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1、已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 已知两个因数的积与其中一个因数，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算求另一个因数的运算.如：如：49 =3636369=49=4364=9右图表示的数量关系是：右图表示的数量关系是：（）34=（）ab根据除法的意义，把它写成两个除法算式是根据除法的意义，把它写成两个除法算式是（）（）=（）（）（）=（）根据比的意义，可以得到：根据比的意义，可以得到：（）
2、：（）：（）=34aabb3434aabb（分数除法的意义与整数除法的意义（分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。）一个因数，求另一个因数的运算。）讨论：讨论：分数除法的意义与整数除法的意义相同吗？怎样计算分数除法？怎样计算分数除法？甲数除以乙数（甲数除以乙数（0 0除外），除外），等于甲数乘乙数的倒数等于甲数乘乙数的倒数被除数除以除数（被除数除以除数（0 0除外），除外），等于被除数乘除数的倒数。等于被除数乘除数的倒数。说出下面各除法算式的意义。说出下面各除法算式的意义。表示已知两个因数的积是表示已知两个因
3、数的积是 与其与其中一个因数中一个因数5 5，求另一个因数是多少，求另一个因数是多少5924:360.75:134910：=(2412):(3612)=2:3=(0.75100):(1100)=(7525):(10025)=3:434(20 ):(20)910=15:1835 2235352335=12=310=253=103=3532=3108:10=5()=40()=()(填小数）填小数）450 学校电脑小组有男生学校电脑小组有男生25人，女生人，女生20人。男生人数是女生的（人。男生人数是女生的（），），女生人数的（女生人数的（）倍，女生人数与男生人数的最简单的整数比是）倍，女生人数与男
4、生人数的最简单的整数比是（）：（）：（），女生人数占总人数的），女生人数占总人数的（)()4554544920千克：千克：0.2吨的比值是（吨的比值是（）。）。0.8101（1）张大爷养了）张大爷养了200只鹅，鹅的只数是鸭的只鹅，鹅的只数是鸭的 。养了。养了多少只鸭？多少只鸭？25解法一：解法一：解：设养了解：设养了x只鸭。只鸭。X=20052X=200 25X=200 52解法二：解法二：=20052=500（只）（只）X=500答：养了答：养了500只鸭。只鸭。（2）张大爷养了）张大爷养了200只鹅，鹅的只数比鸭少只鹅，鹅的只数比鸭少 。养了。养了多少只鸭？多少只鸭？3535（1 ）200=200525=500(只）只）=20052（3）张大爷养得鸭和鹅共有）张大爷养得鸭和鹅共有700只，鸭和鹅的只数之比是只，鸭和鹅的只数之比是5:2。鸭和鹅分别有多少只？。鸭和鹅分别有多少只？52 =770057=70027=200（只）（只）500（只）（只）答：鸭有答：鸭有500只；鹅有只；鹅有200只。只。
已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算
