中学教务处2023-2023学年度第二学期工作计划

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1、中学教务处2023-2023学年度第二学期工作方案一、指导思想:以“xxxx”重要思想和科学开展观为指导。认真落实学校工作意见，紧紧围绕进步教学质量这一核心，结实确立“素质为本。质量第一”的观念。实在推进课程改革不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量的完成各项工作任务。二、工作目的:以“埋头苦干、争先进位”为教学工作的总目的。1、围绕师德、师风建立，开展思想教育工作和政治学习，树立新的教育理念，构建正确的核心价值观；进一步宣传理论“诚爱做人，安康生活，静心增实”的*二中师生追求目的。2、组织老师开展多种形式的教育教学活动，走出去、请进来，

2、开展研讨和备课活动，进步老师业务程度；3、严明工作纪律，加强考核考评，树正气，建新风；4、采取实在可行的措施进步课堂效率；5、严格按上级要求标准办学行为，力争做到党和政府满意，上级主管部门满意，师生和学生家长满意；6、创新教育教学特色，努力做到因材施教，进步教学效率； 7、健全常规制度，遵循教学规律，进步教学质量；8、重点做好毕业班教育教学工作，力争中高考稳步前进。严格管理,加强检查,实现教风、学风的良性互动,促进优良校风的形成。加强和完善校本培训及继续教育工作。强化集体备课工作,合理安排和保障教研组、备课组的活动时间。严格按照教学进度方案授课,杜绝授课随意现象的发生。认真落实进步课堂效率十六

3、字方针,注重夯实根底,课堂教学真正做到堂堂清、段段清。在重点强化高考学科教学的同时,加强会考学科的管理,提早做好安排,确保会考成绩再上新高,实在做好培优和补差辅导。三、工作措施:(一)、加强老师队伍建立。1、在以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,建构“自主、合作、探究”的课堂教学形式,重视双边活动、兴趣激发、学法指导的同时,重视学风管理,充分落实学生的主体地位,防止人为加重学生课业负担等不良现象,形成良好的学习风气。要实在改变只教不管、教管别离的观念,以管促教。2、请教育专家、领导、骨干老师进展专题讲座、示范课等。讲座的内容表达新形势下的教学思想和理念,教学改革的创新以及教学理论中的体会与

4、感想等。通过讲座学习教育教学新理念、新思想和开展趋势。通过专题讲座、示范课等发挥学校高级老师和骨干老师的积极作用。 3、进一步加强对青年老师教学根本功的检查、培养与进步。有重点地对青年老师进展推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进展检查与指导。及时发现问题,及时改正、进步。加强“教学反思”这一教学环节的工作。定期开展青年老师作汇报课活动、大练根本功活动。青年老师要虚心向老老师学习,坚持先听课后上课。要求青年老师能多听课,多参与教学研究,多写教学后记或教学叙事。4、加强教研工作,研究学生的实际,研究新形式下教学的根本方向,研究高考动向,加强对高考试题和考纲的研究,研究复习方法。

5、高三老师要实在加强对高考试题、对考试说明的深化研究,特别注重对近三年全国及各地高考试题的研究,亲密关注考试改革的动态,研究题型、题量、题目的难易程度以及题目的命题技巧与命题趋势。各学科要认真研究高三复习课的课型及其教学形式,增强高考备考的针对性和复习课的有效性。确保实现每个学生能升入高等学府的奋斗目的。5、为了进步业务素质,进步业务程度,加强听评课活动,重点研究教学实际问题,积极探究校本教研的途径,不断增强教研的实效和活力。要求老师每周都要有听课学习、评课活动,严格老师听课节数,要请教龄在3年(含3年)内的青年老师不少于20节,学校领导、教研组长、指导老师不少于20节,其他老师不少于15节。开

6、展“四课活动”,即开展展示课、汇报课、达标课和公开课,为青年老师、骨干老师搭设进一步进步和展示才华的舞台。(二)、加强常规教学管理,进一步打造优良校风、教风和学风。1、认真落实学校工作方案,每位老师要以老师职业道德标准和学校规章制度严格要求自己,增强敬业精神和责任心,结实树立效劳意识,使全体老师统一思想、统一要求、统一标准。2、加强常规教学管理,向管理要质量。 (1)认真落实课堂教学要求,进一步标准教学行为。做到课堂教学有序,教书育人,敢于管理,我的课堂我负责,我的问题我解决,坚决杜绝老师讲课的随意性和课堂组织失控现象;积极指导学生的学习方法,调动学生的学习积极性,树立良好的、融洽的师生关系;

7、培养学生积极思维和动脑、动手才能,指导学生学会自主学习、合作学习,实在进步教学效率,努力进步教学质量。老师做到上课不迟到、不早退、不压堂。预备铃响后,老师立即进入课堂,不得任意调课,杜绝无故缺课现象,有事认真履行请假手续,通过教务处、年级组调整课程,保证正常的教学秩序,坚决杜绝老师上课接听手机的现象。备课组全体成员要充分研究学生,真正降低教学重心,制定实在可行的教学进度方案和教学高度,要求学生掌握知识扎实有效。备课组内要统一要求,统一进度,教学进度最多不能相差2节课,到期末时圆满完本钱学期教学任务。(2)认真备好每节课,为上好每节课奠定根底,坚决杜绝无教案上课、无准备上课的不负责行为。课堂教学

8、关注:“三讲三不讲”,只讲易错、易漏、易混点;不讲学生已会的、不讲学生能自学会的、不讲学生现实无法学会的。“五个尽量”,尽量让学生自己观察、尽量让学生自己考虑、尽量让学生自己表述、尽量让学生自己动手、尽量让学生自己得出结论。“五个要”:每一节课一要:有教案、有方法要持案上课,并力求让学生在课堂上掌握科学的思想方法;二要:有资、有密度要精心设计每一堂课,控制好课堂教学的节奏;三要:有生活,有应用要鼓励学生关注社会生活,进步对知识的理解和应用才能;四要:有差异、有落实要关注学生的个体差异,要有方案地施行分层教学,有重点的进展培优补差。及时反响,进步实效;五要:有情感,有精神要关注与学生情感交流,要

