中学羽毛球教学计划

上传人:众众****夺宝 文档编号:218687028 上传时间:2023-06-21 格式:DOCX 页数:3 大小:12.33KB
收藏 版权申诉 举报 下载
中学羽毛球教学计划_第1页
第1页 / 共3页
中学羽毛球教学计划_第2页
第2页 / 共3页
中学羽毛球教学计划_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《中学羽毛球教学计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学羽毛球教学计划(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、中学羽毛球教学计划 2022中学羽毛球教学方案一:一、课程介绍羽毛球运动属技能主导类隔网反抗性工程,以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广阔初中学生的喜爱。加入羽毛球运动可开展学生的协调性和灵敏性,有利于心肺等功能的改善与提高,可培养学生顽强拼搏、从容果决等良好品质。本课程主要教授羽毛球运动的根本理论、根本技术与战术、竞赛规那么及裁判法等内容,并结合羽毛球教学向学生传授体育根底理论、体育健身办法、体育保健常识等内容。二、课程目标第一学期课时教学内容:1,认识羽毛球运动根本知识2,羽毛球根本握拍法、认识羽毛球运动3,发球:发高远球14,发球:发高远球25,上手击高远球16,上手击高远球2第二学期

2、课时教学内容1,正手挑球2,反手挑球3,上手击高远球34,上手击高远球45,羽毛球的战术:发球战术6,教学比赛第三学期课时教学内容1,根本步法:正手侧身并步后退2,根本步法:跨步上网3,正手侧身并步后退步法结合上手击高远球4,跨步上网步法结合正反手挑球5,羽毛球战术:攻后场战术6,教学比赛第四学期课时教学内容国内外羽毛球的重大赛事介绍正手放网根本步法:两侧移动步法1根本步法:两侧移动步伐2羽毛球战术:逼反手战术教学比赛第五学期课时教学内容1,学习观赏羽毛球比赛2,反手放网3,前交叉跨步上网步法4,正手侧身并步后退步法结合跨步上网步法5,羽毛球战术:拉吊结合战术6,教学比赛1.培养初中学生树立“

3、健康第一的思想,积极加入体育锻炼,在体育学习中培养运动兴趣,养成运动习惯,使学生根本掌握锻炼身体的办法和伎俩,并能持之以恒地加以锻炼,为终身体育锻炼打下坚实的根底。2.帮忙学生掌握羽毛球根本技术、战术、竞赛规那么与裁判法,学会必要的健身伎俩与办法,养成自觉健身习惯,为终身体育打下坚实的根底。3.通过羽毛球专项课培养学生顽强拼博,独立思考能力4.提高学生的观赏水平、组织能力等综合素质,培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质,促进身心协同开展,促进素质教育实施。2022中学羽毛球教学方案二:教学内容:1、1 正手发高远球2、 降低难度的比赛3、兴趣游戏:运球接力赛1、初步掌握正手发高远球和比赛的办法。2

4、、开展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性3、培养学生交流合作的意识。21、正手发高远球2、降低难度的比赛3、兴趣游戏:运球接力赛1、初步掌握正手发高远球和比赛的办法。2、开展学生身体的协调性、柔韧性和灵敏性3、培养学生交流合作的意识。31、 击高球2、 模拟比赛3、 游戏:投掷轻物1、初步掌握击高球和比赛的根本办法。2、开展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。3、培养学生竞争、合作的意识。41、击高球2、模拟比赛3、游戏:投掷轻物1、初步掌握击高球和比赛的根本办法。2、开展身体的柔韧性和灵敏性和投掷能力。3、培养学生竞争、合作的意识。5分组比赛1、初步掌握羽毛球单打比赛的办法。2、开展身体的协调性、

5、柔韧性和灵敏性。3、培养学生竞争、合作的意识。6分组比赛1、初步掌握羽毛球单打比赛的办法。2、开展身协调性、柔韧性和灵敏性3、培养学生竞争、合作的意识。单元目标1、说出羽毛球运动技术术语以及相关场地、器材的名称2、初步掌握正手发高远球、击高球的动作,并能运用所学动作进行比赛。3、开展反馈速度、灵敏和协调性。4、培养学生竞争、合作的意识。单元教学评价内容与办法评价内容:1、学生的灵敏、协调、柔韧等体能开展情况。2、掌握正手发高远球、击高球动作的能力。3克服困难的勇气、完成动作的自信。5、游戏活动中与同学友好相处以及对待集体的态度。评价办法:评语形式出现,教师除对学生做出准确、全面评价外,还要帮忙学生自我评价和相互评价。学法 指导1、教师帮忙学生选择不同模仿对象来组织、引导学生练习。2、运用不同的活动形式、方式强化他们的学习。3、教师告诉学生有关平安活动考前须知,如场地要平等。4、提醒学生课后进行游戏活动时要相互帮忙、友好相处。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!