最新年度培训计划方案模板5篇

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1、年度培训计划方案模板 5 篇针对员工适应潜力、创新潜力、执行潜力薄弱的现象，结合公司五年发展 规划纲要和总体发展战略，大力推进员工素质提升工程，突出高技能、高技术 人才培养及专业技术力量储备培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业带给 适宜的人力资源，全面提升公司员工的综合素质和业务潜力，推进企业健康快速 发展。一、总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策 潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构， 增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能

2、，增强科技 研发、技术创新、技术改造潜力。4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作 技能，增强严格履行岗位职责的潜力。5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队 伍的整体文化素质。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐， 进一步规范管理。二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样 化培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训，增强教育培训 的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公 司培训中心为主要培训基

3、地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培 训搞好基础培训和常规培训，透过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需 求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工 利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。20xx年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时 间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。三、培训资料与方式（一）公司领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、

4、经济形势分析， 国家有关政策法规的研究与解读。透过上级主管部门统一组织调训。2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策潜力和经营管理潜力。透过 参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外著 名企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学 历进修或MBA、EMBA学习；参加高级经营师等执业资格培训。（二）中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、 激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场 讲座；在公司培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业知识培训

5、。用心鼓励贴合条件的中层干部参加大学（专本 科）函授、自考或参加 MBA 及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管 理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。3、强化项目经理（建造师）培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目 经理进行轮训，培训面力争到达 50以上，重点提高他们的政治素养、管理潜力、 人际沟通潜力和业务潜力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给 员工带给学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有贴合建造师报考条件，且 有专业发展潜力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争 到达10 人以上。4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部

6、分期分批到上 下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营状况，借鉴成功经验。（三）专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自我的 远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新 潜力，提高研发水平。2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计划安排两批人员到XX、XX单位参观学习。3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必 要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。4、对会计、经济、统计等需透过考试取得专业技术职务的专业人员，透过计 划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等透过

7、评审取得专业技术 职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员 的技术等级。（四）职工基础培训1、新工入厂培训20xx 年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪 律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于 8 个学时；透过 实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合 同签订率务必到达 100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退， 考核优秀者给于必须的表彰奖励。2、转岗职工培训20xx 年要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生 产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司

8、形象、项目进展等方面的培训、 每项不得低于8 个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行 专业技术培训，培训时间不得少于 20 天。3、职工技术等级培训20xx年公司计划新培养高级工程师2名，副高级工程师3名。中级工以上人 员占技术人员比例到达70%以上；20xx年一方面继续普及，扩大比例，工作重点 是培养高级技术人员，计划培养高级技工 2 人，中级技工 10人。构成较为完善的 技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级 工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例 40%以上，使技术管理 人员的素质有整体提高。4、加快高技能人才的培养和职业技能

9、鉴定步伐。今年，公司将选取部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织贴合 技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30 人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要 使35 岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。5、加强复合型、高层次人才培训。各部门和基层单位要用心创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实 现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业潜力向不一样管理职业方 向拓展和提高；专业技术人员的专业潜力向相关专业和管理领域拓展和提高；使 施工作业人员掌握2 种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层

10、次人才。6、抓好工程施工人员的培训。做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规 定。在建工程项目经理部，要按照“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地 做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业健 康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满足施工生产要求。要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预， 消除隐患，切实维护企业信誉。开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选取 35 个主要 职业进行技能比武，并透过专业比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人才。（五）开展学历教育1、公司培训中心要与一些高等院校联合办

11、学，开办土木工程、市政工程技术、 电气工程及机电一体化等技术专业大专班。透过全国成人高考，对贴合录取条件 的公司员工进行有计划的集中培训，获取学历。2、与一些高等院校联合办学，举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本 科班；推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高管 人员的学历、业务水平和决策潜力，更好地为公司服务。3、调动员工自学用心性。为员工自学考试带给良好的服务，帮忙员工报名， 带给函授信息；制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准；将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力。四、措施及要求（一）领导要高度重视，各基层单位及业务部门要用心参与配

12、合，制定切实 有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体 素质上，树立长远观念和大局观念，用心构建“大培训格局”确保培训计划开班 率达90以上，全员培训率达 35以上。（二）培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训 原则组织培训。公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新” 推广培训；各部门和基层单位要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及 复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教， 外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴 定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、主

13、角扮演、案例、研讨、现场 观摩等方法相互结合。选取最佳的方法和形式，组织开展培训。（三）加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力 度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资源和专业特长，用 心整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用；二是要根据 公司内部自身专业特长，建设自我的培训基地、职校功能。选取专业或课题，组 织编写适合企业特点的培训教材或讲义；三是要加强企业专兼职培训师队伍建设， 实行资源的有偿服务。（四）确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定，即按工资总额的1。5足额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财务部门监督，其中 0。5