9、认真布置和修改每一次作业,做到“每发必批,每批必改,每改必评”,环环紧扣,使教学质量有打破。积极组织参加集体备课,备课组要加强对学生的学法指导,特别要重视学生的预习和复习,注重发挥教研组和备课组的作用,营造浓重的教研气氛和环境。教研组每月活动一次,备课组活动每周一次,做到有活动内容,有研讨记载,必须人人参与。教研组、备课组必须针对教学中出现的问题进展集体研讨,备课组内必须进展集体备课,标准集体备课的形式,要求做到:个人钻研集体研讨形成个案组织施行反响与反思的根本流程。备课的根本内容有:备教材、备目的、备学生、备教案即做到四备。 1 3 4(3)加强作业研究,实在减轻负担。各备课组要加强对作业的

10、研究。对作业的内容、数量、质量、完成要求等都要有统一的意见,加强协作。全体老师都要在作业书写的标准上对学生提要求、作指导,培养学生的良好习惯,形成良好的书写习惯与严谨的思维习惯,为学生将来的进一步开展打下坚实的根底。要认真布置和修改每一次作业,作业要有目的,不能流于形式,老师必须根据教学大纲和教材的要求,经过精选向学生布置适当的作业,防止照搬现成的练习册及习题集,不加选择地布置作业。通过作业的布置与修改,及时反响教学中的问题。通过恰当的作业评语与作业讲评,到达师生交流、鼓励学生的目的,使教学质量有打破。(4)端正考风考纪,重视考试的作用,到达考试的目的,认真组织好学生平时测验、阶段考试及各级各

11、类考试。平时测验和阶段考试的命题要突出实效性,每个单元(章节)要进展阶段性检测,由备课组组织施行。阶段考试要加强针对性,试卷必须根据当前教学的实际、学生的学习实际情况命题,测验尽量不使用现成试卷。难易适当,既要符合学生当前实际,有要保证高考的实际需要。对于考试中出现的知识方法错误、及格、优秀人数不多等情况,首先要从命题、教学等各方面分析p 、寻找原因,然后给学生详细的指导,包括考试心理、考试技术指导,以鼓励学生的学习积极性和创造性。(5)对于学生根底差、功底薄的实际问题,加强对学生的平时辅导,降低重心、耐心讲解、科学引导,激发学习兴趣,进步学习成绩,确保会考顺利通过,通过辅导弥补课堂教学中的缺

12、乏。对于优秀学生,通过辅导,增强信心,发挥特长,更上一层。(6)加强实验教学、信息技术教学和音体美课堂教学的管理工作,标准教学行为,发挥其应有的功能,保障全体学生的全面开展。3、加强学风的指导与培养,促进学生良好学习习惯的养成。明确我校学生学习根底相对薄弱的实际情况,培养学生良好的学习风气。做到大胆管理、严格要求。以爱心教育和有效的教学方法进步学生的学习兴趣和积极性。 4、加强监视与检查。教务处对日常教学工作的各个环节进展检查,确保各项工作落实到位。(1)对每天各班8节课的上课情况进展检查。查每节课老师是否有迟到、早退的情况;查老师是否有随意调课的情况;查老师是否有旷课的情况;查老师课堂纪律的

13、管理情况。对每天的检查情况进展认真的记录并进展及时的反响。(2)对教案进展定期检查。教研组长对组员的教案每月检查一次,教务处每学期至少检查四次,并做好记录。查是否按教学进度授课;查教案是否齐全,是否标准。要求老师认真备课、教案完好全面。(3)对课堂教学情况进展捡查。通过教学管理人员推门听课,检查课堂教学情况,检查老师的教学态度、教学才能和教学程度;进展学生问卷调查,检查学生对老师教学的满意程度。(4)对学生的作业及单元检测情况进展检查。教研组长对组员的作业布置与修改情况、单元检测情况每月检查一次,教务处每学期至少检查四次,并做好记录。检查老师是否按要求布置和修改作业,检查是否及时进展单元测试。

14、5、为实在有效地促进各个年级的教学,本学期继续实行章节检测制度,加强过程考核。对检测情况及时进展分析p ,发现问题及时整改。抓好阶段考试工作,本学期安排4次(2次大,2次小),从命题制卷到考后成绩分析p 全程把关,使每一次阶段考试都成为矫正教学思路和方法的钥匙。全体老师都要注重对考试的研究,研究考试的功能、目的、效度、指向,使考试真正成为教学质量的主要反响形式,真正有利于老师的教和学生的学。 6、加强对毕业年级学生的学法指导。毕业年级的全体老师要充分尊重学生的主体地位,发挥学生在迎考复习中的主体作用,实在指导学生进展科学有效的复习,坚决杜绝“满堂讲”、“满堂灌”、“满堂练”,坚决杜绝“发试卷”

15、、“做试卷”、“讲试卷”式的单一形式,要实在进步每一节复习课的效率。(三)、加强课外活动的组织、开发和管理工作。总结以往课外活动开展的成绩与问题,改良本学期课外活动的开设与管理方法,加强会考研究与辅导,通过有针对性的辅导,使每一名同学的学业成绩都有所进步。加强学科竞赛研究,发现和培养特长生。继续组织学生参加学科竞赛和特长生的辅导,充分发挥学生的学科特长,注重培养一批有特长的优秀学生。特别是音体美和信息技术教研组,教研组内要组织力量加强研究,实在做好辅导工作,同时要做好资料的积累和传承,使学科竞赛辅导工作科学化、系统化和常态化。积极组织和参加各级各类竞赛活动,以进步学生的学习热情和学习才能,进步

