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1、?俗世奇人?写作借鉴、将人物置身于典型环境进行描写：在写刷子李和泥人张之前 ,作者先描述了一幅热闹喧嚣的旧天津码头市井风俗画。开篇点明“码头上的人 ,全是硬碰硬 ,紧接着解释“硬的含义 ,不是比谁横 ,指的是手艺 ,而且不能是一般的手艺 ,“手上就必得有绝活 ,而且生动形象、活灵活现地比照有没有绝活 ,日子过得天壤之别：“有绝活的 ,吃荤 ,亮堂 ,站在大街中央；没绝活的 ,吃素 ,发蔫 ,靠边呆着。突出了大浪淘沙 ,认活不认人这就突出了手艺精湛的重要性。而且还以大家都熟悉的唱戏的为例 ,具体表现功夫优劣的巨大差异。而且作者点出“您别说不好 ,这一来也就练出不少能人来。各行各业 ,全有几个本领
2、齐天的活神仙 ,极言高手的本领和名称。渲染一种高人云集、竞争剧烈的社会风气。此时推出我们急迫要见到的主人公 ,就更从舆论和背景上说明他们已是经过千锤百炼、无数考验的实打实着的能人 ,为下文具体写人物的本领打好坚实的根底。、用衬托比照的手法刻画人物形象：两篇文章写两位奇人都多处用了衬托比照的手法。首先使人物置身于典型环境 ,让他们在众多能人中出场就是一种有力的衬托 ,说明他们是强手中的强手。写刷子李的时候 ,要写他刷浆点滴不掉的绝活。在还没有正式写刷子李之前 ,先用传说虚写刷子李的手艺如何了得 ,提出疑问 ,而且这一问很符合读者心理。又用“人信也不会全信。行外的没见过的不信 ,行内的生气愣说不信
3、 ,大力宣扬 ,竭力渲染。这样就衬托一种声名显赫 ,又存有疑问的气氛 ,吸引读者急于知道真相 ,而真相也牵动着所有人的注意力。为下文正面描写刷子李的绝活蓄了箭在弦上 ,造成不可不发之势。刷子李亮相后 ,果然名不虚传 ,技艺高妙。一收一放更显其技艺绝妙。但就在此时情节却又起一波 ,小徒弟发现了一个白点在刷子李的裤子上 ,通过对小徒弟心理、神态的细致刻画又渲染了一种紧张不安的气氛 ,这又是对刷子李神话的一个挑战。观众的心也又一次提起来。等真相大白 ,大家禁不住更要拍案叫绝 ,刷子李的话也引人深思。而写泥人张主要通过比照来展现了人物的巨大差异 ,从而突出了要刻画的人物形象。从海张五进门 ,对海张五、泥人张在同一环境、同一场合的神态、动作、语言、细节等描写 ,活生生地描画出海张五的无耻无赖、张狂无聊的嘴脸 ,而同时鲜明地显现出泥人张沉稳、大方、不卑不亢、智慧敏捷的形象。写泥人张“贱卖海张五和海张五的表现 ,更鲜明地表现出泥人张的勇敢无畏、技艺超群 ,也更深入地挖掘了海张五色厉内荏、脸厚心虚的无耻嘴脸。2 / 2
《俗世奇人》写作借鉴
