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1、 Object ClausesObject Clauses专项复习专项复习宾语从句连城县冠豸中学连城县冠豸中学 杨晓霞杨晓霞授课：授课：XX We know he likes English.主主s s谓谓v v宾语从句宾语从句宾语从句就是由宾语从句就是由一个句子一个句子来构成主句的宾语。来构成主句的宾语。主主s s谓谓v v宾宾o o 一 什么 是宾语从句？句子结构：主句句子结构：主句 +引导词（连词）引导词（连词）+宾语从句宾语从句授课：授课：XX宾语从宾语从句三要句三要素素引导引导词词语序语序时态时态授课：授课：XX 一、引导词（连词）一、引导词（连词）1.当宾语从句是陈述句时,连词由t
2、hat引导。He says,“life is better than before”.2.宾语从句当是一般疑问句时，由连词whether 或if引导，译为“是否”，不能省略。She asks,“Do they often come here early?”She asks if/whether they often come here early.He says(that)life is better than before.that在从句中不作任何成分，也没有任何具体意思，因此在口语在从句中不作任何成分，也没有任何具体意思，因此在口语 或非正式文体中常省略。或非正式文体中常省略。授课：授课：
3、XXif 与whether 的区别1.I dont know _ he will come or not.2.I dont care of _ he is handsome.3.He wondered _ to stay here the next week.4._ he will come is not decided.与与or not 连用只能用连用只能用whether介词后只能用介词后只能用whether与与to do 不定式连用只能用不定式连用只能用whether作主语只能用作主语只能用whether授课：授课：XX3.由连接代词 Who,whom,whose,which,what和连
4、接副词 where,how,why,when引导的宾语从句。这些连词既有词义又充当句子成份。e.g.1)Do you know whose book it is?（谁的，作定语）2)He asked who could answer the question.（谁，作主语）授课：授课：XX二、语序二、语序宾语从句的语序用宾语从句的语序用陈述语序陈述语序：主句主句+引导词引导词+主语主语+谓语谓语+其他其他1.陈述句陈述句不变不变2.问句问句还原为还原为陈述语序陈述语序 be动词、情态动词及助动词放到从句主语之后动词、情态动词及助动词放到从句主语之后;助动词助动词do/does/did 应删去。
5、应删去。1.Who is Jim waiting for?I know 2.Where did Anna go last night?I know who Jim is waiting for.where Anna went last night.授课：授课：XX三三.时态时态(时态一致性）时态一致性）1.如果主句的时态是如果主句的时态是一般现在时一般现在时，宾语从，宾语从 句的时态根据具体情况来确定，可以是句的时态根据具体情况来确定，可以是_时态时态。2.如果主句的时态是如果主句的时态是一般过去时一般过去时，宾语从，宾语从句只能用相应的句只能用相应的_时态时态例如：例如：任任 何何过去过去授
6、课：授课：XX确定从句的时态确定从句的时态(根据主句时态根据主句时态)主句时态主句时态从从 句句 时时 态态连连 接接 前前连连 接接 后后一般现在时一般现在时时态保持不变时态保持不变一般过去时一般过去时一般现在时一般现在时一般过去时一般过去时一般过去时一般过去时过去完成时过去完成时一般将来时一般将来时过去将来时过去将来时现在进行时现在进行时过去进行时过去进行时现在完成时现在完成时过去完成时过去完成时授课：授课：XX1)He will go to Hong Kong.2)He is sick.3)He is reading a book.4)He has finished his work.1
7、)He to Hong Kong.2)He sick.3)He a book.4)HeHe saidwould go waswas reading his work.had finished 练一练练一练授课：授课：XX1.1.could could/wouldwould是是委委婉婉语语气气，而而不不是是过过去去式式，因因此此宾宾语语从句的时态根据实际情况用不同时态。从句的时态根据实际情况用不同时态。注意事项 2.当当宾宾语语从从句句说说明明的的是是客客观观存存在在的的事事实实或或者者是是客客观观存存在在的的真真 理理 时时，就就 不不 用用 受受 到到 主主 句句 时时 态态 的的 限限 制
8、制，仍仍 是是_。（特殊性原则）。（特殊性原则）He told me(that)summer is after spring.一般现在时一般现在时授课：授课：XX四四.连词连词+宾语从句宾语从句 连词连词+to do+to dovI dont know what I shall do next.I dont know what to do next.五五 宾语从句否定的转移宾语从句否定的转移 当主句主语为第一人称，谓语动词为think，believe，suppose，expect等时，如果宾语从句表否定的意思应将从句的否定词转移到主句中，即将主句谓语动词变为否定式。如：I dont think
9、 they have finished their work yet.我认为他们还未完成他们的工作。授课：授课：XX宾宾语语从从句句三三要要素素引导词引导词thatthat（陈述句（陈述句 ）ififwhetherwhether（一般疑问句（一般疑问句）特殊疑问词特殊疑问词（特殊疑问句（特殊疑问句)时态时态主句为一般现在时主句为一般现在时从句可为任何时态从句可为任何时态主句为一般过去时主句为一般过去时从句从句一般过去时一般过去时过去将来时过去将来时过去进行时过去进行时过去完成时过去完成时语序语序宾语从句的语序都为陈述句语序宾语从句的语序都为陈述句语序客观真理客观真理 自然现象自然现象公式定理公
10、式定理 名言警句名言警句 时态不变时态不变小结小结授课：授课：XX首页首页末页末页1.CouldyoutellmeyuanxiaoinChina?UsuallyatLanternFestival.A.whendopeopleeatB.howdopeopleeatC.whenpeopleeatD.howpeopleeat 2.Couldyoupleaseteachme_thecomputer.A.howcheckC.howtocheckB.tocheckD.tohowchecking3.Shesaysshe_Englishfortenyears.A.learnedB.haslearnedC.wa
11、slearningD.havelearned考点突破考点突破C CC CB授课：授课：XX用所给词的适当形式填空：用所给词的适当形式填空：1.Miss Wang told me that the earth _(move)round the earth.2.Ling Feng told me he _ to Beijing several times.(be)将下列句子合并为一句将下列句子合并为一句:Where do they stop on the way?I asked.I asked where they stopped on the way.moves had been 授课：授课：XXThanks授课：授课：XXThank you!17
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