16、学校的办学特色。新的学期已经来到,我们全体老师要尽职尽责、爱岗敬业、关心学生,高质量完成学校制定的学期教学目的。让我们群策群力,不计个人得失,顾全大局,我奉献,我快乐,我自尊,我自强,用我们的聪明才智和辛勤汗水把我校良好的教育教学势头推向新的高度。加强毕业班的教学管理，力争初、高三教学质量进一步进步1、抓好初、高三复习工作。突出对初、高三教学管理，成立毕业班领导小组。要求毕业班备课组老师加强对中高考题、动态、大纲变化、应试策略等的研究，强化毕业班复习课教学，进步复习效率。搜集各种毕业班考前资料和信息，力求能得到较多考试 。2、组织好各类考试工作，强化成绩跟踪分析p ，催促落实“提升高分段，狠抓

17、临界段，关注低分段”的要求，争取教学质量整体稳步进步。3、强化对相对优秀生的辅导。针对各年级优生的普遍薄弱学科，加强相应的补习和进步工作，力争高考优生能有所打破。4、加强和联谊学校的互动，取人之长，补我之缺乏 。5、制定和落实2023年毕业班目的略。四、详细工作安排略【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读20232023学年度第二学期教务处工作方案本学期教务处将根据学校工作方案，以建立文明和谐的新二中和淮北市一流的初级中学为目的，不断更新教育观念，狠抓教学常规管理，积极推进课程改革，进一步进步我校的教育教学质量。 本学期教学时间共20周，除去五一长假、中考、高考及期中、期末考试外，实际教学时间

18、缺乏18周，即不到90天。时间紧、任务重，主要工作安排如下： 一、做好教务常规工作： 1、做好开学前的各项准备工作，如：教材、教本、备课簿、磁带、教研记录本及课程安排的准备与发放。本学期课程表根本不动,需要调整的作另行通知。 2、开学初，严格按程序做好学生的转学、借读、休学工作，做好记录并及时更新学生登记表，及时提供准确的班级学生人数以及学生情况，坚决杜绝私自安插学生进班现象。要根据关于转学、休学、退学、亲属就学的几点规定3做好初一、初二、高二年级转学及借读生的考试、选取、收费、分班工作。 3、学籍室要加强学籍管理，严格执行休学、复学制度。 4、认真组织好各级各类考试。本学期我校将主办淮北地区

19、十六校期中联考，要求各项准备工作要严谨细致，尤其是试卷印刷要绝对保密，尽可能防止在试卷印刷质量及试卷分发上出现问题。 5、电教室、实验室、语音室设备要管理维护好，使用好，发挥其应有的作用。 6、图书室要认真做好教材以及教学资料的征订、装运、分配、发放、调剂工作。同时对公共图书严格执行借阅制度，安排好借阅时间。 7、医务室要认真做好常见病预防工作，根据常规对全体学生进展体检和“三防”教育，积极做好学生身体的保健工作。 8、文印室要认真完成老师教学所需的各种练习、资料、试卷的印制工作以及学校所需的各种方案、表册、制度的印制工作。 9、认真做好高三毕业班学生的信息采集、体检、报名、志愿、填表、涂卡以

20、及毕业证书的填写、验章、建挡等各项工作。 10、做好课务协调工作。老师外出开会、进修、学习、听课等，教务处要主动为他们安排好课务，以保证教学秩序正常。同时要认真做好工作量的统计与核算。 二、加强教学常规管理 本学期教务处将继续以 “三化”即制度化、科学化、标准化进展教学常规管理。以“团结合作、勤奋务实、严明纪律、标准行为、优质高效、富于创新”为常规管理的指导思想，努力实现各个教学环节的最优化。1、备课本学期继续落实备课制度。老师备课要有两节的提早量，同一年级组要统一进度、统一重点难点、统一作业。每位老师都必须认真备课，撰写好教案，坚决杜绝无教案上课、照抄照搬教案、使用旧教案，提倡写电子教案。工

21、作五年以下的老师，要写详案，注重标准；工作五年以上老师，可以采用简案，在标准的根底上注重创新。每节教案后，应有教学反思笔记此项作为一项检查考核内容，反思笔记简明扼要，但至少应有一点感想。教务处在学期初、期中、期末对教案进展检查或抽查，将检查结果在全体教工会上进展通报，并作为颁发教学质量奖的根据之一。2、上课本学期将继续深化课堂教学改革，更新老师的教学观念，转变教育思想，变教为诱，变学为思，在课堂教学中发挥老师的主导作用，树立学生的主体地位，让素质教育占领课堂教学的主阵地。在整个课堂教学中，本学期将倡导“精讲、善导、激趣、引思”的课堂八字要求，推行“设问、研讨、答疑、训练、反响”五步一体的教学形

22、式。积极探究运用启发式教学法、导学教学法、情境教学法、愉快教学法等先进教育方法，利用现代化教学媒体优化教学活动，使教学过程到达最优化。3、辅导本学期学校将加强对学生早晚自习的组织管理，科任老师要增强管理意识，保证良好班级秩序，老师辅导期间制止外出和在走廊内逗留，实在履行早晚辅导的职责。4、作业与修改从学校实际出发，减轻学生的课业负担，老师要布置适量的书面作业并做到及时修改。提倡面批。作业要有恰如其分的批语，以促进师生之间的交流。 5、教学反响本学期教务处将组织有关人员继续深化课堂听课，加强检查，召开学生座谈会、家长座谈会，发放老师教学评价表，对老师进展客观、公正的评价。召开老师座谈会，反响学生

23、对教学的意见、建议，提倡老师在教学工作中以各种形式搜集学生建议，努力进步教学业务程度。教务处将根据期中、期末考试及抽考分析p 教学情况。 考试是教学反响的有效手段之一，教务处再次提出如下要求：严明考风考纪，严禁无故缺考，严控应付考试提早交卷现象，确保考试起到促进学习推动教学的目的。本学期七年级、八年级的期中、期末考试都将继续采用联考试卷，要严把监考、评卷、核分、成绩汇总、质量分析p 五关。 6、老师考核。 学期末，根据常规检查、老师工作态度、学校检查、教研组活动情况，将对所有老师进展考核、评定，对优秀老师要给以表扬，对存在缺乏的老师给予批评。 三、认真搞好教科研工作 1、继续完善“教研活动日”

