秋季开学第一课教案（通用13篇）.doc

《秋季开学第一课教案（通用13篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋季开学第一课教案（通用13篇）.doc（19页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、秋季开学第一课教案通用13篇秋季开学第一课教案通用13篇秋季开学第一课教案1【学习目的分析p 根据】三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学消费生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。【学习目的】1、通过与学生交流课程纲要，理解本学期英语学习的课程内容、课程目的以及课程评价。2、通过理解老师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。【教学重点】通过学习和老师的讲解理解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。【教学难点】1、 通过课程纲要的分享，理解本学期的教学目的，并理解英语学习中的重

2、点，并养成习惯、2、 围绕课程纲要展开讨论，就自己感兴趣的地方进展考虑，积极发表自己的见解和建议。【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学；老师准备课件。【评价设计】通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进展评价。【学习活动方案】一、谈话导入1、同学们，今天的课堂上老师要带着大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，可以指引大家在本学期的学习中找准学期目的，理清学习内容、理解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是课程纲要。二、新授1、怎样才能做学习的小主人呢？首先我们要理解本学期的学习内容。请大家翻开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些局部构成？2、那这些内容我们怎么

3、合理安排呢？3、目录就像路标一样，指引我们理解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同讨论本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。4、请大家翻开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢？5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元？6、小组汇报7、同学们，通过刚刚大家的学习，我们已经理解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢？8、为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步施行的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目的。三、回忆梳理孩子们，这节课我们已经把课程纲要分享

4、完了，你们的认真考虑、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢？秋季开学第一课教案2教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间强调必须遵守。3、集体活动：要遵守学校的规章制度。4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备：按课程表准备下节课的学惯用品、相关书

5、籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正、积极考虑、发言大胆、不影响别人学习。7、下课活动：注意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。8、集合整队：快、静、齐。9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通平安，严格站路队回家。二、平安教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随意拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不

6、疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。3、走出校园也要注意交通平安。行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规那么。饮食平安不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。同学们我们要将平安知识时时记，注意平安处处提。三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。“三要”：早晚要刷牙，饭前便

7、后要洗手，饭后要漱口。“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目的。秋季开学第一课教案3一、教学目的：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生气氛。2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根底，学习不是为别人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己将来的开展。4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的

8、认识，激发学习的兴趣。二、教学过程：一说说自己暑假中的见闻。师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深入的一段与大家一起分享吗？可以说说自己玩耍的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己获得的收获。同学们畅所欲言。借此拉近师生间的间隔 ，创设良好的师生气氛。二讲故事，让学生知道态度决定自己的将来 。讲故事木匠的房子。 “一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常可惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮助。木匠容许了。可是木匠的心

9、思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到非常震惊，太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。 假如可以重来 但你无法回头。 人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。听后，让学生说说想法，明白什么？老师为什么讲这样一个故事？ 我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打根底，学习不是为别人，而是为自己而学，每天做事

10、做作业的态度都决定着自己将来的开展。希望小故事比说教有力量有效果。三回忆上学期的成绩。1、理解上学期成绩。2、让学生说一说获得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。3、明确获得好成绩的窍门：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。四认识新朋友新书1、梳理新教材内容， 翻开书本目录自己看看有哪些内容？2、老师带着学生熟悉教材。五数学常规要求：1、课前：准备好学惯用品数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐

11、背乘法口诀。2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想方法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。3、课末：整理学惯用品，做好下节课的学习准备 。4、课后：作业独立完成，认真书写，学会考虑。5、小组长收发作业要及时，催促学员按时按质完成。三、全课小结，提出希望。同学们，新的一年开启新的希望， 希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的打破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的宏大喜悦和丰硕收获。秋季开学第一课教案4教学目的：1、要遵守学校的各种规章制度。2、掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”

12、的意识。3、培养学生文明礼仪的养成习惯。4、要养成良好的学习习惯。教学重点、难点：掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。教学过程：一、校园中存在的平安隐患。请学生列举一些现象 学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的平安事项。1、上下楼梯要注意什么？不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定间隔 。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。不要攀爬楼梯扶手滑下。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么？室外空气新颖，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽

13、误下一节的课程。活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动要注意平安，切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。课外不玩火，不玩水。4、学生饮食的平安考前须知。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物如杀虫剂、鼠药等要放在平安的地方。制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。5、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作。要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生平安隐患要及时报告老师。6、其他校园平安的考前须知：如何

14、正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。假如真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。如何加强教室平安？要注意教室的平安。上课分开本班教室一定要关好门窗，不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢、拍打，这种行为既违背了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，假设把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。、为什么不能提早到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，