14、 上缴公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。（五）确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。公司 应建立完善自我的职工培训机构及场所（如职工大学、职业技术学校），并对培训 中心各级各类培训状况进行不定期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度。对 培训工作成绩显著，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励；对培训计划落实 不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评；三是建立员工培训状况反馈制 度，坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现 员工自我培训意识的提高。（六）加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的 主观能动性，用心主动深入现场解

15、决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训计 划落实到位。（七）公司办班培训及员工外送培训要严格按照人力资源管理办法程序 和要求组织落实和实施。各主办部门（单位）要做好开班前的策划及教学设计， 各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。培训是帮忙员工提高生 存潜力和岗位竞争潜力的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建设一支高素 质的团队是人力资源部义不容辞的职责。我们必须要自觉站在公司建设具有永续 竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长；同时，企业要想在激烈的 市场竞争中立于不败之地，就务必落实建立学习型企业，从加快职业教育和培训 事业的发展入手，来提升员工队伍政治、技术的整体素质

16、，构筑人力资源的核心 竞争力，以此提高员工参与企业市场竞争的潜力。在企业改革大发展的这天，面临着新时期所给予的机遇和挑战，只有持续员 工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支潜力强、技术精、素质高， 适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展 和社会的进步做出更大的贡献。人力资源作为企业发展的第一要素，但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟 上，优秀的员工难选、难育、难用、难留？所以，如何打造企业的核心竞争力， 人才培养是关键，而人才的培养，来源于员工透过不断地学习和培训，不断提升 自身的职业素养和知识技能，打造一支高绩效的团队，从而使企业从优秀到卓越， 永远基

17、业常青！为推动技改后的各项工作，制定本方案。、总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策 潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构， 增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。3、加强公司技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能。4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作 技能，增强严格履行岗位职责的潜力。5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队 伍的整体文化素质。6、加强各级管理人员职业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范 管理。二、原

18、则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司管理与发展的需要和员工多样 化培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训，增强教育培训 的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主、外委培训为辅的原则，搞好基础培训和常规培训，透 过外委培训搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的联合办学方式、业余学习为主的原则。根据公司需 求组织员工参加相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中 授课，结合自学完成学业，取得学历。4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。20xx年，高管人员参 加经营管理培训累计时间不少于7天;中层干部培训累计时间不少于10天;技术

19、人 员业务培训累计时间不少于 12天;一般职工操作技能培训累计时间不少于 15 天。 （每一天按 8 小时计算）。三、培训资料与方式、公司高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外经济形势分析，国家有关政 策法规的研究与解读。透过集团部门统一组织调训。2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策潜力和经营管理潜力。透过 参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内成功企业参观学习;参加国内外著名企 业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、职业格培训。参加北大、清华以及中央、高等院校的学历 进修或MBA、EMBA学习；参加高级经营师等职业资格培训。、中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与

20、管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、 激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲 座；在公司观看时代光华光盘课程。2、学历进修和专业知识培训。用心鼓励贴合条件的中层干部参加大学（专本 科）函授、自考或参加 MBA 及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理 干部参加职业资格考试，获取职业资格证书。3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上 下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营状况，借鉴成功经验。、专业技术人员1、请外部工程师定期进行专题技术讲座，进行新工艺、新技术及质量管理知 识等专项培训，提高技术水平。2、组织技术人员到同

21、行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计 划安排两批人员到单位参观学习。3、对会计、经济、统计等需透过考试取得专业技术职务的专业人员，透过参 加培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等透过评审取得专业技术 职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员 的技术等级。、员工基础培训1、新工入厂培训20xx 年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪 律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于 4个学时;透过实 行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，公司新员工合同签订率务必到达 100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不

22、合格的予以辞退，考核优秀者给于 必须的表彰奖励。2、转岗员工培训要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团 队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象等方面的培训、每项不得低于 4 个 学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培 训时间不得少于 30 个学时。3、员工技术等级培训公司内部实行技术等级制。分高、中、初级。重点培训中级工和高级工，争 取中级工以上人员能占整个技术工人比例 40%以上，使技术、管理人员的素质有整体提高。4、抓好员工技能比武开展职业技能比武，促进各类优秀人才成长。公司每季将选取 3-5 个主要职 业进行技能比武，并透过专

23、业比武的形式，选拔培养优秀高技能人才。四、措施及要求、各部门要用心参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与 指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念， 用心构建“大培训格局”，确保培训计划开班率达 90%以上，全员培训率达 35%以 上。、培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原 则组织培训。公司重点抓管理层领导、部门经理。各部门要紧密配合行政部抓好 新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际， 因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，集中培训和现场培训相结合，采取技 能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式