24、制度。每个教研组要根据“校本培训”的详细要求制定出实在可行的方案，活动要有详细内容，并认真做好活动记录。 2、继续举办展示课、汇报课、公开课、观摩课、特色课来进步老师课堂教学程度。 3、选拔一局部优秀老师上好专题课、示范课，并向上级教研部门推荐，尽快推出一批有影响的名师。 4、继续落实听课、评课、议课制度。实行不定时抽查听课，要求校级领导听课25节，中层以上领导、教研组长听课20节，其它老师听课15节以上。 5、教研组要开展合适本学科，能进步学生学习兴趣的活动或比赛。七年级、八年级要继续搞好英语、数学、信息技术等奥赛辅导活动。提倡学科竞赛，以进步学生的学习兴趣及参加比赛的才能。 6、做好上级有

25、关部门开展的学科竞赛指导工作，力争在竞赛中获得好成绩。 7、教研组要加强对教学理论的学习、交流，加强对新方法、新信息的学习研究以指导自身的理论。 8、鼓励老师外出参加各类教学教研活动，如省、市教研部门或兄弟学校举办的各类教学教研活动。外出学习要上汇报课。 9、举行教学教研论文评奖活动，鼓励老师向各类报刊、杂志投稿。 10、加强教研课题研究，教研组要认真选择课题，填写教研课题方案表、施行表，并向省、市教研部门审报。 四、加强师资队伍建立 1、组织好理论学习：组织老师学习教育教学根本理论，进步老师理论程度；学习教育方面的法律法规，进步老师依法从教的意识；学习教育兴旺地区的先进经历，进步老师的业务才

26、能和教育教学程度。 2、注重师德建立。在二中开展的关键时期尤其要在全体教老师中加强职业道德建立，弘扬“爱岗、敬业、奉献”精神，把“讲团结、讲大局、讲稳定，讲协调、讲正气”、“热心、专心、虚心、爱心”贯彻到一切工作的始终，反对夸夸其谈、夜郎自大、麻木不仁、不学无术、误人子弟的行为和作风，坚决杜绝内讧与内耗，防止不稳定因素的存在与曼延。本学期继续举行学生测评老师活动，并将测评结果作为老师考核、聘任的主要根据。 3、重视青年老师的培养。我校近几年新分配的大学生教多，为尽快使他们胜任教学，本学期将为青年老师成长进一步营造优良环境：1教务处选派业务精英，为青年老师举办业务讲座。2组织青年老师自订进步业务

27、才能的短、中、长期规划，推行“一、三、五” 即一年入门、三年过关、五年成熟培养目的。短：任教一年，教学各个环节根本过关，学生根本满意；中：任教三年吃透教学内容，成为教学新秀；长：任教五年，胜任从初一一到初三的教学，五年以上成为学科内教学骨干。3教务处组织有关人员对青年老师定期跟踪听课，并指定专人面对面评议，标准教学的各个环节。4教务处组织青年老师跨学科听校内市以上骨干老师的课，做到学有样板。5开展“以老带新结对子”活动。师徒共同备课、听课、评课，师傅还要把好传统、好校风、好教风传授给青年老师。 4、通过努力，使老师整体程度进步，推出一批在市内有影响的骨干老师、学科带头人。 五、高三毕业班工作

28、1、加强对毕业班工作重要性的认识，努力进步毕业班质量。 2、制定切合实际的教学方案和复习方案。 3、分管领导配合年级组长，制定可行的管理制度、工作方案 4、抓住尖子生，进步中等生，管好后进生。对尖子生的学科强弱、思想动态、意见要求要做到心中有数。 5、发挥月考制度应有的作用，做好每次的考试安排及总结工作。 6、注意资料的认购、搜集、保存和使用，注意高考的动态、信息等。 7、做好毕业班学生反响工作，开好学生座谈会、家长会、全体学生大会等。 8、注意对毕业生学习的指导和心理疏导。 9、做好毕业生的考试、报名、体检、填志愿、建档等工作。 10、力争在今年高考中有所打破，获得满意的成绩。 本学期任务重

29、，时间紧，请各位老师根据教务处方案，对教学、教研合理做好安排，使我校的教学工作出现一个崭新的场面。 小学2023-2023学年度上学期教务处工作方案一、指导思想认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以高效课堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革，大面积地进步教育质量。特提出以下工作方案：二、工作重点1、以课程施行为主重点，标准办学行为。2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。3、加强校本教研，促进开展型师资队伍

30、建立。4、建立科学合理的教学质量监控评价体系，不断进步教学质量。5、强化教学常规管理，完善老师评价体系。6、加强教诲处标准管理，为教学第一线做好效劳工作。三、详细工作措施一进步老师合作意识和团队意识进步教学质量，需要我们老师队伍中以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体老师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作进步自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断获得新成功、新开展。二、继续加强老师的教育理论学习老师们继续学习根底教育课程改革纲要，学习本学科新课标。备课和教学面向全体学生，实在做到“为了每

31、一个学生的开展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，老师们利用教研活动时间商讨教学技认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以高效堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变老师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革，大面积地进步教育质量。三、调整教育常规要求，突出实效性老师教学常规本学期我们将本着抓过程管理、突出实效的原那么，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学方案、单元教学方案和

32、课时教学方案编写教案。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的根本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的根底上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，构造完好；形式标准、合理、清楚；详略得当，实在可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。详细要求：1各种课型包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课都要有书面的教案。教案除了要有教材分析p 、教学重点、难点、教学过程、板书设计等环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友谊链接等可以充分发挥现代信息技术优势的新环节。2要求重教法、学法指导的设计。针对本班学

33、生详细情况，教案要有自己个性化的改良或创新。3备课要有老师学期工作方案、单元方案和课时方案。4每节课要有知识、才能、德育目的、重点、难点、学具等，教学过程导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等、小结、作业分类设计等。5要有单元教学后记或反思。2、听课：1听课记录重在表达评课意见，包括别人评价和自己的评价；2每学期听课节数不少于15节。3、作业：日常作业要求老师本着分类、适量、有布置就要有修改的原那么，修改要标准，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不修改的做法；教诲处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加

