李。此必苦李。”取之，信然。取之，信然。/妙解课文妙解课文 接下来请大家根据朗读停顿再接下来请大家根据朗读停顿再来来自由大声自由大声地读一读课文。地读一读课文。王戎不取道旁李王戎不取道旁李 王戎七岁，王戎七岁，尝尝与与诸诸小儿小儿游游。曾经。曾经。众多。众多。句意：句意：王戎七岁时，曾经和许多小王戎七岁时，曾经和许多小 孩一起玩耍。孩一起玩耍。嬉戏、玩耍。嬉戏、玩耍。看道边李树多子看道边李树多子折枝折枝，诸儿，诸儿竞走竞走取之，取之，唯唯戎不动。戎不动。压弯树枝。压弯树枝。争着跑过去。争着跑过去。句意：句意：看见路边李树上看见路边李树上李子多得压弯了树枝，许多李子多得压弯了树枝，许多小孩

4、都争先恐后去摘李子，小孩都争先恐后去摘李子，只有王戎不动。只有王戎不动。只有。只有。人问之，答曰：人问之，答曰：“树在道边而多子，此必树在道边而多子，此必苦李。苦李。”取之，取之，信然信然。的确如此。的确如此。句意：句意：有人问他为什么不去摘李子，有人问他为什么不去摘李子，他回答说：他回答说：“李树在路边竟然还有这么李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李。多李子，这一定是苦李。”众人摘来李众人摘来李子一尝，的确如此。子一尝，的确如此。结合故事要素，用自己的话结合故事要素，用自己的话讲讲王戎不取道旁李的故事。讲讲王戎不取道旁李的故事。小结 希望大家都能像王希望大家都能像王戎一样做一个善于观察，戎一样做一个善于观察，勤于思考的人。勤于思考的人。