生命安全教案.doc

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1、生命平安教案生命平安教案生命平安教案1一、教育活动的目的：一认知目的1、认识生命的来之不易，生命对于每个人只有一次。2、认识生命的意义在于让它充实，焕发光荣。二情感目的1、珍爱自己的生命。2、立志做一个有志向的人，做平安教育主题班会一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光荣。三行为目的1、增强应对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。2、形成良好的学习习惯，积极的处世态度，不断充实自己的生命，不断增加生命的分量。二、教育活动准备：1、查阅报刑杂志，收看电视或利用网络资等，获取全世界及我国一些人特别是孩子由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料较详细的，他们的轻生给周围的亲人

2、与社会带来了怎样的伤害、影响。2、做二项调查。调查一个婴儿从形成受精卵到消费的过程可以找父母或医生。在这个过程中，孩子的父母、亲朋都做了些什么？调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人，理解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为，怎样的人生才是充实的，有意义的？三、学生思想行为现状分析p ：1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因此养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的才能，心理承受力都较差。因此，当困难在成人眼里算不上困难突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。2、由于学生家庭环境相对优越的影响，再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟

3、着走进二十一世纪的殿堂”等消极处世观念的影响，如今有很多同学缺乏理想，缺乏积极进取精神。四、教育活动内容：班会内容和议程1、师导入：世界是美妙的，她的美妙在于有生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又生疏的生命吗？现场调查今天，让我们来关注自我，_的生命。2、师：生命是美妙的，生命是来之不易的。课件展示：a小孩分娩的局部画面；b公园里孩子们自由欢乐的画面；一家人团聚时的欢乐场景。3、师：请同学们根据调查，结合提示的问题，自由发言。课件展示问题：a小孩出生前，要在母亲肚子里呆多长时间，这段时间里，妈妈应注意些什么？妈妈的身体状况与情绪有怎

4、样的变化？爸爸应注意些什么？b当得知妈妈怀了小孩后，周围的亲人有怎样的表现？c小孩出生后，爸爸妈妈表现怎样，亲朋好友表现怎样？4、生：学生朗读抒情诗热爱生命。5、师：生命是美妙的。但有很多人却无视它的存在，轻易的舍弃它。课件展示局部学生的调查资料放音乐。资料一个初中生，他的父母因为对他希望很大，所以要求很严格。而这个学生成绩也不错，但似乎不能让父母满意，为此，常与父母闹矛盾。终于有一天，这个学生在“无奈”的情况下，选择了卧轨自杀寻求解脱。资料一个高中生名王哲，品学兼优，被评为三好生。但由于一个偶尔的原因，与一个本校同级的同学发生了误会。而这名同学比拟刁蛮，为此，屡次找王哲的费事，导致王哲的成绩

5、不断下降，并要挟王哲：“假如不当众向他抱歉，他就永远不会放过他”。王哲一想到自己是三好生，要当众抱歉，而且如今成绩也一落千丈，就对那位同学一肚子气，因此，暗下决心要除掉他。于是王哲寻找了一个时机，除掉了他，然后自杀了。资料全球每年有100万人死于自杀，而中国就占了25万。在这些自杀的人中，青少年占很大的比例。据世界太平洋保险组织专家分析p ，这些人自杀的主要原因在于心理素质差，承受困难的才能差。讨论学生公开发表自己意见a以上那两位同学的做法是解决问题的最好方法吗？假如是你，你会怎样做呢？b他们的这些行为给周围的人会带来怎样的影响？c他们的这种表现是热爱生命的表达吗？5、师小结：生命是美妙的，我

6、们每个人都要关注自己的生命，珍惜自己的生命，热爱自己的生命。当困难降临时，我们应当笑对困难，迎难而上，采取有效的适宜的方法去解决它，战胜它。生命平安教案2一、活动目的：1、让学生知道时时刻刻都要注意平安。2、人人树立起平安意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，安康平安地成长。3、学习水、火、电、鞭炮、交通、饮食、网络、放传染病等知识，通过活动使学生懂得平安的重要性，学习有关平安知识，把“平安”牢记心中，做平安知识的小宣传员。二、活动准备1、搜集与自己关系较亲密的各方面平安知识交通、防溺水、防意外伤害、用电、防雷等。2、搜集不注意平安而造成的悲惨事例图片。3、搜集交通平安标志。4、准备向

7、家长、社会发出建议。5、食品平安交通平安伴我行等VCD片。三、活动过程：主持词：合：同学们，紧张繁忙的初一生活完毕了，暑期长假就在眼前，平安是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种平安知识，防止各种危险。我们学生的平安牵动着每一位教师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。今天，让我们一起来举行平安伴我行的主题班会。希望大家积极参与。甲：同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深入的印象。我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通平安，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规，在家长陪护下不燃放鞭炮，不玩火