34、大力度检查老师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反响到老师本人外，还将记入老师绩效工资考核并予以公示。4、考试：做好期末考试工作，进展教学质量跟踪，及时开好成绩分析p 会。加强对毕业班工作的领导研究。全体老师要认真钻研课程与教学方法，努力上好课，为我校教学质量进步打好根底。5、常规：学生学习常规针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓老师教学常规的同时，还将督导全体老师抓好每个学生尤其低年级的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步进步教学质量的根本保证。老师要指导学生养成预习的习惯。预习是

35、上好新课、获得高效率的学习成果的根底。根本要求：1及时预习。根据教学进度和教材的难易程度，适当地提早预习新课。2认真预习。认真细致阅读分析p 教材，切忌马马虎虎看一遍书了事。3擅长预习。根据知识根底、教材内容和学科特点等，选择合适自己实际情况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题，以便上课时加以注意。老师要指导并监视学生养成良好的听课习惯。听课是学生获得知识、开展智能、培养安康情感的主要途径。听课的根本要求是：1要做好听课准备。包括学惯用品、相关知识和心理准备。2要集中注意力，专心听讲。3要注意突出重点，抓住关键。4要踊跃答复下列问题。积极考虑，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。5

36、要做好笔记。记住重点内容以及分析p 、解决问题的思路和方法等。老师要定期查看学生的学习笔记，及时进展指导。四、积极组织参加各级各类竞赛活动，促进学生个性开展，培养学生的创新精神和理论才能。1、配合上级相关部门，组织学生参加各级各类比赛，创优异的比赛成绩。2、实在开展阳光体育“2+1”活动，开展兴趣小组活动，建立体育艺术教学质量评价机制，努力进步体育艺术教学质量。五、认真加强科研课题的管理工作。1、组织好课题研究老师上研究课、汇报课，积极开展各学科课题的申报与研究工作，让课题研究成为进步老师素质、进步教学质量的主要途径。2、组织好未有课题研究的老师，积极做好课题研究的申报工作。让人人都有课题研究

37、任务。3、积极组织有课题经历文章的老师投稿，让我校的课题研究成果得到推广。五 、 详细工作安排如下：九月1、及时将课本发放到学生手中，做到开校学生有书读，加强对循环使用教材的管理，让学生养成保护公共财物的好习惯。2、检查老师提早备课情况。3、制定教学常规管理制度和评估细那么4、组织各任课老师撰写学科工作方案5、制定新课程表、作息时间表、任课表6、统计学生数据，按时上报有关部门，进展电子学籍注册。十月1、做好十月年报和文化户口册工作。2、上好一节公开课活动。配合少先队大队部开展活动。3、加强对毕业班工作的领导，召开毕业班老师工作会议，落实措施，明确责任，做好差生的转化和中等生的进步工作。4、加强

38、对一年级的学习常规指导工作5、组织教学月常规教学检查，并将检查结果备案。十一月1、组织各年级期中检测，并做好班级学生成绩分析p 。2、组织老师学习教学管理制度和各种细那么。3、组织老师进展一次校本培训。4、学校组织一次公开教学活动，形式和授课老师根据实情确定。5、组织教学月常规教学检查，并将检查结果备案。十二月1、组织老师集体备课，共同讨论解决教学中所遇到的一些困难。2、学生体育体质安康测试3、对个别老师教学常规情况进展抽查一月1、做好对毕业班学生进展进展耐心细致的思想教育工作，迎接期末素质检测。2、各班完毕新课进展系统复习并拟好复习提纲。3、教学常规工作督查4、组织教学月常规教学检查，并将检

39、查结果备案。5、组织各年级期末考试。6、各种资料的搜集和整理。包括备课本、班务手册、平时考试记录7、各班写好期末卷面分析p ，并填写学生素质报告册。8、写好本期的工作总结交教诲处存档。2023学年度第二学期教务处工作方案教学工作是学校的中心工作，新学期我们将紧紧围绕这个中心工作，以教学为中心，以培训为抓手，以活动为平台，以课堂为阵地，以质量求生存，以制度作保证，以实绩论英雄。以饱满的热情，良好的状态，扎实的作风，一流的干劲投入到新学期的工作中去，为全面进步学校的教学质量做出自己应有的奉献。(一)全面推进老师队伍建立，努力构筑老师成长的开展平台。建立一支高素质的老师队伍，是学校开展的根本。本学期

40、，要继续创造有利条件，全面推进老师队伍建立，促进老师的专业成长。1、加强职业道德教育，建立一支师德高尚、敬业爱岗的老师队伍。在日常工作中，引导老师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。2、加强目的管理，锤炼一支责任心强、业务过硬的班子队伍。抓目的管理。本学期起要结合各自分管的工作，制定目的，让全体班子在工作中锻炼才能，学期末对工作完成情况进展考核。检查、考核做到公正、透明。检查、考核是确保学校工作落实到位的重要措施之一，学校的各项检查要做到标准明确，检查结果以减负增效为打破口，增强透明度。3、鼓励老师学习先进的教学思想，学习现代教

41、学技术的运用，支持学历进修、培训、读研究生等。4、加大对青年老师的培养，努力建立一支适应新时期职业教育开展的青年老师队伍。5、创造条件，提供时机，细心效劳，让更多老师能外出学习，以加强校与校的联络，拓宽交流渠道，扩大交流范围，开放教学视野。鼓励老师参加各级各类教学竞赛、评比活动，争取获得好的成绩。二、扎实搞好常规教学管理，标准老师日常行为教务处在本学期将进一步加强日常教学管理，标准老师教学行为，最大限度地进步教学效率，详细从以下六个方面开展工作。1、发挥教研室、备课小组职能。学校不是哪个人的，而是大家的。教研室、备课小组职能作用发挥得怎样，直接关系到学校教学工作的效率和质量。我处的中层干部对工