24、;在培训方法上要把授课、主角扮演、 案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选取最佳的方法和形式，组织开展培训。、确保培训经费投入的落实。要按国家现行规定，即按工资总额的1。5% 足额提取培训经费，由公司掌握使用，财务部门监督，严禁将培训经费挪作他用。、确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。对各类 培训状况进行不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显 著，扎实有效的单位和员工给予表彰奖励;对培训计划落实不到位，员工培训工作 滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训状况反馈制度，坚持将培训过程的考 核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识

25、的提高。、落实培训制度，开展好“三讲三学课堂”即班子成员、中层成员、骨干 成员分别一个月开展一次讲座，一般员工一个月集中参加三次上述人员开讲的培 训讲座;每季度对班子成员检查一次，对中层考核一次，对骨干员工评选一次，对 一般员工比武一次。、培训时间，由各部门自行安排，原则上实行边工作边培训办法，行政部 每月按培训总学时和时间总量要求进行监督检查考核。（七）、培训资料，实行行政部安排和各部门自行安排相结合办法，自行安排的资料提前报行政部备案。基本资料要围绕本岗位应知应会展开。一、培训目的、培训的目标1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样 化培训需求，分层次、分类别地

26、开展资料丰富、形式灵活的培训，增强教育培训 的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公 司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培 训搞好基础培训和常规培训，透过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需 求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工 利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。20xx年，高管人员参 加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员

27、业务培训累计时 间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天二、培训对象1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策 潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技 研发、技术创新、技术改造潜力。4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作 技能，增强严格履行岗位职责的潜力。5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队 伍的整体文化素质。6、加强各

28、级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐， 进一步规范管理。三、培训资料及方式一）公司领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析， 国家有关政策法规的研究与解读。透过上级主管部门统一组织调训。2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策潜力和经营管理潜力。透过 参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名 企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。参加各院校以及中央、省委党校的学历进 修或MBA、EMBA学习；参加高级经营师等执业资格培训。二）中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理

29、与绩效考核、人力资源管理、 激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲 座；在公司培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业知识培训。用心鼓励贴合条件的中层干部参加大学（专本 科）函授、自考或参加 MBA 及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理 干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上 下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营状况，借鉴成功经验。三）专业技术人员1、由各专业技术人员定期进行专题技术讲座，并建设公司自我的远程教育培 训基地，进行各专项培训，培养创新潜力，提高研发水平。2、

30、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年 内计划安排两批人员到单位参观学习。3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必 要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。4、对会计、经济、统计等需透过考试取得专业技术职务的专业人员，透过计 划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等透过评审取得专业技术 职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员 的技术等级。四）加强复合型加强复合型、高层次人才培训高层次人才培训。各部门和基 层单位要用心创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企 业培训需求相统一。使管理

31、人员的专业潜力向不一样管理职业方向拓展和提高; 专业技术人员的专业潜力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌 握2 种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。四、培训时间20xx年11月1号正式启动培训计划，为期进行高管人员参加经营管理培训 累计时间30 天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间 20天;一般职工操作 技能培训累计时间30 天。预计 20xx 年 12月 1号完成培训。五、培训地点高管人员培训地点为公司会议室、公司沙盘演练室，中层干部和专业技术人 员培训地点为公司租借的教科室与公司工厂的仪器、工厂的实验室，一般职工培 训场地为公司租借的大型阶梯室、工厂场地

32、。六、培训组织者培训组织者为公司董事会七、培训教师培训教师将专门聘请大学教授，高级技师，中级技师多名进行不一样层次不一样职位的培训教导。八、后期保障工作所有参加培训的公司职员或者公司预报职员，务必签下参加公司培训后要与 公司进行多少年工作的相关合约，职员若是培训成功或者有优秀表现，公司将重 点培养与思考进行升职加薪等相关奖励，望本公司职员们用心进行培训，充实自 我为公司作出贡献。一、分析培训需求-方案设计的前提培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和 内容。需求分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三 方面进行：1，组织分析。根据企业的远景和使命，

33、确定对员工的要求，以保证培 训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2，工作分析。新员工达到理 想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力，如果已经有成熟的岗位说明书， 可以直接参照书中对员工的要求。3，差距分析。指将员工现有的水平与未来工作 岗位对其技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方 面的培训来提高员工的岗位胜任能力。二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不可操作性的特点。典 型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况，从而 适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方

