中班体育游戏活动方案【5篇】

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1、中班体育游戏活动方案【5篇】 中班体育游戏活动计划【5篇】为了确保事情或工作扎实发展，就常常需要事先准备计划，一份好的计划一定会注重受众的参与性及互动性。则优秀的计划是什么样的呢？下列是小编帮大家整理的中班体育游戏活动计划【5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。中班体育游戏活动计划【5篇】1活动目标：1、练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。2、培养幼儿的发明力及协作能力，体验合作的高兴。活动准备：软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球假设干，热身操磁带盘，录音机一台。活动过程：一开始局部1、教师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到自己。2、跟着音乐作热身操，重点

2、活动脚部关节。二根本局部1、幼儿站成四路纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。2、幼儿自由玩软棍，教师巡回指导并引导幼儿注意平安，启发幼儿想出多种玩法。如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪；多人合作将软棍摆在地上，练习跳跃动作等。3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。4、游戏：过小河1请幼儿把自己的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，把软棍放在脚的正后方、幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。要求：一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习；跳时不要碰到软棍，如果碰歪了，要自动修好。2将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。教师与幼儿起

3、摆好，幼儿自由选择练习。要求同上。3改变摆改形式，交错摆放，教师在前面摆，幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习，要求同上。4增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。5、游戏：运粮食师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小朋友运点粮食，好吗？1交代游戏玩法：小朋友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍下第二名小朋友的手，依次类推，以速度快、运得好的队为胜。2并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。3游戏规那么：运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍；不能将粮食掉到河里；要将粮食放进粮仓，不要乱扔。3组织幼儿游戏34次，每次游戏教师提出不同的要求：第次只运袋粮食大沙包代

4、替；第二次要求运两袋粮食；第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜皮球代替；第四次游戏可自己决定，运什么都可以。4小结：褒扬积极运货物并遵守规那么的幼儿。三结束局部1、放松游戏：“我们都是木头人。附：软棍的制作办法将米左右的宽布条长边缝在一起，内塞棉花和与布条同长的细铁丝，塞好后两头缝合，并在两头缝上暗扣，两头可接在起成为圆圈。中班体育游戏活动计划【5篇】2教材意图锻炼幼儿身体开展，会用小棍有方向的驱赶球。活动目标学习用小棍滚球，努力做到动作协调。活动准备1、小木棍数量为人数的一半，小椅子24张。2、场地布置。活动流程1、开始局部。1幼儿跟着老师做小猪的模仿动作：走路、洗澡、跳舞等。2自由拍球。2、

5、根本局部。1教师介绍赶小猪的玩法，并作示范。2幼儿自由练习，教师指导3比赛“赶小猪。3、结束局部。带着幼儿用双脚轻轻的把球往前移，表示带小猪散步。教后反思本节活动课目标完成，幼儿在体育活动中能很积极的参与，并且能自己去探索一些新的玩法。这样的活动让幼儿的思维得到了一定的开展。中班体育游戏活动计划【5篇】3【活动目标】1、喜欢加入体育活动，体验集体游戏的高兴。2、学习助跑跨跳的根本动作。3、建立与同伴友好合作的意识。重点：引导幼儿学习助跑跨跳，掌握动作要领。难点：幼儿能在活动中大胆尝试新动作。【活动准备】1、经验准备：幼儿已根本掌握立定跳远的动作要领。2、物质准备：拉力器人手一个，废旧小榻榻米、

6、沙包假设干，大灰狼吊饰，录音机。3、现场准备：如图。【活动过程】1、教师与幼儿听音乐做操，充沛活动身体。2、学习游戏“跳过小河，探索学习助跑跨跳。带幼儿来到教师用榻榻米连接成的“小河边，介绍游戏场地。3、游戏“打大灰狼。教师与幼儿一起用榻榻米、拉力器拼出一条波折的小河，河面有宽有窄。要求幼儿用助跑跨跳的办法跳过去，到河对岸用沙包打击“大灰狼吊饰。要求：教师察看幼儿，引导胆小的幼儿大胆练习助跑跨跳，游戏进行23遍。4、教师带着幼儿做一些放松动作：如深呼吸、放松走、摆臂、踢腿等。活动评价：活动设计技巧，取材方便，利用幼儿熟悉的.材料，围绕着“跳过小河这个“任务，通过设定小河的宽度引导使用不同的跳跃