42、作认真负责，个人素质普遍较高，管理程度有很大进步。但不可否认，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，各教研室、备课组领导要多发挥作用，创新工作思路。解决问题要多想方法，出现问题就要及时拿出改良的方法和措施。2、坚持坐班制度各位教职工要坚持守岗，遵守坐班制度，除上课外，必须在办公室工作。教务处将组织人员不定时查岗。3、完善会议制度教务处将按时召开教学工作会议，对教学工作及早布署，每项工作完毕后，及时总结得失，做好记录。4、做好教案、听课记录的检查、评比工作对老师的教案将采取定期和不定期的方式进展检查。检查中发现问题，随时记录。从每个教研组中评选出23名老师的优秀教案，给予奖励，组织其他相关老师学

43、习这些优秀教案的各项优点。每位老师每学期听课不少于8节，期中前听10节。在期中、期末各进展一次听课记录检查，杜绝老师抄写听课记录，引导老师积极听课，学习别人的授课优点。4、强化过程管理，进步教学效率。1、研究落实和把握好各个教学环节。备课要充分，目的要明确。要求做到三结合，即课程标准、教材内容、学生实际相结合，根本知识、根本技能、智力开发相结合，德育浸透、知识体系及素质相结合。上课要精细、方法要灵敏：要求做到两个不，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课。上课过程中要注意观察理解学生的感受和反响，要教得扎实，讲得到位，练得科学。要充分表达老师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，

44、信息反响及时。训练要及时、内容要适当：要加强根底训练。课堂练习要坚持低起点、多练习、勤反复的课堂教学方法低起点就是制定教学目的要降低知识点，让个多学习上有困难的学生从这个起点进入到教学活动中来，逐渐对学习产生兴趣多练习是稳固所学知识的重要手段，是老师反响教学效果的重要途径，要把练习放入到每一节课中，克制讲多连少的问题亲反复是防止遗忘、掌握知识，把知识转化为才能的有效途径，书读百遍，其意自现，老师对每一节课学生没有理解的知识点要反复讲解，也就是要把所学的知识落实辅导要及时、针对性要强：要求加强个别辅导，为根底较差的学生提供开展的时机。2、加强对作业的有效控制，学生作业、练习布置要科学合理，教务处

45、定期检查，严格控制，重在质量，做到有效练习，练有效果。3、抓教学过程管理，标准老师的教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目的管理的同时，将着力加强教学过程的管理。加大听、查课的力度：按照我校本学期查课安排，本学期教务处仍然固定安排一名老师进展检查，一查授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载。加大教学工作检查的力度：本学期除每学期两次的常规检查外，将不定期检查老师备课及作业修改情况并及时记载，作为学期完毕考核的根据之一。4、加强学生对老师的民主评议：根据学校的工作要求，每学期对老师教学工作的满意度进展学生测评，并及时反响测评结果，并做好相关记载。四、开展竞赛活动

46、，活泼校园文化，创立和谐校园。本学期科研处和各教研室要组织丰富的学生课外活动。要求各教研室利用活动时间，结合本教研室学科特点开展形式多样的课外兴趣活动，计算机教研室要组织计算机技能比赛，法律教研室要组织模拟法庭，法律知识竞赛等活动，根底教研室要组织学生书法、朗读、写作等活动，我们举办活动的目的是丰富校园文化生活，营造良好校园文化气氛。五、精心组织好各类考试立足我校专业多，学生文化课、实训课各不一样，学生才能偏低，不愿学习的特殊情况，教务处将通过考试鼓励学生学习，进步学生才能。本学期将精心组织好各类考试，来进步我校教学质量，主要组织以下一些考试：1、20xx20xx学年度第一学期补考2、认真组织

47、好十一大队、十二大队高中起点毕业生考试2023-2023学年度第二学期工作方案指导思想2023-2023学年度第二学期学校工作的指导思想是：坚持以科学开展观为指导，围绕教好这一目的，按照以学生开展为本，为幸福人生奠基的办学理念，以完善管理、优化效劳、提升品质、促进开展为宗旨，进一步标准学校管理，优化课堂教学，加强校本教研，推进课程改革，进步办学质量，形成办学特色，推动学校办学程度再上新台阶。重点工作一、加强干部老师队伍建立，全面进步教书育人程度1、加强师德建立。认真落实山东省教育厅关于加强师德建立标准普通中小学老师教育教学行为的假设干意见，引导广阔老师自觉践行中小学老师职业道德标准，用自己的实

48、际行动践行真情塑造将来的效劳理念，努力建立爱岗敬业、热爱学生、依法执教的精神家园。深化开展师德建立教育月活动，全面标准老师教育教学行为。继续开展我和我的学生为内容的师德感受活动。以师生关系为打破口，在班级文化布置中增设师生交流平台，学生可以通过各种方式提出对老师的意见和建议，老师通过爱心寄语的形式，增进师生之间的感情交流。举行我和我的学生师德演讲比赛。进一步健全师德标准和师德考评制度，继续实行师德一票否决制，强化老师敬业精神和专业化教育，杜绝体罚、变相体罚学生、推销教辅资料、有偿家教、谋求_等有损老师形象的行为发生。2、加强干_伍建立。要求做到三要三不:即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是

49、；处理问题要讲原那么、讲正直、不徇私情；办事要对学校负责、对师生负责，不谋_。以良好的精神状态，积极的工作作风，努力使自己分管的工作争创一流。引导干_伍结实树立三种理念：在参与中实现教育思想的引领，在参与中提供更多的效劳和帮助，在参与中汲取工作的智慧和力量；努力为每一位老师搭建可持续开展的平台，帮助老师不断超越自我、展示自我、提升自我、体验成功。开展有效管理研究，突出以人为本管理意识，积极主动拓展开展空间，注重管理实效，提升学校管理境界和程度。继续实行双周周一领导干部集中学习制度，学期末举行第二届有效管理工作经历交流会。3、深化施行老师素质提升工程，进步老师素质。启动新一轮老师业务才能培训。全

