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1、疫情期间网络在线教学舆情监测监督方法疫情舆情监控措施三桥街小学新冠肺炎疫情防控工作开展以来，三桥街小学把舆情监测摆在突出位置，坚持阵地前移、关口前置，采取有力措施，为打赢疫情防控阻击战营造良好的舆论环境。牢牢掌握舆情工作主动权按照“快速反应、确认事实、妥善处理”的原则，实行舆情信息报送“零报告”“日报告”制度，构建了全天候、多层次和广渗透的疫情舆情监测格局。严格执行24小时在线值班、带班制度，充分利用软件和人工监测相结合的方式，加强网络舆情信息收集，确保舆情第一时间发现。通过成立网评小组，洞悉和掌握最新疫情信息、社会舆论敏感点和群众生活关切点，为牢牢把握疫情防控网上战场主动权提供可靠的数据支撑
2、。牢牢把准舆情管控风向标坚持“分级负责、信息互通、上下联动”的舆情监测与应对要求，加强与上级网信部门沟通，健全舆情联动处置机制，确保舆情可防可控。第一时间推送我校疫情防控措施至杏花岭微平台，太原晚报等主流媒体和微信公众平台，及时提醒全校师生及家长不在微信群、朋友圈中随意发布、转发未经证实的不实信息，引导广大网民自觉防控疫情、抵制谣言，为打赢疫情防控阻击战提供有力网络舆论支持。加大对利用抖音、微信、微博、贴吧等互联网平台编造、散布不实信息的行为和人员进行检举揭发，维护疫情期间网络空间风清气正。牢牢占领舆情监测主阵地坚持24小时网上巡查，密切跟进疫情实时发展动态，特别对口罩紧缺、群众诉求等舆情易发风险点进行重点监测，确保及时发现、通报、处置。组织全校网评员不定时对人民网、新华网等影响力较大的网站发布的舆情防控信息开展转载、跟帖和评论工作，最大限度消除广大市民疑虑，形成了正面引导舆论的集体效应和强大声势。同时，统一舆情管控口径、主动发声辟谣，巩固和拓展新闻舆论主阵地，进一步激发社会正能量，凝聚全县疫情防控工作合力。截止目前，累计组织网络评论*人次，辟谣7条，跟帖1700余条次，转帖1400余条次，阅读量达25*人次。
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