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1、四会市四会中学体育与健康教案初一 1-5班2013-2014学年度第一学期 第三周第 11-15节 执教者：戚红仙学习内容第八套广播操：原地踏步、伸展运动、扩胸运动组织教法分组不轮换学习目标1、学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏。2、80%以上的学生能连贯的完成动作预备姿势和热身运动并能很好的掌握动作节奏。3、通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观。教学顺序课堂常规准备活动原地踏步伸展运动扩胸运动调节评价部分达 成 目 标学习内容与教师指导学生学习与组织时间次数激发兴趣1、培养良好的纪律作风。2、促进学生之间的合作和交往。3、体验动作的协调，调动学生的学习气氛。4、建立
2、良好的师生关系和学习氛围。内容：1、课的常规要求。2、准备活动。教师：1、 教师用语言激励学生参与的热情。2、 提出教学目标、内容及要求。3、 口令指挥，引导练习方法，并在练习中提示、指导。1、 体育委员与全体学生配合，完成课前准备，注意听教师对课的安排与要求。2、 学生在教师语言的导入下与教师一起做热身活动。组织：如图 要求： 集队要快、静、齐。动作有力、充分活动关节。71次学习提高体验调整发挥学习提高体验调整发挥1、 语言激发学生练习兴趣。2、 培养学生的观察能力和模仿能力。3、 要求学生能解决学习中的问题内容：第八套广播操：原地踏步、伸展运动教师：1、 教师讲解动作路线和要求。组织学生练
3、习。2、 注意对不能水平学生的培养。3、 激发学生竞争的意识和团结的意识。1、听教师讲解记住动作要求。2、跟随教师模仿练习。3、接受教师指导，提高表现力。组织：如图 要求：动作连贯有力，精神饱满。184次1、 充分调动学生的练习兴趣，树立终身体育观念。2、 培养学生竞争合作意识和自尊、自信、勇敢、顽强拼搏的精神。3、 体现良好的团队精神。4、 激发锻炼兴趣，树立终身体育观念。内容：扩胸运动教师：1、 教师讲解扩胸运动的基本动作。2、 教师巡视点拨。分组评定练习效果。3、 教师语言提示，观察指导。4、 点评、表扬积极向上学生；提出学生的不足。1、 注意观察教师的动作，及时模仿，掌握动作。2、 根据自己完成动作的情况进行自评，努力提高学习成绩。组织：如图 要求：认真观看，带着问题体验练习。152次调节评价1、 在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松。2、 能客观评价。内容：1、集体放松。2、小结。教师：1、导入情景2、小组组织自评3、归还器材4、师生再见1、闭好双眼，展开丰富想象。2、能自评互评。3、师生再见。组织：如图 要求：积极放松，思考回顾，身心快乐。51次各 项 生 理 指 标 预 计平均心率：130练习密度：50%强度指数：1.4课后小结场地器材
广播体操教案