34、位的了 解，认识并认同企业的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受企业 的共同语言和行为规范。培训的具体目标是对总目标的分解和细化，具备可操作 性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章 制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的.基本要求;能熟练应用各 种基本的工作技能等。三、遵循培训原则培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间锻炼为主， 脱岗培训为辅，在实践中快速成长;针对不同类别的新员工针对性培养;培养过程 严格管理，严格考核。四、明确培训方案的适用对象如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。五、设定合理的培训时间一般公司的职

35、前培训在 7-30天不等，少数大型公司的部分职位如销售则要2-3 个月;到岗后的培训周期较长，会持续 6 个月-1年左右。六、选定合适的培训责任部门职前培训由企业总部统一安排，责任部门为人力资源部或专门的培训中心; 在岗锻炼期间，由员工所在业务部门负责;若跨部门锻炼，则有多个业务部门共同负责。七、设计培训内容一般来说，新员工入职培训内容应包括知识、技能和其他素质方面的培训， 他们需要与需求分析的结果相符合，并与工作的要求相关。知识方面应包括企业 的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理念、战略和企业的发展前景、企 业的标志及由来、企业的发展历史阶段、产品和服务等，专业性较强的岗位还需 要增加

36、对应的专业知识，如某公司的技术新员工需要在短时间内学习完 10 本专业 相关图书并通过考试。技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议管 理等通用技能。其他素质方面，主要指的是在价值观层面能认同企业的文化。此 外，不同的培训层次有不同的内容重点，如企业层次的培训倾向于文化、政策等 宏观层面，部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。八、选择合适的培训方式培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演 法等，他们各具特色，在新员工入职培训中，要依据需要和可能，合理地选择采 用。根据成人学习的规律，新员工入职培训应该尽量多采用学员参与度高的方式 以提升培

37、训效果。九、准备好相关的培训支持资源培训内容及培训方法决定如何选择培训支持资源。一般应包括教室、会议室、 工场、教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录像等，这些安排能让员工从 不同的角度体会到企业的关怀，所以在设计时需要尽量考虑员工的感受。十、评估培训效果企业在实施培训后，应采用一定的形式，把培训的效果用定性或定量的方式 表示出来。我们建议企业使用在国内外应用最广的培训效果四级评价模型，这个模型将 培训的效果分为四个层次：1，反应层，在培训结束时，通过满意度调查了解员工 培训后总体的反应和感受;2，学习层，通过考试确定受训人员对原理、技能、态 度等培训内容的理解和掌握程度;3，行为层，即行为

38、改变，确定受训人员在实际 工作中行为的变化;4，结果层，即产生的绩效，可以通过一些指标来衡量，如生 产率、员工流动率、质量以及企业对客户的服务等。企业在对新员工培训进行评估时要向第三、四层次的评估发展，因为只有最 终的行为改变和绩效提升才能直观的说明培训的价值之所在。企业应注意，培训 评估完成后，需要撰写培训评估报告，内容包括培训项目概况、培训结果、评估 结果及改进建议，以便不断地展现效果、总结经验和持续改进。为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性 发展；根据总公司 20xx 年发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能 和管理知识的人才为目标，特制定本培训计

39、划方案。一、培训类别：1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新 知识、团队建设等前瞻性教育和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体 管理人员。组织部门为人力资源部。2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要资料是企业内部管 理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防 知识的操作规程；负责人为部门主管、车间主任。3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要资料是岗位 职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技 能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。利用每一天的班前 会班

40、后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。4、各部门专业业务技能知识的培训，主要资料是四个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训，消 防知识和操作演练的培训。5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘 10 人以上者由公司人力资源部组织 培训，主要资料是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用 规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程，新员工到车间后（或班组）进 行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于 6 小时，使 每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能 做什么；本岗位工作做

41、到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员 工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于 平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。6、各部门（如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等）专业知识的培训 由部门负责人组织统计，根据实际资料要求结合工作实际运行中出现的专业问题， 与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行 系统培训，进行探讨交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，培 训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。二、培训的考核和评估培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形

42、式确定下来，对培 训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等 状况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考 核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真 正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素质， 并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，塑造学 习型企业，以适应公司的高速发展，同时体现公司和个人的各阶层价值。三、培训要求公司各部门拟定本部门的年度培训需求及计划，培训年度于一月二十日前报 综合部；培训计划中要明确培训的组织者、职责人，培训时间，培训主题及资料， 培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪； 培训形式可多种多样，严格按培训计划执行；人力资源部每月至少进行一次检查 指导。四、培训形式培训将采用内部培训、外聘讲师，以走出去请进来的方式进行。公司内部培 训以本公司相关管理人员及专业技术人员为授课人。外聘讲师则根据培训资料要 求由公司综合部与外部培训机构协商确定，如市职培中心、*教育集团等。五、公司年度培训计划初步方案：表格略