8、，不滑冰，不闯红灯。乙：请听歌曲交通平安三字歌。甲：交通平安与我们亲密联络，需要我们学习并熟知有关的平安标志。乙：大屏幕出示平安标志，学生识别。甲：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：注意平安！又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你平安！我们确实幼小，在假设大的人世间，我们身边时常有很多不平安的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。请听我们班的同学冷姝锟同学讲学游泳的故事。乙：听了这件事，你受到什么启发呢？下面请同学们谈谈你们的感受。甲：在日常生活中，处处都有危险，请看大屏幕。你知道这些图中的行为危险在那里吗？会造成什么后果？应该怎样防止这些危险呢？出示图片：放风筝、滑冰

9、、点鞭炮伤手和眼的、擦窗、坐车把头手伸到窗外的、扒车、削铅笔、上下楼梯、危险游戏等让学生谈看法：乙：在日常生活中，我们要细心，养成良好的习惯。那我们假如遇到不平安的事情又该怎样做呢？我们可以110。假如没方法打 ，怎么办呢？请听介绍！甲：生活中，我们会遇到许多看上去很平常的事情，但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险，我们要注意防范，学会自我保护。单独在家有人来敲门，问清其姓名，假设是生疏人，别给他开门，不要轻易让生疏人进屋。生疏人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。不要跟生疏的人走。不要随意吃生疏人的东西。平时不要随意和生疏人交谈或交朋友。网络给我们获取知识，理解世界提供了许多方便，但假如使用不当

10、，也会对自己或别人造成伤害。要记住：电脑用途大，平安使用有讲究。网络主要用于学习，不能沉溺于网上游戏，以免荒废学业。不要轻易和您见面。不要进入不安康的网站。不要轻易说出家庭地址、 或其它资料等等。请同学们阅读平安知识常识问答。乙：下发平安知识常识问答同学们学习。包括：消防、用电平安、楼道平安知识、防传染病吸毒、防中毒、防绑架、防诈骗、防拐骗、网络平安、游泳平安、防交通事故、防鞭炮炸伤、防溺水、防滑冰等甲：同学们，当我们遇到危险不平安事情时要及时采取防范措施，关注自身平安在必要时我们可以拨打 求助。大家跟着屏幕齐读：火警 119急救 120报警 110乙：为了我们的平安，为了我们的幸福，让我们牢

11、记！甲：同学们，让大家都来做一个注意平安，珍爱生命的学生吧！宣读实验中学建议书，下面进展实验中学平安公约签名活动。乙：同学们，“关爱生命关注平安”主题班会即将完毕。让我们齐唱歌曲祝你平安。甲：请班主任讲话：同学们，今天我们的主题班会关爱生命关注平安开得很成功，希望大家把“平安”两字牢记心中。并且做个义务宣传员，让我们周围的每一个人都安平安全，健安康康，快快乐乐，这就是我们最大的心愿。谢谢大家。四、活动的稳固与延伸向家长、社会发出平安建议书。体会：通过学习大家明确了平安的重要性，以及应急处理方法、预防措施、自己的职责，进步了自己的平安意识。本次学习收到了良好效果。并通过向家长、社会发放平安建议书

12、，使家长、学校、社会共同关注学生的平安。生命平安教案3教学目的：1、理解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，认识到大自然的美丽。2、理解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自我，敬畏生命。3、让学生感受到生命是幸运的，从而珍爱生命，安康成长。教学重难点：感受幸运的照顾，体会生命是幸运的。教学过程：一课前导入大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，它们互相依存，正是因为生命的丰富多彩，我们的世界才格外美丽。我们的生命从孕育到出生，再到成长，幸运一直伴随着我们，拥有生命是幸运的。今天就让我们一起来感受一下幸运的生命。二新授课1、智慧屋观察图片，理解我们的生命从孕育到出生，再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人等过程，感受我们的生命来之不易。2、情境园仔细阅读小丽的故事，感受一下小丽“死里逃生”的经历，从而体会生命是幸运的。回忆自己幸运的事情，在成长树上记下幸运的果实。小组内互相说一说自己幸运的故事。3、训练场1体会幸运展示一次次的灾难场面，让学生说说自己看后的感受。想一想，当别人遭遇不幸时，你能否给予帮助。2活动：互赠幸运星每人折一颗幸运星送给你想送的同学，并附上你真诚的祝福。三知识积累积累有关幸运的名人名言。第 10 页 共 10 页