50、面进步老师业务素质，把教学根本功作为全体老师尤其是青年老师素质提升的根本要求。认真贯彻落实县教育局关于在教育系统开展读书富脑活动的施行意见，用阅读提升职业境界，靠读书引领生命开展，使广阔干部老师通过学习不断丰富自己，更新观念，拓宽视野，努力建立一支充满活力和活力、与现代教育相适应的干部老师队伍，积极参加教育系统十大读书人物评选活动。继续开展以解读课程标准、品读古典名著、研读教育专著为主要内容的老师三读活动，倡导个人自学与年级组集体学习相结合的学习方式，举行课标解读比赛和课标理念展示课活动。开展教好、学好学会的大讨论，深化领会教好、学好学会的内涵，认真探究、研究、总结教好学生和让学生学好学会的实

51、在可行的方法、措施、途径，扎扎实实做好落实，推进素质教育的深化施行，促进学生的全面开展。举办老师专业化成长的策略和读传统经典，做现代老师专题讲座，进步老师的综合素质；继续实行龙山风立体杂志集体例会制度，注重实效，贴近实际，真正使龙山风成为老师开阔视野、进步才能、效劳教学、安康身心的平台。举行第七届腾越杯教学大赛暨 教学能手评选活动，内容包括教育观点阐述和课堂教学评比。4、建立健全老师培养机制，打造富有龙小特质的教育专业化成长的老师团队。建立名师工作室网页，以网络平台为主要依托，定期开展在线交流，使之成为名师工作室的动态工作站、成果辐射和资生成站；继续开展品读经典、亲近传统和走近名师，扣问教育主

52、题读书活动，倡导自学、师徒研学、活动促学等多元学习提升方式；以龙山风副刊为载体，实行工作室成员相约周四集体学习制度；继续坚持师徒互听互评活动，认真填写同伴互助工作手册，学期末进展拜师带徒工作汇报展评。继续开展青年老师根本功训练活动，全面进步青年老师根本素质。5、加强班主任和辅导员队伍建立。认真贯彻落实教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见，结实树立人人都是德育工作者的德育工作理念，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。针对班主任工作现状，按照队伍建立专业化、主题活动整合化、班级管理人文化、日常工作科研化、班级活动特色化的五化要求，重视班主任的教育理念、教育方式、心理状态等问题，强化班

53、主任的精神关心意识，鼓励其创造性的搞好班级建立，打造特色。着力引导班主任和辅导员展开对育人工作的考虑和理论。建立德育学习制度，每月第一周周二为德育学习时间。做到有方案，有主题，有实效，通过德育理论的系统学习，指导理论，进步班主任、辅导员的育人境界。定期举行我爱我班班主任工作艺术论坛。加强对班主任常规教育工作的监控。通过标准班级工作方案，用好班主任工作手册，开展有针对性的主题班队会等，进一步加强班主任常规教育工作，努力进步育人程度。6、加强干部老师队伍思想作风和工作作风建立。抓学风建立，结实树立终身学习的理念，大兴学习之风，进一步提升自身素质和工作程度；抓作风建立，结实树立狠抓落实的责任意识，真

54、抓实干，进一步进步工作执行才能；抓环境建立，结实树立以人为本的理念，进一步稳固团结合作、生动活泼、积极向上的场面，干事创业，争创一流业绩。继续设立校长信箱，鼓励老师积极为学校的工作谏言献策，推动学校各项工作安康有序的开展。7、完善学校管理机制。进一步健全学校管理制度，完善老师工作评估方案、绩效工资施行方案等规章制度。按照事业单位岗位设置管理试行方法要求，做好岗位设置施行工作。积极稳妥地推动职称评聘工作的过渡。认真落实事业单位绩效工资改革政策，科学制定不同岗位绩效工资考核发放方法，建立符合教育教学规律和职业特点的老师绩效考核制度，遵循以人为本，以德为先，注重实效，促进开展的原那么，更好的鼓励老师

55、全身心投入教书育人工作。二、营造良好育人气氛，进步学生思想道德程度8、加强和改良德育常规工作。开展好习惯、见将来常规教育月活动。组织学生认真学习小学生守那么、小学生日常行为标准，进步学生养成良好的习惯。继续实行常规管理三级负责制度，完善先进班集体评选方法，实行常规管理累计通报制度。认真执行班级常规管理细那么、班级常规检查细那么，明确责任，严格标准，进步常规管理程度。根据养成教育重点每周设立一个专题，重点检查，逐项落实。9、深化开展传统文化教育活动。按照小学生传统文化教育的理论与研究课题实验规划要求，努力创新教育形式，丰富活动内涵，做好资料的搜集、整理、分析p 等工作。创新活动形式，增强活动实效

56、。精心组织开心学国学，凸显文化育人、文化润身、文化浸心的特色。一是古诗文诵读活动。注重数量积累和质量提升。二是特色班级活动。强调学生参与的广度而和班级整体研究的深度。三是传统游戏进校园。挖掘和配置符合学生年龄特点的特色工程。四是开心学国学读书活动。要注意读书卡片的积累和展示。五是用好学生评价手册。10、加强对学生的平安教育。积极开展平安教育日主题教育活动，着力普及平安知识，实在进步广阔师生的平安意识和自救自护才能。进一步强化学校平安措施，加强学校平安演练，完善应急预案，建立完善学校平安事故防范机制和监视管理机制。以开展5.12纪念活动为契机，继续开展平安应急演习，进步学生的平安防范意识和自护应

57、急才能。继续实行老师平安值班制度，要求值班老师按时到岗，履行职责，进步责任意识和管理程度，确保学生平安。定期对学校的平安防护措施进展检查，及时发现、消除事故隐患。11、开展内容丰富、形式多样的教育活动。强化社会荣辱观教育、国防教育、爱国教育、法制教育、环境教育、科普教育、五心教育、生命教育和心理安康教育。开展第三只眼看世界综合理论活动。一是通过第三只眼看世界主题班队会，增强学生感悟生活、理解社会的意识，形成形成具有班级特色的理解社会的典型渠道。二是组织清明节社会综合理论活动。通过开展缅怀烈士，环保宣传，感受家乡变化等主题活动，让学生对社会增进理解，激发责任意识。三是因班制宜开展社区效劳。12、