15、无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课老师，与家长获得联络，不要带病上学。生疏人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与家人获得联络再视情况而定。假如在校外遇到这样的事，千万不能跟他们走，可以让他用手机拨打你的家人 ，你问清楚后再按照你家人意思行事。千万不要一听说就相信生疏人的话，乖乖跟着他们走。不与社会上不三不四的人交往。、做好劳动活动时的平安。要保护劳开工具，劳动时不得用劳开工具敲打同学。劳动中遇到事情不能解决及时汇报当天的看班老师，不得擅自做主处理。平安小常识临危逃生的根本原那么：保持镇静，趋利避害；学

16、会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住 ，随时求救：“119”火警 “110”报警“120”急救 “122”交通事故报警打 时要说清地点、相关情况、显著特征。二、交通平安考前须知。1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规那么。2、乘坐公交车考前须知：车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。三、平安是我们的生命线，可学习也是我们生命的活力。要学中有获，得养成良好的学习习惯。确实，一个好的学

17、习习惯，使人终身受益，因此，老师也归纳了九条应重点养成的良好学习习惯，请同学们看课件。1、学会倾听的习惯。2、擅长考虑的习惯。3、敢于提问的习惯 。4、合作学习的习惯。5、书写认真、计算仔细的习惯。6、自查自改的习惯。7、读书的习惯。8、查阅工具书和资料的习惯。9、课前预习和课后及时复习的习惯。四、小结生命是美妙的，学习内容是丰富多彩的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们一定要时刻加强平安意识，努力增强自我防范才能，做到警钟长鸣！秋季开学第一课教案5一、教学目的1、充分认识人身平安的重要意义；2、在学习和生活中注意人身平安，饮食平安，交通平安、消防平安等；3、进一步加强预防

18、灾害，防传染病、校园平安、交通平安、防溺水平安等方面的平安教育。二、教学过程1、 导入：师生共同列举出生活中的平安事例。2、 讲解平安对自己、对父母、对家庭的重要性。1举出身边发生的一些平安事故案例，说明平安事故时有发生，分析p 发生平安事故主要原因是什么；2国家高度重视学校、老师、学生平安教育工作引读相关文件内容；3介绍目前学校抓的几项主要平安工作：人身平安教育、交通平安教育、防溺水平安教育、财产平安教育、饮食平安教育、春季传染病的预防。三、讨论并归纳学生平时应注意的平安事项1、引导学生讨论日常生活及校园内外应注意的平安事项；2、老师进展归纳总结，并对平安考前须知进展讲解。1人身平安：在校园

19、内、教室、楼道上不追逐打闹，上下楼梯靠右行；不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点；劳动时，注意平安；平时不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者等；课外不私自进游戏机室，不进成人娱乐场所；水面水边不玩耍，野外不玩火，严禁携带和燃放烟花爆竹。2交通平安：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，通过公路要做到“一停二看三通过”；不坐超重、越载车辆以及无证、无牌和三轮车辆。12周岁以下不骑自行车上下学，中小学生不骑电动车、摩托车上下学，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车；小学生结伴上学，放学站路队回家，幼儿园和小学学生尽量由家长接送上下学。3财产平安：保管好自己的物品、钱财，

20、不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇盗窃、敲诈等应向老师及时反映或直接拨打110 报警，做好自我保护。4饮食平安：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃霉变或过期食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等；不买“三无”食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手。5春季防传染病：做好个人卫生，预防流行性感冒，严防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H1N1等春季传染病的发生，假设有发烧病症的及时自觉就医等。四、平安第一课完毕语新学期已经开场，为进步全体学生的平安意识和自护自救才能，预防和杜绝各类事故的发生，我们要坚持平安第一，增加平安意识，做好平安防范，严格遵守守那么、标准，除做好上述五个方面平安外，

21、还要做好防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的学习，防止发生平安事故。让我们一起努力，全力以赴，力争做到：校园平安无事故，在校学生零伤害，校园和谐，师生平安。秋季开学第一课教案6活动准备：1、动画故事、儿歌朗读。2、幼儿有一定的平安知识，能用较完好的语言描绘事情。活动重点：教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。活动难点：教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和平安的场所。进步幼儿的平安意识和自我保护才能。活动过程：1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得平安又快乐呢？”2、“得意的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么？”

22、1欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。2通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险，抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事？他错在哪里？为什么不能在教室里追逐？3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗读。4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、平安的追逐玩耍的场所。进步幼儿在日常生活中的平安意识。活动延伸开展“平安小卫士”活动，请幼儿轮流当“平安小卫士”，通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规那么，增强平安意识，进步平安技能。总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进展平安生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此，在开学平安第一课我设计了小熊追逐小伙伴，相信这生动的平安第一课能给孩子一个幸福、安康、平安的一学年。第 19 页 共 19 页