负荆请罪教后反思
上传人:卢**
文档编号:218888045
上传时间:2023-06-23
格式:DOCX
页数:1
大小:11.31KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共1页
资源描述:
《负荆请罪教后反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《负荆请罪教后反思(1页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
负荆请罪教后反思 第一课时我让学生介绍“负荆请罪这个成语的意思,接着讲讲这个成语的来历、出处等,孩子们显得饶有兴趣。接着完成了?补充习题上的一道习题。紧跟着我让同学们回顾剧本的根本特征,在这一过程中,孩子们的发言显得琐碎而不完整,指名几个同学交流后,我随即做了总结性的概括,让孩子们对剧本的特点进行再次强化。 然后充沛阅读课文了解故事情节,理解人物特点为第二课时的表演教学做了很好的铺垫。因为这是一个历史小话剧,所以很适合学生在理解的根底上去表演文本。于是中午我让所有的孩子先和合作搭档选一选自己喜爱的角色,有感情地读一读自己的台词,以“人人准备,随即亮相、一个演节目,人人当演员、少数人表演,全员做指导的办法,让每个人参与。一开始的表演,是纯正的课文朗读,发现孩子们读得很有感情,可惜没有表情;读得很认真,但没有真心。于是和孩子们一起担当导演,想一想怎么演呢?于是有人提出了增加动作,有人提出了适当改变台词,不要把心思放在背课文上,有人提出了应该把上午对课文的理解表演出来。教室里再次热闹起来。这次课本剧表演难点在于要背出则多台词对相当一局部学生来说难了点。 .
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。