7、办法。采取引导、示范的办法帮忙幼儿了解动作要领，并通过请幼儿合作拼摆小河及自己选择适宜的办法过河，使幼儿在探索中得出结论，并开展了体能，促进了动作的开展，很好地完成了预设目标。活动中幼儿能积极动脑思考探究，与同伴合作拼摆小河时，表现出了初步的合作意识。中班体育游戏活动计划【5篇】4活动目标：1、学习双脚并拢朝一定方向跳，开展腿部的力量。2、能遵守游戏规那么，培养良好的规那么意识。活动准备：蟋蟀头饰，指定一地方为“家。活动过程一、准备活动。1、今天天气真不错，小蟋蟀们，让我们一起来玩一玩吧！带着幼儿进行队形队列练习，由大圆走成小圆等。二、根本活动。1、真舒服呀，以后妈妈要经常带你们去锻炼身体。咱

8、们蟋蟀可是昆虫里的跳跃能手哦！小蟋蟀们，你们长大了，现在你们也来学一学、练一练跳跃吧。2、幼儿自由练习。并请个别幼儿示范自己的跳跃办法。3、强调双脚并拢跳的标准动作。咱们蟋蟀跳的时候是向前跳的。我们只有跳得远远的，连续跳得快快的，这样才能当最棒的蟋蟀哦！小蟋蟀们，现在就跟着妈妈一起来跳吧。4、讲解动作要领：双脚并拢，脚稍弓，脚后跟抬起，脚掌用力蹬地，然后向前连续跳，注意脚落地时要轻。5、幼儿跟着老师练习正确的连续跳。三、游戏：蟋蟀找家。1、讲解游戏规那么，发展游戏：你们真能干，今天全都学会了连续跳，能够朝一定的方向跳得远远的、快快的。现在妈妈分房子啦，房子在场地的各个方向，当我发出口令说“出发

9、的时候，你们就找准一个“家，然后用刚刚所学到的办法跳过去，好吗？2、反复游戏数次。纠正幼儿不标准动作四、放松活动。1、蟋蟀们今天真能干，表现得都很棒，大家现在一定都累了吧，来，都到妈妈这儿，我们来抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。教学反思：中班孩子的肢体开展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体开展协调能力，所以对于中班的幼儿来说规那么游戏是一种的教育伎俩。寓教于乐，寓教于游戏之中，通过情景游戏让幼儿既到达了锻炼的目的，又能高兴的游戏，所以我设计了本次活动。本活动的重点是让幼儿掌握立定跳的动作，在进行这个环节的时候，幼儿的动作有些不到位，应该请幼儿多演示几次，教师还应着重讲解

10、。给幼儿屡次练习的时机，让幼儿熟练掌握。在朝不同方向跳和游戏“蟋蟀找家的这两个环节中，教师同样应多提醒幼儿做好准备动作，以防幼儿肌肉拉伤。中班体育游戏活动计划【5篇】5适用年龄：4岁1体育游戏：石头人活动目标：练习幼儿的快跑、平衡和动作的灵敏性。游戏玩法：请两名幼儿扮演“狼，其他幼儿每人手中拿一块“石头沙袋，与“狼拉开距离站好。游戏开始，教师发出信号后，幼儿四散跑开，“狼在后面追，逃跑的人赶快找“石头，只要头上顶着“石头或脚下踩着“石头，就变成了“石头人，“狼就不能再抓他。被“狼抓到的小朋友在下次游戏中扮演“狼，游戏重新开始。2体育游戏：鹰抓兔活动目标：锻炼幼儿双脚往前跳的能力。游戏玩法：让一

11、名幼儿戴上鹰头饰，站在教师指定的地点，其余幼儿分成三组，站在各自的家里可画圆圈代表家。每家选出两名幼儿当兔爸爸和兔妈妈，教师当兔奶奶。游戏开始，兔奶奶说：“孩子们，今天天气多好呀！咱们到草地上玩吧！小兔立即四散在草地上蹦跳，当兔奶奶说：“鹰来了，快跟爸妈回家吧！这时，鹰就可以飞出来抓小兔，被抓住的小兔和找错家的小兔要联合表演节目，游戏再重新开始。3民间游戏：网鱼活动目标：开展幼儿走、跑等根本动作及其协调性，培养幼儿的反馈能力。游戏玩法：将全班幼儿分成两局部，一局部幼儿做鱼儿，一局部幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始，全体幼儿念儿歌：鱼儿鱼儿游啊游，游到西来游到东，鱼儿鱼儿快快游，小心鱼网网住你！儿歌念完，扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开，圆圈上的幼儿做成一个大鱼网，尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时，大鱼网变成小鱼网，小鱼网可以由2个或3个幼儿做成，被捉到的鱼儿不能再加入游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。