58、改革学生评价，加快德育创新。积极探究新形势下的学生评价制度，完善多元有效评价的操作策略，加强对评价内容、评价过程、评价主体、评价感受等评价元素的研究，形成特色鲜明、个性十足的评价策略。召开学生有效评价交流会，交流碰撞观点，推广先进经历。通过理论转变老师育人观念，不断进步育人境界。积极探究学生有效评价，促进学生全面开展。一是做好小学生传统文化教育理论与研究学生评价工作。开展礼、诗、书、乐、射、俗争章活动，制定相关评价方法和标准，评选国学小蒙士，促进学生传统文化素养的进步。二是开展学生有效评价。以学生个性化评价为主，形成性评价为辅，评选阳光少年。改变评价注重甄别的弊端，实在发挥评价对学生开展的鼓励

59、和促进作用，落实课改倡导的开展性评价。13、强化家校结合，创办龙山校园通讯月刊，积极搭建家校沟通平台。通过校园之窗、龙山快讯反映学校工作，增进家校沟通，教子有方、亲子园引领家长转变教育观念，进步家教程度，纵横杏坛、童年不同样展示师生良好的精神风貌。召开家长会，举行家庭教育讲座，亲密家庭、学校的关系，增进理解、形成教育合力。三、扎实推进新课程改革，全面进步教育教学质量14、强化教学常规管理。全面落实国家新课程方案，开齐课程，上足课时。加强对地方课程、校本课程、综合理论活动和品德与生活等薄弱学科的管理，任课老师要做到按时备课、上课，学校不定期抽查老师备课以及上课情况，加大薄弱学科备课上课的检查力度

60、。组织学习山东省普通中小学考试管理规定、平阴县中小学教学常规管理方法，抓实抓牢教学常规工作的每一个环节，用精细化的管理理念，精雕细刻每一个环节。建立和完善常规工作监视机制，继续采用老师自查、学科组长双周查、老师互查、分管领导抽查、学校集中查等方式，理解老师备课、上课、作业、测评等常规落实情况，及时掌握教学动态。各教研组认真组织老师优质汇报课，开学初上交授课安排表；组织优秀备课、作业和学习笔记展评活动；认真贯彻落实山东省根底教育教研工作根本标准，进一步完善特色教研组创立方案，结合学科和师生实际自主开展微型课题研究。15、扎实推进课堂教学创新。继续开展课堂教学创新年活动，改革教学方式和学习方式，提

61、升教学理念，聚焦课堂行为，优化课堂构造，关注课堂效益，积极探究轻负担、高质量教学途径，促进学生自主生动开展。通过开展三三式主题校本教研活动，推进课堂教学创新。本学期继续以学生问题意识和创新才能的培养为主题开展研究和讨论。继续探究自主、高效的课堂教学方式方法，深化自主-互动教学形式研究，努力构建活力课堂，高效课堂。16、继续抓好学生良好读写习惯的培养。各年级都要重视学生的读写常规训练。学科组要加强研究，探究培养学生读写兴趣，进展读写指导，进步读写程度的有效方法和途径。继续举行一至六年级书法比赛和课文朗读程度抽测。深化开展双语阅读活动，营造书香校园。老师方面，加强课外阅读指导研究，组织课外阅读指导

62、课观摩活动，制定语文和英语大阅读活动方案和双语阅读活动考评细那么；学生方面，继续开展古诗文诵读活动，每周一次班级读书会，办好班级图书角，做好读书笔记。举行双语阅读展示活动和课外阅读知识竞赛，期末评选阅读之星及书香门第、书香家庭、书香老师。17、进一步加强教学研究和教育科研工作。将教育教学研究浸透到老师日常工作之中，开展行动、案例、反思性研究。做好省xxx课题小学生传统文化教育的理论与研究现场结题准备工作，举行学生诵诗和特色班级、剪纸、编织作品展评，开展老师名家作品赏析和传统文化领域指导心得交流，召开文学、艺术、民风民俗领域小课题展示，进展科学领域小课题研究，开展传统游戏进校园展示活动。做好市县

63、级课题申报结题工作。18、加强功能室管理，进步功能室效能。进一步完善各功能室管理方法，管理人员要增强责任心，加强管理知识学习，进步管理程度，使各功能室更好的效劳教育教学。四、创新体育、卫生和艺术教育工作，促进学生素质全面开展19、实在加强体育工作。建立学生身体素质监测评价制度，全面施行国家学生体质安康标准，认真落实安康第一的指导思想，进一步加强学校体育和体育教学工作，深化施行学生阳光体育运动，进一步做好传统游戏进校园工作，结合学校传统文化教育和体育大课间活动，实在让学生感受传统体育文化的魅力和功能，认真研讨传统游戏的组织、比赛方法，在校园内开展小型多样传统体育比赛，以赛促练，形成良好的校园运动

64、气氛开展传统游戏进校园活动。培养青少年良好的锻炼习惯和安康的生活方式，确保学生每天1小时的体育运动时间，加强学生安康意识、运动意识，促使学生形成良好的运动习惯，进步学生的身体素质。不断进步学生的安康程度。抓好田径队和团体操的训练工作，争取在县春季田径运动会和团体操比赛中获得优异成绩。四月上旬举办校春季田径运动会。20、进步卫生工作程度，营造优美育人环境。加强对学生的安康教育，培养学生良好的卫生习惯；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗；努力改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学校校园卫生管理。卫生室要进步认识，履行职能，积极协助学校搞好卫生工作。日常卫生一日五查，周五卫生实行年级组自查，学校抽查的检查方式，检查成绩单独计入班级常规管理。开展安康是泉活动，重视学生心理安康教育。定期检查学生个人卫生，促进学生养成良好的卫生习惯。继续开