三年级下册语文《单元练习3》教学设计
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三年级下册语文单元练习3教学设计 教学目标知识目标:给加点的字选择正确的读音;形近字组词;掌握运用关联词语;阅读分析短文。能力目标:培养学生独立解决问题的能力。情感目标:激发学生小学语文的兴趣。内容分析教学重点:字、词、句的训练。教学难点:分析理解短文。教学准备多媒体课件教 学 流 程个性化设计一、揭示课题同学们,这节课我们共同学习?单元练习3.板书课题二、逐题指导第一题:1、读懂题目要求。2、通过辨析,纠正读音,掌握正确读音。第二题:1、要求学生察看比拟字形,找出区别。课件出示形近字2、指导学生结合字音、字义帮忙识记字形。3、按字义组成词语。第三题:1、引导学生读词理解词义,判断词义的包涵关系,从而找出不属于同类的词。课件出示词语2、同桌合作完成。3、汇报订正。第四题:1、要求学生读懂句子,明确两句话的联系。能根据分句之间的关系,掌握运用关联词语。2、引导选择关联词语填空。教 学 流 程个性化设计第五题:1、指导学生阅读短文。2、根据文后问题独立思考。3、展开小组讨论。汇报学习成果。
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