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1、南理工工程制图第9讲组合体读图II Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望一、投影图上一、投影图上线线所表示的意义所表示的意义交线交线 积聚性的表面的投影积聚性的表面的投影 面与面的交线面与面的交线 回转面轮廓素线的投影回转面轮廓素线的投影圆柱面轮廓素线圆柱面轮廓素线平面平面9.1 9.1 线面分析法读图线面分析法读图二、利用平面投影特性分析单个二、利用平面投影特性分析单个封闭线框封闭线框的意义的意义 投影面的垂直面投影面的垂直面投影特性：投影特性：一积聚
2、，二类似性一积聚，二类似性 在一个投影面上积聚成倾斜直线，在另外两个投影面上在一个投影面上积聚成倾斜直线，在另外两个投影面上成类似形。成类似形。投影面平行面投影面平行面投影特性：投影特性：一实形性，二积聚性一实形性，二积聚性 在一个投影面上反映平面的实形，在另外两个投影面在一个投影面上反映平面的实形，在另外两个投影面上积聚成与投影轴平行的直线。上积聚成与投影轴平行的直线。一般位置平面一般位置平面投影特性：投影特性：三类似性三类似性 在三个投影面上都成类似形。在三个投影面上都成类似形。平面的投影特性？平面的投影特性？二、利用平面投影特性分析单个二、利用平面投影特性分析单个封闭线框封闭线框的意义的
3、意义 投影面的垂直面投影面的垂直面 投影面平行面投影面平行面 一般位置平面一般位置平面1 1、视图中一个封闭线框一般情况下表示一个面的投影，、视图中一个封闭线框一般情况下表示一个面的投影，线线框套线框框套线框，通常是通常是两个平面凹凸不平两个平面凹凸不平或者是或者是具有打通的孔具有打通的孔。三、利用三、利用多个线框多个线框分析立体表面的相对位置关系分析立体表面的相对位置关系2 2、两个、两个线框相邻线框相邻，表示两个，表示两个高低不平或相交的高低不平或相交的平面；平面；分析分析其余投影，可以判别它们之间的其余投影，可以判别它们之间的相对位置关系；相对位置关系；前前中中后后上上中中下下 3 3、
4、利用、利用虚、实线区分虚、实线区分各部分的相对位置关系。各部分的相对位置关系。例例1 1 读懂视图，并画正等轴测图读懂视图，并画正等轴测图步骤（一）：步骤（一）：采用形体分析法分析对象采用形体分析法分析对象基本形体是一个长方体基本形体是一个长方体从主视图可以看出左上方切掉一角从主视图可以看出左上方切掉一角从俯视图可以看出左端切掉前后两角从俯视图可以看出左端切掉前后两角左视图看出前后两下角各切去一块左视图看出前后两下角各切去一块 步骤（二）：步骤（二）：采用线面分析法分析截平面采用线面分析法分析截平面是被什么平面切的？是被什么平面切的？截切后的投影为什么是这个样子？截切后的投影为什么是这个样子？
5、步骤（二）：步骤（二）：采用线面分析法分析截平面采用线面分析法分析截平面是垂直于正面的梯形！是垂直于正面的梯形！此线框是个此线框是个什么样平面什么样平面呢？呢？步骤（二）：步骤（二）：采用线面分析法分析截平面采用线面分析法分析截平面是垂直于水平面的七边形是垂直于水平面的七边形!此线框又是什么此线框又是什么样的平面呢？样的平面呢？步骤（二）：步骤（二）：采用线面分析法分析截平面采用线面分析法分析截平面红色红色面面平行于正平面，平行于正平面，蓝色面蓝色面平行于水平面！平行于水平面！这两个线框呢？这两个线框呢？步骤（三）：步骤（三）：综合归纳想整体综合归纳想整体步骤（三）：步骤（三）：综合归纳想整体
6、综合归纳想整体步骤（三）：步骤（三）：综合归纳想整体综合归纳想整体例例2 2 补画俯视图。补画俯视图。例例3 3：求作左视图：求作左视图p pP PP P 例例3 3：求作左视图（法二）：求作左视图（法二）p p读图的步骤：读图的步骤：抓特征分解形体抓特征分解形体 以主视图为主，配合其它视图，找出反映物体特征较以主视图为主，配合其它视图，找出反映物体特征较多的视图，从图上将物体分解成几部分。多的视图，从图上将物体分解成几部分。对投影确定形体对投影确定形体 利用利用“三等三等”关系，划分出每一部分的三个投影，想关系，划分出每一部分的三个投影，想象出它们的形状。象出它们的形状。线面分析攻难点线面分
7、析攻难点 当形体由切割方式形成时，常采用线面分析法对形体主当形体由切割方式形成时，常采用线面分析法对形体主要表面的形状进行分析，进而准确地想象出形体的形状。要表面的形状进行分析，进而准确地想象出形体的形状。综合起来想整体综合起来想整体 抓住位置特征视图，分析各部分间的相互位置关系，抓住位置特征视图，分析各部分间的相互位置关系，综合起来想象出物体的整体形状。综合起来想象出物体的整体形状。9.2 9.2 形体分析法与线面分析法综合读图形体分析法与线面分析法综合读图例：已知物体的三视图，想象出物体的形状例：已知物体的三视图，想象出物体的形状利用局部孔利用局部孔和槽分解形和槽分解形体体已知两视图，求第
8、三视图已知两视图，求第三视图 由已知视图看懂物体的形状由已知视图看懂物体的形状例例1：求作俯视图：求作俯视图 画第三视图画第三视图9.3 9.3 读图综合举例读图综合举例例例2 2：求作左视图：求作左视图例例3 3：求作左视图：求作左视图小结小结一、在使用线面分析法读图时，要善于利用一、在使用线面分析法读图时，要善于利用线线 及及线框线框的意义分析立体表面的形状特征相的意义分析立体表面的形状特征相 对位置关系。对位置关系。二、形体分析法较适合于以叠加方式形成的组合二、形体分析法较适合于以叠加方式形成的组合 体，线面分析法较适合于以切割方式形成的体，线面分析法较适合于以切割方式形成的 组合体。组合体。由于组合体的组合方式往往既有叠加又由于组合体的组合方式往往既有叠加又 有切割，所以看图时一般不是独立地采用某有切割，所以看图时一般不是独立地采用某 种方法，而是两者综合使用，互相配合，互种方法，而是两者综合使用，互相配合，互 相补充。相补充。作业：作业：B19B19、B20B20、B21B21、B22B22、B23B23
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